申报骨干教师业绩材料精编版

1、最新资料推荐 申报骨干教师业绩材料2010-06-04 14:51:01|分类：学校文挡|标签：|字号大中小订阅周文瑜同志自打来我校工作以来，工作踏实认真、教学严谨、待 人友善、团结同志。尤其是成为校长以后，更是严以律己，以身作则, 为学校的建设和发展付出了艰辛。在学校管理中坚持“以人为本、科 学管理”；在教学工作中坚持“以育人为本、教学公平”的原则，时 刻以一名共产党员的标准严格要求自己，充分发挥了先锋模范作用， 出色的完成了学校的管理工作和教学任务，深受广大师生的爱戴。具体表现如下：一、较高的政治水平和业务素质周文瑜同志向来注重理论学习，在工作中以小平理论、“三个代 表”重要思想和党的十七

2、届四中全会精神为指导，认真学习实践科学 发展，热爱教育事业，爱岗敬业，遵循教育教学规律，关心热爱学生, 不断提升自己的业务素质。用“身正人之范，为高人之师”作为工作 理念，从未体罚和变相体罚学生，尽力做到“尊重学生一一树立平 等意识；帮助学生一一树立服务意识；影响学生一一树立师表意识；相信学生一一树立民主意识”。学校管理工作始终坚持“关心、爱 护”原则，着眼集体，针对个性，认真做教师、学生的思想工作，从 而形成了良好的教风和学风。严格以教师职业道德规范要求自己, 积极学习了教师法、义务教育法、中小学生思想道德建设 若干意见，处处以先进的思想为指导，在工作生活中时时处处本着 为人民服务、热爱党、

3、热爱祖国、热爱社会主义的思想，牢牢记住祖国和人民的利益高于一切，在工作中全面贯彻教育方针，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为根本出发点，以构建文明校园、和谐校园为最终目标，扎实工作，勤奋耕耘。二、潜心施教、刻苦钻研，较高的教学能力周文瑜同志在我校一直兼任初三年级数学教学工作， 在教学过程中他深入挖掘钻研教材，领会课改精神，努力克服工作中的困难，锐意进取，大胆创新，取得了可喜的成绩。在课堂中充分发挥学生的主体作用，培养学生分析问题、解决问题等方面的能力，使学生形成良好的学习习惯，从而提高学生各方面的素质，培养他们的创新精神。备课过程中注重备教材、备课堂、备学生。为了上好每一节课

4、，高效利用课堂 40 分钟，他都在课前认真备课，认真领悟新课标的要求，精心设计教学活动，选择灵活多样而有效的方法，力求目的明确，重难点突出，指导学生具体又有针对性，施教中结合学生实际情况，不断改进教学方案和教学方法， 充分运用多种手段调动和培养学生的兴趣。他还多次参加县上、学校组织的各种教学比武活动、评优课、公开课、示范课、观摩课等系列活动，并取得了娇好成绩，是我校数学教学的学科带头人。三、 较高的管理艺术为了强化学校管理，向管要质量，周文瑜同志结合学校实际健全和完善了一系列规章制度， 使学校规章制度和评价机制更加科学化、规范化，人性化， 作到了各项工作都有章可循；严格执行教育教学法规，保证教

5、学计划和教学大纲的执行；切实加强师资队伍建设建设，努力提高教师教育教学水平和利用现代化教学设备的能力 ， 大力开展校本教研和校本培训，并鼓励教师积极利用远程教育资源，丰富教学内容，强化教学手段，探究教学方法， 提高教师素质和业务水平； 坚持过程性评价与结果性评价相结合的考核办法， 对工作认真的教师给予表扬奖励，对违反纪律的教师及时加以批评指正，在严格要求的同时，主动关心教职工生活，创造条件，进一步改善教职工的工作、生活环境；鼓励后进生，奖励优秀生，以“以优带差”的形式来稳固和建立正常教育教学秩序， 保证学校教育教学质量的稳步提高。三、 工作业绩凭借对教育事业的热爱和执着的追求，求真务实，充满激情的工作热情，周文瑜同志取得了可喜的成绩，他所任班级的数学成绩一直名列全县会考成绩前茅，多次受到上级主管部门的表彰奖励。1 、 2006年被县上授予“优秀共产党员” 荣誉称号。2、 2007年被县上授予“优秀校长”荣誉称号。3 、在 2007年全县“教