泸粤版八年级物理下册-第六章《力和机械》单元测试卷1(含答案)

1、八年级物理下册 第六章力和机械单元测试卷1八年级物理下册 、填空题。.如图1所示，（a） （b）表示了力的作用效果。其中图（a）主要表示力能使物体 图（b）表示力能使物体 。图1图2图3.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为 的缘故；而 空中的物体能自由落回地面是因为。.你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较 （选填“高”或“低”）0 建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定 的方向,以此检查所砌的壁是 否。.图2所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。过一会儿提起筷子，米和杯也被提 起是 作用的结果。筷子所受摩擦力的方向是 .

2、图3所示，旱冰鞋上小轮子的作用是通过 的方法，使 大大减小。.图4所示，自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用 的方法 增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采用 的方法增大摩擦力。以上二种情况中的摩擦力都是 的（选填有益或有害）。在自行车上还有部 位是杠杆（请写出一个） 。.图5是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆， 支点在 （填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是 点,与前轮遇到障碍物时相比，此时较 力（选填“省”或“费”）。.请你仔细观察如下图所示的漫画，回答问题：小猴分得的萝卜比小兔分

3、的萝卜 ;（填“轻” 或“重”）理由是：当萝卜平衡时，粗的那端力臂 ,根据,粗的那端萝卜更重9.如图7所示，滑轮提起重物G,此滑轮省力（填“能”或“不能”）, 力F =G,此滑轮的作用是二、选择题。图710、现在一个正常中学生的体重最接近（）5N50N500N5000N11、“神州五号”载人飞船的成功发射标志着中国人的奔月梦想开始实现。试分析在月球上哪种活动是不可能实现的（）A.利用激光进行远程测距 B.利用声波进行远程测距C.利用天平称物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力12、几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，如图 8所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂 撑直,则（）A.臂力大的

4、人所用的拉力大B.手臂长的人所用的拉力大C.体重大的人所用的拉力大D.每个人所用的拉力一样大13、小亮和同学们一起讨论关于弹力的问题，同学们提出了下面几种看法，其中正确的是（）A.同一个物体受到的弹力越大，它的形变就越大B .两个物体不接触也可能有弹力C.平时我们所说的压力、拉力、支持力都属于弹力D.先有形变，然后才有弹力 14、图9所示，水平放置的书架上并列放 10本完全相同的书（每本书与书架的接触面积相向），书架受到书的压力为F,压强为p。当取走右边的4本书后，其余6本书不动，书架受到书的压力和压强为（）B.压力为F,压强为3P5A.压力为3F,压强为3PD.压力为F,压强为p图9图101

5、5、小亮同学用已调零的弹簧测力计测量物体的重力，误将物体挂在了挂环上（如图 10所示）当物体静止时，弹簧测力计的示数刚好是 4.0N,物体实际重是（）A. 一定等于4.0N B. 一定大于4.0N C. 一定小于4.0N D .不一定小于4.0N16、下列作法中属于增大摩擦的是（）A.铁锁生锈，可将少量食油注入锁孔就易打开B.在拉链上抹一点石蜡，拉起来顺畅C.将笨重货箱在地上铺的圆木上滚动D.冬天马路上结冰，在冰面上撒些细沙17、如图12所示，放在水平地面上的物体所受重力为 G,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它 的另一端受的拉力为F ,地面对物体的支持力为N ,下面关于这三个力大小的关系正

6、确的是（）A.F=GC. F+N=G D. F=NB. G=N图1318、图13所示三个滑轮拉同一物体在水平面上作匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3,那么有（）A. F1F2F3 B.F1F2F3 C.F2F1F1F3三、作图题（每图2分，共8分）19、画出图中物体所受重力的方向和作用点.（1）被抛在空中的小球；（2）沿斜面滚下来的小球。20、在下图中画出拉动汽车时最省力的绳子绕法四、实验题（每小题8分，共24分）.完成下面的探究活动：提出问题：轻按桌面能使桌面发生形变吗？猜想或假设：设计实验并进行实验：器材：刻度尺一把、两个平面镜、光源装置如图16所示： 步骤：在一张大桌子上放两个

7、平面镜 N和M。让一束光线依次被这两个平面镜反射后，射在平 面镜N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一个光斑亮点；用力压桌面，并观察现象。分析与论证：如果猜想正确，则在上述的实验中我们会看到： 。.在“探究杠杆平衡条件”的实验中把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码，会发现杠杆右端下倾。可将右端螺母向一边旋转，能使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“右”）。实验提供10个钩码，杠杆上每格距离相等，调节杠杆水平平衡后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了 3个钩码，如所示，为使杠杆在水平位 置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用二种方法），你 的方法是 和。实验中改变支点两侧的钩码位置和个数， 用同样的方法一般要做三次

8、以上的实验， 得到三组以上的 数据并进行分析。这样做的目的是 。A nl2345B*L_L J J | 三I J 0 J*图17第六章力和机械单元测试卷1八年级物理下册 一、 1、改变运动状态4、摩擦力 竖直向上发生形变5、滚动2、重力摩擦重力3、低 竖直 竖直6、增大压力使接触面粗糙有益 车把和前叉刹车手闸等7、 C B 省8、重 短 杠杆平衡条件9、不能2G 省距离10、 C 11 B 12 B13 C 14 C 15 C 16. D 17. C 18.C三、19、 20 略21桌子会发生形变 刻度尺上的光斑亮点会移动22 左 位置 3 上挂 2 个钩码和位置1 上挂 6 个钩码（或其它的方法，只要正确均可）