英语改错技巧

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2、个形容词在一起，那肯定有一个是修饰另外一个的，所以要改 成副词介词错误的可能性（1）固定短语的搭配问题，不如 keyto,answerto,befacedwith等这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有介词，先看左 右，有没有搭配错误、连词错误的可能性（1）承上启下的错误有时候，表示递进的，但题目中给出 evenif,所以要把if去掉； 有时表原因的，但题目中是therefore,所以要改成because。这样的 错误也时常出现，但不是每次出现（2）非限制性宾语从句只能由which 引导，题目中很会用that来误倒代词错误的可能性（1）代词与先行词不一致前面说了是单数，后面用了 them

3、,所以要改成it。这类的错误也经常发生动词错误的可能性（大头！）（1）时态错误明明文章在说过去的事情，但用了个is,所以要改成was这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有动词，先看上 下，有没有时态问题(2)主谓不一致theywasdoing这样的错误，找不出么，6级也别考了( 3)非 谓语动词提前形式的错误viewed； theyweredoing 像这样的情况， viewed 就要改成viewing如果后面是it,前面是ing形式，也要注意的(4)平行结构错 误前面连着2句都是to做什么，to做什么anddo什么，这时候就 要在这个do前加to如果是todoing ,就要改成todo

4、以上这些错误在考试中占 &7分左右，可以一定要抓住，后面的 分数就难拿了另类错误(1)易混淆的词比如：hispersistencewasawardedwhenthecarfinallystarted 中间的 awarded是错误的，应该改成rewarded (2)从上下文来看，应该改 动的词一般发生在名词的身上！ ！比如前面说美国人吃饭的习惯，后面 写了 Chinese,那就要改成American(3)固定词组用错一个，造成意思完全改变比如：Italsotakesrisetoablurringofthedistinctionbetweenscienceandtechnology 要把 take

5、s改成 gives这样的难点错误，解决方法是，能改则改，不能改确定哪个词错，骗2个0。5分总的评注：做改错题一定要具有一双慧眼”。重要的 不是自己会运用一个语法点或知识点，而是能够识别出错误的用法， 以审查的眼光去面对每一个改错题。 这就需要掌握必要的答题步骤和 技巧。答题步骤：1、一般来说，做题时千万不要拿起来就改。先花一、两分钟从 头到尾通读全文，对文章大致内容有所了解，做到心中有数。2、然后把重点放在有错误项的标题号行，寻找较容易辩认的语 法错误，如主谓不一致、时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。3、如果错行中不存在上述明显错误，则应查看是否有词语搭配 错误，易混词错误、词性错误等等

6、细节错误。4、如果错行中既不存在语法错误，也不存在词汇错误，则从整 体上查看上下文意思是否连贯，连接词是否使用正确，是否有逻辑混 乱的现象，如否定句误用成肯定句造成句意不通等。注意：有时没有 错项的行对改错很有帮助。5、找到错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增添，并设 法找到一个正确项使句子在语法、语义和逻辑上都成立。考点分析：短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题，是对考生写作能力的测试，是测试书面表达能力的一种比较客观的方式， 它能全面地考查学生对语言的评价与校正能力以及对词汇、语法和语 篇三要素的把握能力。因而成为高考英语年年必考的考点。考查题型： 改错词是最主要的形式

7、，约占60%,是考查的重点。题目一般都设计 的比较灵活，知识层次多，覆盖面广。知识点分布：词法上，主要考查：词的时态、语态、非谓语动词及情态动 词的用法等。名词、代词的数、格。形容词、副词的比较等级。主谓语一致及其他的一致关系。连词、关系词的使用等。句法上，主要涉及到简单句否定、疑问、倒装、省略、替代等变 化。行文逻辑上，主要涉及人物的性别及与之相对应的物主代词、句义的并列与转折、时间的顺序、数量的增减以及因果的倒置等。考查 类型:1.多词1）不可数名词泛指时，多冠词,或不可数名词/抽象名词，多不当修饰词.2）谓语动词多不当助动词 3）感官使役动词后不定式作宾语补足语时多了 to4）不是从句却

8、加了关系词或连接词 5）及物动词后多了介词或副词6）比较级前多词7）词义重叠/冗词错误8）作时间状语的名词短语前多了介词9）固定搭配中多词2.缺词1）可数名词前缺限定词2）动词不定式缺to3）不及物动词后缺介词 或副词4）固定搭配中缺词50被动语态缺助动词be6）句子成分残缺（一 般缺谓语动词或动词）3.错词1）不定冠词a/an、定冠词或物主代词错误2）可数名词复数少了 -s3） 动词时态与时间状语（或上下文）不一致4）语态错误5）非谓语动词形式 错误6）主谓不一致7）代词和名词不一致8）词义辨析错误9）介词与名 词、动词或形容词搭配错误10）连词错误11）词类错误12）关系代词或关系副词错误

9、13）逻辑错误14）固定搭配和习惯用法错误考点精析：1. 动词动词是历年的考查重点，在短文改错中占相当比例，应引起重视。 动词的考点主要涉及谓语动词时态的协调一致（一般现在时和一般过 去时），语态无用（缺少be动词），或及物动词后无宾语、不及物动词 后加了宾语，主谓一致，动词搭配错误，虚拟语气错误（如接宾语从句需用虚拟语气的没用）等。如：sincelongago,manyadultsandchildrencalledtheirfriendstogethertospendh ours,evendaystoplaygames.（20XXI 北）since引导的状语修饰现在完成时的主句，所以把 ca

10、lled该为 havecalled;spend?doing花时间作某事，所以把 play 该为 playing。2. 非谓语动词它的主要考点包括不定式（如：todosth与dosth的选择），动名词 作主语、作宾语的形式，现在分词、过去分词的误用，非谓语的否定、 完成、被动，并列连词前后非谓语的一致（尤其相距较远时）等，如：hewouldcatchthefoodthrowingtohimfromtheothersideoftheroom.（20XX 江苏）本题考查非谓语动词作定语，food与throw是动宾关系，所以把 throwing 改为 thrown。 3.名词名词的主要考点涉及名词的单

11、复数变化，可数名词和不可数名词混用等如：we releavingfromourhometownstospendthewintervocations.（20XXL|东）把from 改为for,leavefor动身去？地方；把vacations改为 vacation,寒假和暑假的表达方式分别是 thewintervocation/thewinterholidays;thesummervocation/thesummerh olidays。4.形容词和副词形容词和副词的考点是包括形容词和副词词形变化（考题多半是 混淆形容词和副词的各种形式），形容词和副词的原级、比较级、最 高级之间的混用，副词用成了

12、形容词或相反等。如： mycarjustwouldn tmoveanyfurther.Itwascompletedead,andIwasafewmile sfar（去掉 far）awayfromanywhereonacold,wetnight.（20XX 江西）句中的 complete修饰形容词dead,因此要用副词修饰形容词，把complete改 为 completelyo 5.冠词冠词的考点是其基本用法（如a/an/the的选用）和固定搭配，由于 汉语中没有与英语冠词相对应的词语，学生解题时往往忽略冠词。如：Ihopeyou vehadpleasantjourneyhomeandwillc

13、ometochinaagainonthefut ure.（20XX全国 III）将had后加a,apleasantjourney一次愉快的旅行。6.代词代词考点主要时代词的各种形式，包括代词指代的性、数一致， 代词补缺，代词的主宾格混用，单复数错用，反身代词误用， it与指 示代词混用，不定代词混用，以及关系代词误用 （如只能用that引导 的用了其它代词，或者是不该用that的地方用了，或是在 介词+关系 代词”结构中漏掉了介词）等，如： Thisisnotsurprisingthatthesilverghostwasregarded（力口 as） “thebestcarintheworld.安B（20XX本题考查it作形式主语的句型。所以把that改为it。7.介词介词多半是考查惯用法，考查它与动词、形容词等构成的固定搭 配。介词的错误主要是介词的多余或缺失，