有机化学基础之烯烃课程教案_第1页
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文档简介

1、有机化学基础课程教案课题第二节烯煌教学目标理解烯鼠的结构；掌握烯煌的同分异构现象及烯炫的命名。课型理论课2课时教学重点烯烧的同分异构现象； 烯煌的命名方法。教学难点烯燃的位置异构及与烷煌不同的命名方法。教学方法讲练结合教学过程备注复习：烷燃CC之间CH之间是怎样的结构呢这种键 有何特点给烷燃命名分几步呢导学：我们学会了烷烧的命名，那烯嫌的命名有何特点 呢烯燃的性质与烷燃又有何不同呢本次课，我们就开始 学习烯燃。,新授：分子内含有碳碳双键的链崎，称为烯烧。有单烯/烧、二烯燃和多烯燃之分。含有一个碳碳双键的链煌称为单，简称烯燃，烯崎。属于不饱和烧，其通式为：CnH2n一、烯燃的结构：乙烯的结构：乙

2、烯是最简单的烯烧，其分子式为CJL乙烯的电子式：H H纠错:课本上错误 X X HxC：CxHT 乙烯的结构式：H H hb= dh 抢答：甲烷的真实结构是什么样的 现代物理方法证明：乙烯分子的所有原子在同一 平面上，是平面结构。2 sp?杂化:乙烯分子中的c-c双键是由一个。键和一个n键 构成的。口键不如。键牢固，比较易断裂，所以在反应 时乙烯分子中的n键易断裂发生加成反应和氧化反应。n键的特点:不如。键牢固；不能自由旋转；不能独立存在。二、烯燃的同分异构现象：烯燃的同分异构现象比烷烧的要复杂，除碳碳异 构外，还有由于双键位置不同引起的官能团位置异构 （二者都属于构造异构）及双键两侧的基团在

3、空间位置 不同而引起的顺反异构（属于构型异构）。构造异构：碳链异构：CH3CH:CH=CH;和 （CH3） :c=ch:碳链异构位置异构：在烯燃中还有由于双键的位置不同而引起的异 构。ch3ch：ch=ch: 和 ch3ch=chch3 位置异构，顺反异构：顺反异构：由于双键两侧的基团在空间的位置不同而引起 的异构。顺式：两个相同的基团处于双键同侧。反式：两个相同的基团处于双键反侧（异侧）。CH3、c,dC=CCH反式课件辅助，帮助学生理解顺反异构三、烯崎的命名：1、 )烯崎的系统命名法：原则上与烷烧的命名相似，其基本原则如下：(1)、选主链(或母体)选择含碳碳双键的最长碳链为主链，根据主链碳

4、原子数为“某烯”。例如：(2)、主链碳原子编号：从距离双键最近的一端开始，给主链碳原子依次 编号。双键的位次以双键碳原子上编号较小的数字表 示，写在烯嫌名称之前，中间用半字线”隔开。例如：I(3)、书写名称：取代基在前，母体在后。取代基名称之前标出取 代基的位次、数目、母体(某烯)前面标出双键的位次。例如：几个重要的烯基：烯基：烯嫌从形式上去掉一个氢原子后剩下的一 价基团。乙烯基：丙烯基：烯丙基：（CHjCH=CH-1-丙烯基CK2=CK-CH2-2-丙烯基（烯丙基）C*1-甲基乙烯基（异丙烯基）CHS4、 顺反异构体的命名：相同原子或原子团在双键同侧的，在名称前加一“顺”字，异侧的加一 “反”字。例如：位置异构课件辅助作业处理

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