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1、西师四年级（下册）数 学小数小数的意义、计数单位用来表示十分之几、百分之几、千分之几.的数，就是小数。小数的计数单位有0.1 ,0.01 ,0. 001 ,.看图说分数和小数。0.40.230.04341023100431000小数的读写读小数时,整数部分按照整数的读法来读，小数部分从左到右顺次读出每一个数位上的数字。读出下列各小数.0.37 0.109 0.039读作:零点三七读作:零点一零九读作:零点零三九读作:三十七点零零五读作:一千零四十六点二零37.005 1046.20 比较小数的大小两个小数比大小,整数部分大的那个数就大;整数部分相同，十分位上数大的那个数就大;整数部分和十分位上

2、的数都相同.比一比，说一说。7.58 7.520.31 0.5小数的性质。小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。0.0300.030.80.801.760（ ） 50.5（ ）30.030（ ） 10（ ）1.7650.5030.0310.00小数点位置移动引起小数大小的变化。5.04乘10、100、1000各是多少？算一算，并观察小数点位置的变化情况。5.0410= 5.04100= 5.041000= 50.45045040小数点向右移了一位。小数点向右移了两位。小数点向右移了三位。小数的近似数。求一个小数的近似数，通常用“四舍五入”法。求一个小数的近似数时，要根据题目的要求取近似值。如果保留整数,就看十分位;如果保留一位小数,就看百分位.然后按照“四舍五入”法决定是舍还是入。保留两位小数时，近似数1.40末尾的“0”能去掉吗？不能去掉。课堂小结小数的意义、读写、计数

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