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文档简介

1、人教七年级（上册）语文人教一年级（下册）一年级下册人之初情境导入我会认独体结构zh之前之间我会写上学之后，我认识了很多朋友。我会写xing左右结构相信互相我会写y独体结构玉米玉石我会写我喜欢吃玉米。我会写y独体结构义气正义我会写哥哥是个正义的人。我会写jn半包围结构靠近附近我会写我家附近有一个公园。我会写x独体结构学习习惯我会写我们要养成早睡早起的好习惯。我会写t半包围结构 远处 我会写远处有一条清澈的小河。zh之ch初xng性我会认x习shn善jio教qin迁gu贵zhun专q器我会认y玉yu幼y义段落大意第一部分（第1小节）第二部分（第2小节）向儿童介绍学习的重要性,鼓励儿童认真学习。主要

2、说明教育对人成长的重要性。rn zh ch xn bn shn 人 之 初 ， 性 本 善 ， xn xin jn x xin yun 性 相 近 ， 习 相 远 。 u b jio xn ni qin 苟 不 教 ， 性 乃 迁 ， jio zh do u y zhun 教 之 道 ， 贵 以 专 。 句段精析玉不经过打磨雕刻,不会成为精美的器物;小孩子如果不好好学习,就不懂得知识和道理,不能成才。句中把人的学习比喻成雕琢玉石的过程,形象生动,易于理解。玉不琢。不成器,人不学,不知义。初始 初夏 天性 性格专心 专门 善良 友善课后拓展三字经不仅读起来朗朗上口，易于背诵,而且还藏着很多有趣的故事、丰富的知识，希

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