译林版三年级上册英语全册课件

1、三年级上册译林版小学英语（配套新版本）全册精品教学课件Unit 1 Hello!Section 1 Story time1. 单词：Hello; Miss; Hi; class; I2. 短语：Good morning;Good afternoon3. 句型：（1）Hello, Mike.（2）Good morning, Mike.（3）-Are you Su Hai? -Yes, I am./No, Im not.学习目标课堂导入 1.-Good morning.-Good morning. 和同桌用下面的句子练习对话。你好单元新词 Hello Hello, Mike. 你好，麦克。小姐单元

2、新词 MissShe is Miss Zhang. 她是张小姐。 你好单元新词HiHi, Su Hai.你好，苏海。 我单元新词 II like food.我喜欢食物。 班级、同学们单元新词 class Welcome to our class.欢迎来到我们班。班级同学们class单元新词 class 同学们 Good morning, class. 早上好，同学们。早上好单元新词 Good morning Good morning, Su Hai.早上好，苏海。下午好单元新词 Good afternoon Good afternoon, class.下午好，同学们。1Story timeGo

3、od morning, Mike.Good morning, Miss Li.Story time2Hi.Hi, Mike.Story timeHello, Mike.Hello.3Story timeGood afternoon, class.Good afternoon, Miss Li.4 Stand up. 起立。 Sit down, please. 请坐下。这两句是以动词原形开头的肯定形式的祈使句，省略了主语（you），朗读时使用降调。祈使句主要用来表示请求、建议、命令、劝告、禁止等，句末使用感叹号或句号。为了使语气更加委婉，可以在句首或句末加 please。知识讲解 Liu Tao

4、, please open the door. 刘涛，请打开门。 Yes, Mr Green. 好的，格林先生。 知识讲解 句子结构： Open+the+ 某物. 用于请求对方或某人打开某物 其肯定回答为“ Yes./All right./OK. ”等 Im sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。 知识讲解3“Im sorry. ”意为“对不起。”表示做了错事后感到惭愧、懊悔或自责，因此向对方表达歉意。随堂练习英汉互译。1. stand up _ 2. 坐下 _3. in class _ 4. 进来 _ 起立 sit down 在上课 come in随堂练习英汉互译。5. a b

5、lackboard _ 6. 打开门 _7. Im sorry. _ 8. 关上窗户 _ 一块黑板 open the door 对不起 close the window 1. This is _ Li. Hes my English teacher. A. Mr B. Miss C. Ms2. Stand _, please. A. down B. up C. /3. Its too cold（冷的）. _ the window, please. A. close B. Open C. Close随堂练习单项选择。1Good morning, Mike.Good morning, Miss L

6、i.课文回顾2Hi, Mike.Hi.课文回顾3Hello.Hello, Mike.课文回顾Unit 1 Hello Section 2 Fun time & Cartoon time 句型：Good morning. Hi, Im Sam.能力目标：能够熟练运用所学句型进行对话。学习目标用课文中所学的对话与同桌进行练习。1.-Good morning.-Good morning.2.Hi, Im.ActivityFun time1Play and sayCartoon timeCartoon timeCartoon time随堂练习1. morning. 2. Im Sam.根据图片提示写单

7、词，补全句子GoodHiSection 3 Letter time Ticking time Unit 1 Letter time大家一起跟着笔画写一写这些字母吧Song time Good morningGood mor-ning. Good mor-ning.Mor-ing, my dear.Good mor-ning. Good mor-ning.Mor-ing, my dear.Checkout timeListen and respond12Checkout timeListen and respond34随堂练习1.（常州钟楼期末）This is Eric. He _ my tea

8、cher（老师）.A. is B. are C. am2. Amy is my friend. _ my friend too.A. Shes B. Hes C. Its单项选择。随堂练习3. See you next time. _.A. See you B. Good morning C. Hello4. Liu Tao and Wang Bing are my _.A. sisters B. friend C. friends5. Hi, Im Tom. This _ my sister Amy.A. am B. is C. are随堂练习从方框中选择合适的单词补全句子。 （ ）1. S

9、ee _ next time.（ ）2. Good morning, class. _ am Miss White.（ ）3. This is Mike. _ is my friend.（ ）4. Yang Ling is _ friend too.（ ）5. Hi, Bobby. _ is my sister Su Hai.CDEABA. I B. you C. He D. She E.myIm Liu Tao.第一课时 Unit 21. 单词： you; yes; am; no; not; goodbye 2. 短语： youre=you are3. 句型：（1）Are you Su Ha

10、i？你是苏海吗？ Yes, I am. 是的，我是。 （2）No, Im not. 不，我不是。 （3）Im Liu Tao. 我是刘涛。学习目标are是例句 How are you? 你好吗？单元新词you你例句 You are beautiful. 你很漂亮。单元新词yes是；对例句 -That apple is big. -Yes, it is. -那个苹果很大。 -是的单元新词am是例句 Im Li Ming. 我是李明。单元新词not不；没有 例句 Its not green. 它不是绿色的。单元新词goodbye再见 例句 Goodbye， Li Ming. 再见，李明。单元新词

11、Story time1Hello, Yang Ling.Hello, Mike.2Hi,Mike.Hi.Are you Su Hai?Yes, I am.3Good morning, Mike.Good morning.4Are you Wang Bing?No, Im not. Im Liu Tao.Are you Su Hai？你是苏海吗？Yes, I am. 是的，我是。“Are you.？”意为“你是吗？”，此句型用于确认对方的姓名、职业、身份等。要用 Yes 或 No 来进行回答，肯定回答用“Yes, I am.”；否定回答用“No, Im not.”。答语中的Yes和 No 后面要

12、加逗号，肯定回答中 I am 不能缩写为 Im。知识讲解1知识讲解例 Are you Lily？你是莉莉吗？ Yes, I am. 是的，我是。注意 are 是一个 be 动词，be 动词有 am, is 和 are 三种形式。它们的具体用法为：我（I）用 am，你（you）用 are，is 连着他（he）、她（she）、它（it），复数形式要用 are。No, Im not. 不，我不是。知识讲解no 和 not 都意为“不”，但用法不同。no 常单独使用，表示否定回答，还可以用于表示惊奇或震惊。not 一般与动词一起构成否定。2例 Are you John？你是约翰吗？ No, Im no

13、t. 不，我不是。 例 My leg is broken. 我的腿摔断了。 Oh, no！哦，不！ 例 She is not a student. 她不是一名学生。知识讲解Im Liu Tao. 我是刘涛。知识讲解向别人介绍自己的姓名时可以使用句型“Im+姓名.”，意为“我是”。 Im 是 I am 的缩写形式。3例句 Hello, Im Amy. 你好，我是埃米。随堂练习1.Are you Helen？_, I _.A. Yes; am B. No; am C. Yes; are（ ）2. Good afternoon, class. _A. Are you Miss Li？ B. Good

14、 morning, Miss Li. C. Good afternoon, Miss Li.（ ）3. Hello！Are you Bobby？_. Im Sam.A. Not B. No C. Yes随堂练习4. Hi, Im Mike. _A. Yes, Im Liu Tao. B. Hello, Mike. C. You are Mike.5. _ No, Im not. Im Wang Bing.A. Are you Wang Bing？ B. Are you Liu Tao？ C. Morning, Wang Bing随堂练习1. 当你想确定对方是不是苏海时，你可以这样问：_A. H

15、i, Su Hai. B. Are you Su Hai？ C. Are you Su Yang？2.（扬州邗江期末）迈克询问对方是不是波比，波比回答：_A. Hi, Im Bobby. B. Yes, I am. C. No, Im not.随堂练习（ ）3. 当你想告诉他人自己不是约翰时，可以说：_A. Im not John. B. Im John. C. Are you John？（ ）4. 你想告诉对方自己的名字是王兵，可以这样说：_A. Hi, Wang Bing. B. Hi, Im Wang Bing. C. Are you Wang Bing？ 课文回顾1Hello, Yan

16、g Ling.Hello, Mike.2Hi,Mike.Hi.Are you Su Hai?Yes, I am.3Good morning, Mike.Good morning.4Are you Wang Bing?No, Im not. Im Liu Tao.Section 2 Fun time & Cartoon time Unit 2 Im Liu Tao. Fun time1Guess and sayHello!2Hello! Are you Su Hai?No, Im not.3Are you Yang Ling?Yes, I am.Cartoon timeCartoon timeC

17、artoon timeCartoon timeGoodbye, Sam！再见，萨姆！在英语中表达“再见”的常用说法有以下几种：“Goodbye！” 是最常见的道别方式，可以用于任何场合。“Bye！”和“Bye-bye！”较为随意，常用于家人和朋友之间。知识讲解1Youre right. 你是正确的。当表示对方的说法或猜测正确时，可以用“Youre right. ”。right 是形容词，意为“正确的”。当对方的说法或猜测错误时，可以用“Sorry, you are wrong. ”来评价，意为“对不起，你错了。”知识讲解1随堂练习1.（徐州期末）_ you Miss Li？No. I _ Mi

18、ss Sun.A. Is; am B. Are; are C. Are; am（ ）2.（南京浦口期末）Goodbye, Miss Li. _A. Good morning. B. Good afternoon. C. Bye！随堂练习（ ）3. Hello, Sam. _.A. Hello, Miss Li B. Hi, Im Miss Li C. Goodbye, Miss Li（ ）4. Hello, _ Liu Tao？A. you are B. Are you C. are youUnit 2 Im Liu Tao.Section 3 Letter time Ticking time

19、学习目标1.正确书写Ee、Ff、Gg三个字母。2.回顾前两个课时的重点单词和句型。课堂导入你能正确书写下列字母吗？一起看着图片在本子上写一写吧Letter timeLetter timeLetter timeRhyme timeAre you Mike？Hi.Hi. Are you Mike?Yes.Yes. Youre right.Hi.Hi. Are you Moe?No.No. Im Joe.Checkout timeLook and sayAre you Liu Tao?.1Checkout timeLook and say2Hi. Im Yang Ling.Checkout time

20、Look and say3.Are you Yang Ling?Checkout timeLook and say4.Yes, I am.随堂练习为下列句子选择相应的汉语意思。（ ）1. Are you Liu Tao ？（ ）2. Goodbye, Miss Li.（ ）3. You are right.（ ）4. Im not Wang Bing.（ ）5. Yes, I am.DA. 我不是王兵。B. 是的，我是。C. 你是刘涛吗？D. 再见，李小姐。E. 你是正确的。ADECB随堂练习根据所给情景选择正确的答案。（ ）1.当你回答对了问题时，老师会说： _A. Yes. You are

21、 right. B. Yes, please. C. Yes, I am.（ ）2.放学后你跟李老师道别，你会说： _A. Goodbye. B. Hello. C. Good morning.（ ）3.以下三个选项中和“ Goodbye. ”意思相同的一项是： _A. Good morning. B. Good afternoon. C. See you.AAC随堂练习3. A: _ the door, Liu Tao. Im back（回来）B: Yes, Mum. Come _, please.A: Thank you. This _ is for you.B: How nice！Tha

22、nk you, _. I like it very much.从方框中选择合适的句子补全对话。Unit 3 My friendsSection 1 Story time1. 单词：my; friend; she; the; he2. 短语：shes=she is 她是my friend 我的朋友hes=he is 他是3. 句型：（1）Shes Yang Ling. /Hes Mike. （2） Shes my friend. 学习目标课前小活动：两个人一组，用英语介绍一下对方。课堂导入单元新词my我的例句：This is my basketball. 这是我的篮球他单元新词he He is

23、happy 他很开心他是单元新词 hes Hes my grandpa.他是我爷爷。 朋友例句：We are friend. 我们是朋友。单元新词friend1Story timeGoodbye, Class.Goodbye, Miss Li.Story time2Goodbye, Mike.Goodbye, Yang Ling.Story time3Shes Yang Ling. Shes my friend.Story timeHes Mike. Hes my friend.4 Shes Yang Ling. 她是杨玲。Hes Mike. 他是迈克。shes是she is的缩写 形式， h

24、es是he is的缩写 形式。“He/She is. ” 意为“ 他 / 她是 ” ， 用于介绍他人 ，后面可以接姓名，表示他 / 她叫 什么名字。例：Hes Tom. 他是Tom.知识讲解 She s my friend. 她是我的朋友。 知识讲解 my 意为“ 我的 ” ， 是 形容词性物主代词 ， 表示所属关系， 相当于 形容词， 后面接名词 （短语） 。 形容词性物主代词 有人称和单复数之分知识讲解人称/数第一人称 第二人称第三人称单数my 我的your你的his 他的her 她的 its 它的复数our 我们的your你们的their 他 / 她 / 它们的随堂练习根据所给情景选择正

25、确的答案。 （ ）1.放学后，你跟同学告别时可以说： _A. Good morning. B. Goodbye. C. Hello.（ ）2.在上学的路上遇到迈克时，你可以打招呼说： _A. Goodbye, Mike. B. See you. C. Hello, Mike.BC随堂练习根据所给情景选择正确的答案。（ ）3.当你想告诉别人你同桌王兵的名字时，你会说： _A. Hes Wang Bing. B. You are Wang Bing. C. Im Wang Bing.（ ）4.当你想告诉别人杨玲是你的朋友时，你会说： _A. Are you Yang Ling ？ B. Yang

26、Ling is my friend. C. Hes my friend.AB（ ）1.This is （这是） Mike. _ my friend.A. Its B. Shes C. Hes（ ）2. _ Lucy. Shes _ friend.A. Hes; my B. Shes; my C. She; he（ ）3.He is _ Mike.A. no B. yes C. not随堂练习单项选择。1Story timeGoodbye, Class.Goodbye, Miss Li.Story time2Goodbye, Mike.Goodbye, Yang Ling.Story time3

27、Shes Yang Ling. Shes my friend.Story timeHes Mike. Hes my friend.4Section 2 Fun time & Cartoon time Unit 8too也例句 She is my friend, too. 她也是我的朋友。单元新词this这；这个例句 This is my friend. 这是我的朋友。单元新词is是例句 She is my sister. 她是我的姐姐。单元新词sister姐姐；妹妹单元新词例句 She is my sister. 她是我的姐姐。 Fun time1Make and say2Cartoon ti

28、meCartoon timeCartoon timeHes my friend too. 他也是我的朋友。too 意为“也”，通常放在肯定句的句末，前面常用逗号与句子的其他成分隔开，也可以不用。too 还可修饰形容词或副词，意为“太”。知识讲解1This is Tina. 这是蒂娜。“This is+姓名/称呼.”意为“这是”，用于介绍他人的姓名、身份或介绍双方互相认识。句中的 this 是指示代词，意 为“这；这个”，用于指代所要介绍的人。知识讲解1例 Mum, this is John. John, this is my mum.妈妈，这是约翰。约翰，这是我的妈妈。随堂练习（ ）1.（盐城

29、盐都期末）Alice is my friend. Paul is my friend _.A. to B. all C. too（ ）2.（盐城滨海期末）This is Alice. _ my teacher.A. Hes B. Shes C. Its随堂练习（ ）3. He is _ Wang Bing. Hes Liu Tao.A. not B. no C. my（ ）4.（南通期末）This is Mike. _.A. Goodbye, Mike B. He is Mike C. Hello, MikeSection 3 Letter time Ticking time Unit 3 L

30、etter time12Song time GoodbyeGood-bye, Miss Li. Good-bye, my friends.Good-bye, Miss Li. See you next time.Song time GoodbyeGood-bye, Miss Li. Good-bye, my friends.Good-bye, Miss Li. See you next time.Checkout timePoint and say随堂练习（ ）1.（常州钟楼期末）This is Eric. He _ my teacher（老师）.A. is B. are C. am（ ）2.

31、 Amy is my friend. _ my friend too.A. Shes B. Hes C. Its单项选择。随堂练习（ ）3. See you next time. _.A. See you B. Good morning C. Hello（ ）4. Liu Tao and Wang Bing are my _.A. sisters B. friend C. friends（ ）5. Hi, Im Tom. This _ my sister Amy.A. am B. is C. areMy family第一课时 Unit 41. 单词：family; father; mother

32、; brother; me; grandpa; grandma；sister 2. 短语：my family; my brother3. 句型：（1）This is my family. （2）This is me！ 学习目标课堂导入认识一下这些家庭成员吧课堂导入认识一下这些家庭成员吧课堂导入认识一下这些家庭成员吧 family家；家庭例句 Hes my father. 他是我爸爸。单元新词father父亲；爸爸单元新词例句 Hes my father. 他是我爸爸。mother母亲；妈妈例句 Shes my mother. 她是我妈妈。单元新词brother哥哥；弟弟单元新词例句 Hes m

33、y brother. 他是我弟弟。me我 例句 This is me. 这是我。单元新词grandpa祖父；外祖父单元新词例句 Hes my grandpa. 他是我祖父。grandma祖母；外祖母单元新词例句 Shes my grandmother. 她是我祖母。sister姐姐；妹妹单元新词例句 Shes my sisiter. 她是我妹妹。 Story time1This is my family.2This is my father.This is my mother.This is Tim.Hes my brother.This is me.This is Helen.Shes my

34、 sister.This is my family. 这是我的家庭。（1）“This is my.”意为“这是我的”，常用于把自己的 家人、朋友、同学和老师等介绍给其他人或介绍（距离较近的）自己的某个物品。例 This is my friend Tom. 这是我的朋友汤姆。例 This is my book. 这是我的书。拓展：“This is.”句型还可以用于打电话的情景中，表示 “我是”。打电话时通常不用“I謘m.”表示“我是”知识讲解1This is my family. 这是我的家庭。（2）family 意为“家；家庭”，既可指家庭这个整体，也可表示家庭成员。 例 I have a h

35、appy family. 我有一个幸福的家庭。 例： All my family like skiing. 我们全家人都喜欢滑雪。知识讲解1This is me！这是我！知识讲解这是一个用来介绍自己的句型，“This is.”后的人称代词要用宾格形式。me 是人称代词宾格，意为“我”，多用于动词或介词后。me, I 和 my 的区别是：2知识讲解2单词 用法me人称代词宾格，多用于动词或介词之后I人称代词主格，在句中作主语my形容词性物主代词，修饰名词（短语）知识讲解例 Look at this lovely girl in the picture.看照片里这个可爱的女孩。 This is m

36、e！这是我！ 例 I have a pen. 我有一支钢笔。 例 This is my grandma. 这是我的（外）祖母。2随堂练习（ ）1. This is _ family.A. I B. my C. you（ ）2. This is Tim. _ my brother.A. He B. Shes C. Hes（ ）3.（南通如东期末）This is _. Im Tina.A. me B. my C. I随堂练习（ ）4. This is my _ Miss Wang.A. sister B. father C. mother（ ）5. My mothers father is my

37、_.A. grandma B. grandpa C. brother Story time1This is my family.2This is my father.This is my mother.This is Tim.Hes my brother.This is me.This is Helen.Shes my sister.Section 2 Fun time & Cartoon time Unit 4 Fun time1Point and say23Cartoon timeCartoon timeCartoon timeCartoon timeGood evening. 晚上好。e

38、vening 意为“傍晚；晚上”，“Good evening. ”是天黑以后至入睡之前这段时间内的问候语，意为“晚上好。”，答语也用“Good evening. ”。例 Good evening, Grandma and Grandpa.晚上好，（外）祖母和（外）祖父。 Good evening, Mike. 晚上好，迈克。知识讲解1“Good night.”意为“晚安。”，是睡前的问候语和晚上分开时的告别语。拓展随堂练习（ ）1. 你向他人介绍自己的家庭时，会说：_A. This is my friend. B. This is my family. C. This is me.（ ）2.

39、你想向朋友介绍你的妈妈，你可以说：_A. She謘s my grandma. B. This is my mother. C. This is my father随堂练习（ ）3. 朋友指着你小时候的照片问你照片上的人是谁时，你会说：_A. This is me. B. This is my brother. C. Shes my sister.（ ）4. 你想告诉对方迈克是你的哥哥，你可以说：_A. Mike is my friend. B. Mike is my brother. C. Hes my friend.Section 3 Letter time Ticking time Uni

40、t 4 Letter time123Song time Family songFa-ther, mo-ther, bro-ther and sis-ter. They all live to-ge-ther.Fa-ther, mo-ther, bro-ther and sis-ter. They all live one an-oth-er.Checkout timeListen and number随堂练习英汉互译1. my family _ 2. 我的朋友 _3. my brother _ 4. 这是 _我的家庭my friend我的哥哥/弟弟this is 随堂练习（ ）1. I _ M

41、ike. He _ my brother Tim.A. am; are B. is; is C. am; is（ ）2.Good evening, Miss Li. _.A. Goodbye B. Good morning C. Good evening（ ）3.Look at my family photo. _ is me.A. he B. this C. This单项选择。随堂练习（ ）4. Hes my fathers _. Hes my grandpa.A. brother B. father C. mother（ ）5.（苏州吴中期末）Is he your father？ _.A.

42、 No, Im not B. Yes, hes C. Yes, he isLook at me!第一课时 Unit 51. 单词：T-shirt; it; nice; skirt; cap; great; jacket 2. 短语：look at; its=it is; a T-shirt3. 句型：（1）Look at my T-shirt. （2）Its nice. （3）How nice！ （4）Great！学习目标T-shirtT 恤衫例句 Look at my T-shirt. 看我的T恤衫单元新词it它例句 It is a monkey. 它是一只猴子。单元新词nice好看的；好的

43、例句 Its nice. 它很好看。单元新词skirt裙子例句 Look at my skirt. 看一看我的裙子。单元新词great好极了 例句 Its great. 好极了。单元新词 jacket夹克衫例句 I have a new jacket. 我有一个新的夹克衫单元新词cap便帽；帽子例句 I have a blue cap. 我有一顶蓝帽子。单元新词look at单元短语看；瞧its=it isa T-shirt它是一件 T 恤衫 Story time1Its nice.Look at my T-shirt.2How nice!Look at my skirt.3Look at m

44、y cap.Great!4Graet!Look at me!Look at my T-shirt. 看我的 T 恤衫。look 意为“看；瞧”，强调“看”的动作。当我们想要表达看某个具体的人或物时，应该在 look 后加 at，at 后接“看”的内容，即“Look at+人/物.”。 Look at the blackboard, please. 请看黑板。注意 look at 中的 at 是介词，后面接的宾语是人称代词时，人称代词要用宾格。知识讲解1例Its nice. 它很好看。知识讲解句型“Its+形容词.”用于表达对某物的评价，当赞美某物时，可以用 nice, great 等词。2例句

45、 Look at my new coat. 看我的新外套。 Its nice. 它很好看。How nice！真好看！知识讲解此句为 how 引导的感叹句，句型为“How+形容词（+主语+ 谓语）！”，意为“多么啊；真啊！”，其中的主语和谓语可以省略。感叹句一般用于表达喜怒哀乐等情绪，句末 用感叹号。3例句 How hot it is today！今天真热啊！拓展：其同义句型为“What（+a/an）+形容词+名词（+主语+ 谓语）！”。Great！好极了！知识讲解当你认为别人的想法很好，想要表示赞成或称赞时，可以用“Great！”。在口语中，“Great！”常表示高兴或满意，有时也可以说“Th

46、ats great！”，意思是“那太棒了！”4例句 Tom is No. 1. 汤姆是第一名。 Great！太棒了！随堂练习（ ）1.（盐城亭湖期末）_ is it？ Its red.A. What B. What colour C. Whats colour（ ）2. Look _ Helens red skirt.A. at B. in C. is随堂练习（ ）3. My T-shirt is black _ brown.A. and B. or C. is（ ）4. Its _ brown jacket.A. a B. an C. /随堂练习（ ）1. 你想让别人看你的蓝裙子，可以说：_

47、A. Look at my jacket. B. Look at my blue skirt. C. Look at my red skirt.（ ）2. 你的帽子是黄色的，你可以说：_A. My cap is brown. B. My cap is yellow. C. My jacket is yellow随堂练习（ ）3.（宿迁沭阳期末）你想问朋友的裙子是什么颜色的，可以说：_A. What colour is your skirt？ B. What colour is my skirt？C. What colour is your jacket？（ ）4.（徐州期末）告诉对方这件 T

48、恤衫是黄蓝相间的，你可以说：_A. This T-shirt is yellow and blue. B. This T-shirt is red or yellow.C. This T-shirt is yellow and green. 课文回顾1Its nice.Look at my T-shirt.2How nice!Look at my skirt.3Look at my cap.Great!4Graet!Look at me!Section 2 Fun time & Cartoon time Unit 8new新的例句 I have a new blue cap. 我有一个新的蓝帽

49、子。单元新词red红色的例Its a red dog.它是一只红色的小狗。单元新词 Fun time1Make and say2Look at my skirt.Look at my T-shirt.Great!Cartoon timeCartoon timeCartoon timeCartoon timeCartoon timeWhat colour is my T-shirt？我的 T 恤衫是什么颜色的？句型“What colour+is+可数名词单数/不可数名词？”用于询 问某物的颜色。通常用“Its+表示颜色的词.”回答。例 What colour is your cap？你的帽子是什

50、么颜色的？ Its red. 它是红色的。知识讲解1随堂练习（ ）1. Look at _.A. my B. me C. I（ ）2. I have a skirt. _ nice.A. It B. Its C. Its（ ）3. This is _ T-shirt.A. my B. I C. me随堂练习（ ）4. Look at this jacket！_ nice！A. How B. What C. It（ ）5. Your cap is great！ _.A. Its great B. Yes, he is C. Thank you随堂练习（ ）1.（淮安期末）当你想让对方注视你时，可

51、以说：_A. Look at me. B. Im Helen. C. Look at that car.（ ）2. 你向朋友展示你的帽子时，可以说：_A. Its nice. B. Look at my cap. C. This is my skirt随堂练习（ ）3. 你想称赞别人的帽子好看，可以说：_A. This is my cap. B. Look at this cap. C. How nice！（ ）4.当别人称赞你的夹克衫好看时，你可以说：_A. How nice！ B. This is my jacket. C. Thank you.（ ）5. 当你想让别人看看你的朋友迈克时，

52、可以说：_A. This is my friend Liu Tao. B. Look at my friend Mike.C. Look at Liu Tao. Hes my friend.Section 3 Letter time Ticking time Unit 5 Letter time123Rhyme time Nice clothesLook at my skirt.Look at my T-shirt.Look at my cap and my jacket.They all look great!Checkout timeLook and say12Checkout timeL

53、ook and say34随堂练习（ ）1. This is _ new cap. _ is great.A. my; Its B. me; It C. my; It（ ）2.（扬州邗江期末）Look at my jacket. How _！A. Thank you B. nice C. please单项选择。随堂练习（ ）3. _ is your T-shirt？ Its red.A. What colour B. What C. How（ ）4. Look！_ a nice skirt.A. its B. Its C. Its（ ）5. Look at my family photo. T

54、his is _.A. me B. I C. myColours第一课时 Unit 61. 单词：colour; orange; now; green; and; yellow; black；blue；brown；white 2. 短语：my skirt; red and yellow3. 句型：（1）What colour is my skirt now？ Its green. （2）Its red and yellow. 学习目标colour颜色例句 The colour of the door is orange. 这个门的颜色是橙色。单元新词orange橙色的例句 Its an ora

55、nge door. 它是一个橙色的门。单元新词now现在；目前例句 She is angry now. 她现在很生气。单元新词green绿色的例句 These trees are green. 这些树是绿色的。单元新词and和；与；又 例句 They are a boy and a robot. 他们是一个小男孩和一个机器人。单元新词yellow黄色的例句 The dark is yellow. 这个鸭子是黄色的。单元新词black黑色的例句 The car is black. 这辆汽车是黑色的。单元新词blue蓝色的例句 Look at the blue sky. 看蓝蓝的天空。单元新词br

56、own棕色的例句 Its a brown bear. 它是一只棕色的熊。单元新词white白色的例句 The horse is white. 这个马是白色的。单元新词 Story time1Look at my skirt. Its orange.2What colour is my skirt now?Its green.3What colour is it now?Its red amd yellow.What colour is my skirt now？现在我的裙子是什么颜色的？Its green. 它是绿色的。知识讲解1句型“What colour+be 动词+名词/代词？”用于询问

57、某物的颜色。询问的对象不同，be 动词则不同。如果询问的对象是可数名词单数或不可数名词，be 动词用 is；如果是可数名词复数，be 动词用 are。回答时用句型“Its+表示颜色的 词.”或“Theyre+表示颜色的词.”，也可以直接回答颜色。例 What colour is it？它是什么颜色的？ Brown. 棕色的。 例 What colour are the pens？这些钢笔是什么颜色的？ They are blue. 它们是蓝色的。知识讲解1Its red and yellow. 它是红黄相间的。知识讲解本句中 and 连接两种颜色，表示某物是两种颜色相间的。red and ye

58、llow 意为“红黄相间的”。and 意为“和；与；又”，连接并列的成分。2知识讲解例句 Pandas are black and white. 大熊猫是黑白相间的。注意 当 and 连接三个或三个以上的并列成分时，and 要放 在最后两个并列成分之间，前面的并列成分间用逗号隔开。随堂练习情景交际（ ）1. 你想让别人看你的蓝裙子，可以说：_A. Look at my jacket. B. Look at my blue skirt. C. Look at my red skirt.（ ）2. 你的帽子是黄色的，你可以说：_A. My cap is brown. B. My cap is ye

59、llow. C. My jacket is yellow.随堂练习（ ）3.（宿迁沭阳期末）你想问朋友的裙子是什么颜色的，可以说：_A. What colour is your skirt？ B. What colour is my skirt？C. What colour is your jacket？（ ）4.（徐州期末）告诉对方这件 T 恤衫是黄蓝相间的，你可以说：_A. This T-shirt is yellow and blue. B. This T-shirt is red or yellow.C. This T-shirt is yellow and green.随堂练习（ ）

60、1.（盐城亭湖期末）_ is it？Its red.A. What B. What colour C. Whats colour（ ）2. Look _ Helens red skirt.A. at B. in C. is随堂练习（ ）3. My T-shirt is black _ brown.A. and B. or C. is（ ）4. Its _ brown jacket.A. a B. an C. / 课文回顾1Look at my skirt. Its orange.2What colour is my skirt now?Its green.3What colour is it