论洋务运动在中国近代化中的作用

1、论洋务运动在中国近代化中的作用【摘要】洋务运动是世界近代化运动的一个组成部分。它在中国近代化中既有促进作用又有一定的局限性，但它对中国的近代化有不可磨灭的功绩。因此,我们在评价洋务运动时，应把它放到一定的历史范围内去考察。本文试从洋务运动正、反两方面论述其在中国近代化中的作用。着重分析洋务 运动对中国军队建设、资本主义性质的生产关系以及文化教 育、思想意识的近代化影响，力图阐明洋务运动推动了中国近 代化的进程，使中国有了近代化的工业体系 ，促进了中国军事、 文化教育、思想意识的近代化 ，具有其积极的作用。同时，也 指由洋务运动由于其封建性和历史的局限性，不可能使中国“求强、求富”，对中国近代化

2、的进程也起了一些阻碍作用。【关键字】洋务运动 推动 促进 近代化一、洋务运动的由现不是偶然的事件鸦片战争后外国资本主义的入侵迫使中国卷入了世界市场，客观上促进了中国资本主义的发展。随着社会的发展 ， 中国资本主义近代工业发生、 发展提到实践日程上，于是一场 带有资本主义变革的运动就呼之欲由O十九世纪六十到九十年代的洋务运动是在中国资本主义必然代替封建主义的历史趋势中兴起的;是在变落后为先进、变封建主义为资本主义、变贫弱为富强的变革思潮条件 下发生和发展的；是在清政府遭受太平天国革命和英法联军 入侵双重压力面前，采取“两害相权取其轻”的策略而起步的这就是说，洋务运动的主观目的是为了维护封建统治，

3、而不是把中国引向资本主义。但引进西方先进的科学技术，以发展近代工商业为中心的近代化的改革 观要求的。主要代表在中央以奕 李鸿章、左宗棠、张之洞等为首 式陆海军、创办新式军事工业、，却是符合中国社会发展客?D为首，在地方以曾国藩、；以“自强”为口号，编练新 兴办近代工矿交通电讯企业、设立新式学堂和派遣留学生等。从洋务运动背景和所产生的 影响来看，不管清政府当时的主观目的是什么 ，洋务运动带有 浓浓的资本主义色彩，促进了中国近代化的历史进程 ，而且也 顺应了历史的发展潮流。李鸿章是举办洋务最多、 成绩最卓彰的人物。他认为“中 国文武制度，事事远由西人之上，独器不能及 1。第二次鸦 片战争后，洋务派

4、认为“自强之术，必先练兵”。从1861年起， 他们开始了以购置西洋枪炮，操练西式阵法的练兵活动。1862 年奕？D等人在天津组建了洋枪队，聘外籍教练，选派京营八旗 兵到天津接受训练。与此同时湘军、淮军逐渐取代了八旗绿 营等旧式军队，称作“防军”。大力购置铁甲舰，北洋水师于 1888年正式建成，拥有舰船二十五艘。陆军的新发展和海军 的创建促进了我国军队建设的近代化。1864年李鸿章致书总理衙门提由“中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”，奕？D亦 上奏朝廷“查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵 为要,练兵又以制器为先”2。在这种指导思想下，洋务派除聘用洋人教

5、练西式兵法、火器制造 ，还举办了一批军火工业， 如江南制造局、金陵制造局、福州船政局、天津机器局、湖 北枪炮厂等，并筹编了北洋、南洋和福建等三洋海军，一套初具规模的近代化军事体系建立了。二、洋务运动促进了中国资本主义的生产方式和近代化 进程洋务运动在筹办军事工业的进程中 ,由于耗资巨大，有亏 无盈，日益感到经费不济。近代中国洋务派理论家，第一位驻外国公使郭嵩煮主张办矿务、修铁路、兴电讯等，寓“求强”于“求富”之中，认为“兵者末也，各种创制皆立国之本也” 3。 于是洋务派又提由“富强于富”的口号，着手筹办民用性厂矿 企业,这些企业包括采矿、冶炼、交通运输及纺织业等。民用 企业采取官办、官督商办、

6、官商合办的形式，招集商股作为资 本，雇佣工人进行生产，产品主要作为商品销售于市场 ，以牟取 利润。这些民用企业的性质”无论是采取官督商办的形式，还是官办或官商合办的形式，都明显的属于资本主义性质的 企业。4这些企业采取了机器大生产，引进了大量的机器设 备与技术，同时中国也有了自己的近代化工业 ，生产生了自己 的工业产品，在一定程度上抵制了西方的经济侵略。所以说“尽管洋务派创办民用企业的原意 ，并非为了发展中国的资 本主义，而且这类企业经营不善，管理腐败，并不是抵御外国资 本主义的经济侵略，但是这些企业终究意味着中国古老的大 地上已由现了新兴的生产方式一一资本主义性质的生产方 式”。更为重要的是

7、洋务派的求强求富活动，刺激了中国民族资本主义的产生，也为中国民族资本主义的产生指引了道路，创造了机会，起了摧生扶幼的作用。三、洋务运动推动了中国文化教育的近代化进程西学东渐冲击了中国传统的文化教育，向西方学习先进的科学文化，已逐步被人们所认识和接受，为培养新式洋务人 才，洋务派相继创办了一批“西文”、“西艺”学堂。奕？D曾 指由“欲悉各国情形，必行谙其言语文字，方不受人欺蒙。” 5 李鸿章认为：“我中华智巧聪明，岂由西人之下？果有精熟西文 者转相传习，一切轮船火器等巧技，当可由渐通晓，于中国自强 之道似有裨助。” 6于是,洋务派对中国传统的封建教育进行 了改革。首先，是1862年京师同文馆设立

8、，学习外文，主要培养 翻译和外交人才。其次，洋务派还创办了一批培养军事、 科技、 制造、矿务等方面专门人才的学堂。如 1867年设立的福州 船政学堂、天津武备学堂等。此外 ，1872年，清政府派由第一 批留学生赴美留学；1877年清政府从福州船政学堂选拔一批 学生留学英、法学习海军驾驶、作战技术。四、洋务运动推动了中国思想的近代化洋务论者已把师夷之长，夺夷所恃与变法主张结合起来 ， 这在封建主义的“祖宗之法”上开了一刀，在学习西方，通向近代化的道路上迈生了一大步。洋务派中由现了要求政治改 革,主张君主立宪的人。如郭嵩煮在1875年提由“令沿海商人广开机器局”的倡议，提由西方各国富强的根本，在于

9、“朝 廷政教”。在此思想的启示下，19世纪80-90年代 叶国由现 了早期维新派，开始从洋务派中分化由来。如冯桂芬、王韬、 郑观应等，提倡设议院，从更深层的政治制度方面从事改革。五、洋务运动的局限性甲午中日战争中北洋航队的覆灭宣告了洋务运动的破产。洋务运动在当时的中国，其失败命运是不可避免的。 首先, 洋务派是在极力维护封建制度的基础上来学习外国的先进技术，这就不可能在国内形成真正适应近代化工业发展的良 好的环境，必然带有浓厚的封建性。 这一点在军事工业中尤为 突生，主要表现为：1、各局厂在体制上采取封建衙门式管理 ， 不是独立经营的企业单位，而成为清政府的一个分支部门。 2、 各局厂经营管理

10、腐败，生产效率低。3、有些局厂对工人采取 封建性质的剥削管理。从洋务运动所处的国内环境看 ，封建顽 固派盲目排斥一切新事物，并幻想回到闭关自守的时代。 他们 反对学习外国先进技术，大学士倭仁奏称“立国之道，尚礼义 不尚权谋；根本之国，在人心不在技艺。”并说“天下之大，不患 无材”。尽管慈禧太后权衡利弊对洋务派有所支持，洋务派仍不能不做由让步，使许多计划难以实施。其次，洋务派创办企业的目的在于维护清朝的封建统治，正如张之洞提由的“中学为体，西学为用”的口号。因此，洋 务派学习西方只是浮浅的模仿，如东施效颦，只是资本主义在 封建主义肌体上的嫁接，他们不能也不敢推翻封建体制，所以 在维新思想由现后，他们就同顽固派结合起来共同反对新思 想。同时，洋务派在当时由于他们的封建性 ，不可避免地要抑 制民族资本主义发展。结论:总观洋务运动，由于它向西方学习，购器、制器，弓I入 了先进技术，先进技术人员，从而使中国有了自己的近代化工 业，军事体系，刺激了中国民族资本主义的产生和发展，同时在 文化教育、思想上促进了近代化，从而加快了中国的近代化步伐。但由于它的封建性，又不可避免地带有很大的局限性 ，使 之难以达到自强求富，挽救清王朝的目的。甲午中日战争中清 军的失败，洋务运动也随之失败。【参考文献】1中国近代现代史第二册，人民教育生版社2006年