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文档简介

1、1.自立的意义 （1）自立的过程是-的过程，也是我们-的过程（2）自立才能-. 3.怎样做到自立？ （1）.要-（2）.-做出决定 (3）.积极锻炼，提高-锻炼和提高生活能力锻炼和提高心理和道德品质走向自强克服依赖性独立思考，自主自立能力天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强 1.自助者天助2.学习如逆水行舟，不进则退；心似平学原放马，易放难收。 3.自强不息，乃幸运之母4.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。4天行健，君子以自强不息 自强名言1、阅读本课内容，找出问题及问题答案。2、小组内交流。3、班内展示。探究一：发现问题1、赖晨光、

2、陈宁、苏明娟身上体现了一种什么精神？这种精神对他的成功起了什么作用？2、划粥充饥的故事体现了中华民族的什么精神？这种精神多中华民族的发展起到了什么作用？3、93页上方框，在走向自强的道路上，准确的人生目标起到了什么作用？4、94页上，丘吉尔的故事给我们什么启示？5、神童的经历对我们有什么启示？探究二：解决问题描 绘 自 强 人 生人生当自强 走自强之路 1.自强的表现 2.自强对个人、国家和民族的作用1.树立正确的人生目标，并 坚持不懈地为之奋斗 2.战胜自我，超越自我 3.在磨砺中走向自强 苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。同学们，种子，必须穿越泥土的阻碍，才能发芽成长；蝴蝶，必须经过破茧的挣扎，才能

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