2022年国培计划个人研修计划范文19篇

1、2022国培计划个人研修计划范文（通用19篇） 2022国培计划个人研修计划范文（通用19篇） 2022国培计划个人研修计划范文 篇1 20 xx年9月30日至今，我有幸参加了 国培计划(20 xx)-湖南省中小学学科老师远程培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，乐观专心的参加了培训的全过程。纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。这些活动都是我们农村老师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。在培训中我专心倾听了多位教育专家的精彩讲座，领会了她们幽默风趣的教学风格、先进的

2、教学理念和教学方法。可以说此次培训是获益匪浅，使我受益终身，如同一缕春风吹进我的心田。下面我简洁地谈谈培训的几点体会： 一、名师课堂，风趣幽默，才智亲和，精彩纷呈，让我折服。专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。他们对小学数学的前沿引领，让人耳目一新、心生仰慕。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐，他们的讲座针对性、操作性很强，很有有用价值，为当前的小学数学教学指明白方向 。 二、我非常专心的听看专家老师的报告，尤其是关于师德的讲座，通过学习，我更加熟悉到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升

3、自己的专业素养，爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，乐观探究，勇做一名悄悄无闻的耕耘者。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正讨论透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷信。 三、在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们沟通的良好的阅历运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。 今后我将努力做到： 1、将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。 2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报

4、刊杂志，乐观撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。 3、专心做好课题讨论，转变观念，探求新课程改革中的热点和亮点。 4、充分利用好国培计划这个平台，加强沟通，让才智碰撞，让国培播下的种子生根、发芽、结果。 2022国培计划个人研修计划范文 篇2 很专心的把个人测评表勾选一边，结果和自己猜测的情况差不多，现在根据测评板块给出的意见，把20 xx年的研修计划拟定如下： 一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析 (一)优势 1、从我能力测评的红黄绿板块来看，本人技术素养、学习与进展上表现优秀，在其它几方面则表现平平，而在评估与诊断方面不合格。 2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(

5、初级和中级)的经历，而且两次参加过省级计算机能力考试，所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉，能娴熟的应用办公软件服务于教学，可以指导老师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。 3、自己喜欢多媒体教学，能根据教学需要自己制作课件(PPT或Authware)，能娴熟地在网络上下载资源运用到教学中来。 4、本人有自己的教育博客，坚持撰写教学日记和随笔，和博友探讨课改阅历，参加博客评比曾获省三等奖一次，市二等奖两次。 (二)不足 1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展，既没有这种意识，又对评价诊断的相关工具一无所知。 2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手

6、段的能力，虽然常常运用，但是能尽人意的课却不多，往往顾此失彼，留下很对遗憾。 3、很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、沟通、探究、反思与制造的活动，对课堂的评价与诊断就更不用提了。 4、只注意老师信息技术能力的进展，关注学生较少，尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。 二、参照自评结果和自我剖析，今年的国培研修要从以下几方面加强： 1、严格根据研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。 要熟悉研修的平台，根据每一板块的要求，乐观收看专家的视屏讲座，主动参加群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学，加强合作与共享。 2

7、、每日安排1-2小时学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，亲密联系课堂教学注意理论与实践结合，研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际情况来解决，无论是硬件与软件，都能想方法去克服，保证完成研修任务。 3、平时要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要转变落后的教学思想，专心学习中小学老师信息技术应用能力标准和信息技术课程标准，吃透本次研修的课程主题，有针对性的选择相关主题展开研修。 4、学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记，要在博客上新开辟一个研修专栏，每周至少撰写一篇研修心得，用一年的时间来梳理自己的学习

8、历程，检视自己研修的变化。 5、乐观主动的和同学互动，培育自己的合作能力。在学习坊内，要发挥自己的技术优势，热心为同学解决软件的使用问题，虚心向有能力的同学学习，取长补短，进展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，达到在研修的过程中师生同进步的目的。 2022国培计划个人研修计划范文 篇3 参加国培计划学习，就是一次精神盛宴的享受、接受心灵的洗礼的过程，每次过程都让人欣喜不已，开阔视野，提升境界，结识新友谊。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研修等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下： 一、乐观主动学习 珍惜这次培训机会，准时参加学习，专心听讲，专心倾听专

9、家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 二、主动向专家请教 对学习中不明白问题和教学中的困惑，主动找机会向同行、专家请教，寻求帮助解决。乐观参加研修坊的各项研修活动，乐观与同行共同探讨，努力向各位学员学习，我始终信任他山之石，可以攻玉。 三、擅长反思提升自我 坚持整理笔记，把自己在教育教学中的感悟、困惑与同行探讨，寻找解决的方法和途径，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的切入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，将所思所悟准时整理，写学习心得、研修日志，发表在老师培训平台上。不仅要对课堂教学知识、技巧和技能反思，还要对自己的教学方法、教学内容进行反思，这样才能不

10、断提升自我。 四、读书实现自我进展 多读书，在网上搜集各位专家推举的学习内容精心研读，在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，有了更深厚的教育理论作支撑，对我们教学实践中分析教材是很有帮助的，让我们在教学过程中更加的应用自如。多读书会促进自己的教学反思能力，关注课堂细节。 五、活学活用，且学习且收获 争取通过学习，提高讨论教育教学规律和讨论学生的基本方法、策略的能力，提高把握教育教学规律和学生进展规律的能力。乐观写研修学习心得体会、收获、总结。所以我争取每日自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。 20

11、22国培计划个人研修计划范文 篇4 一、指导思想 以20 xx版小学数学课程标准为指导，以培育学生的数学素养为目的，以数学课堂为阵地，结合我校正在开展的“绿色”课堂的课题讨论，不断加强理论和业务学习，增强教育科研意识，改进教学方式方法，带动或影响身边的同行，更好地促进我校老师的专业化成长，为学生的终生进展而努力。 二、研修目标 1、乐观参加网络学习，紧紧围绕我校“绿色课堂”开展教学讨论活动，自觉践行新理念，新思路，提高课堂教学效率。 2、通过一年的网络研修学习，使自身的教学教研水平有一个新的提升，更好的促进自身专业化成长。 3、通过一年的研修学习，希望能够对我校老师有一定的带动或影响，一同成长

12、，从而推动我校的教学质量不断提高。 三、主要措施 1、加强教育教学理论学习，提升专业素养。 一年内我将阅读湖北教育小学数学老师小学数学教学讨论潜江教育等刊物，不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识，并将在自己的教学中不断实践。 2、高质量完成规定的学习任务。 虽然再过2年我就到了天命之年，但是，对于这样专业的培训学习，我是渴望的，也是愿意的。所以，无论是线上的学习，还是线下的研修，我将尽我所能做到最好。这样的学习才真正能够促进我们的专业成长。 3、立足校本，开展好教学及微课题教学讨论。 以我校开展的“绿色”课堂的讨论为契机，以“一师一课”为平台，把学习到的新理念，新方法应用到自己的教学实践中。

13、通过参加上研讨课、听课评课等活动，做好微课题的专项讨论，更好的提升自己的教学教研水平。 4、学思结合，常教常新。 坚持写教学反思和教育博客，记录学习中的喜悦与困惑，记录教学中的精彩与遗憾，让反思成为自己教学的一种习惯，博客成为自己的一种喜好。信任教学永久是新的，教学的创新永无止境。 2022国培计划个人研修计划范文 篇5 一、指导思想 1、专心贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求 2、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我 3、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。 二、主要措施 1、严格遵守培训作息时间，按时上课，乐观主动参加课堂互动或课外活动。 2、专心听讲，

14、做好笔记，多联系实际，流诸笔端 3、制定详细可行的个人研修计划并专心落实到位 4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔 5、加强熬炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作 三、详细安排 每日必须做的几件事 1、6点左右起床，进行晨练半小时晚熬炼(1小时左右)。 2、课外上图书馆读书 3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时 每周必须做的事 1、写1-2篇投稿 2、阅读1至2本书并做好读书笔记 阅读书目初步安排 第一周 1、欧阳代娜中学语文教学艺术初探 2、魏书生中学语文教学改革实践讨论 第二周 1、语文课程与教学论新编潘纪公平 2、做老师真难，真好钱群里 第三周 1、语文要教出

15、语文味程少堂 2、提高学生学习能力的好故事 第四面 1、课例品评一百例余映潮 2、民间语文(天涯杂志) 第五周 1、伊豆舞女堂吉诃德 2、十日谈 第六周 1、老师的20项修炼郭元祥 2、如何做最好的老师魏书生 第七周 1、93年雨果 2、胡兰成的书 第八周 1、脂砚斋对石头记的点评 2、做老师真难真好钱理群 2022国培计划个人研修计划范文 篇6 很专心的把个人测评表勾选一边，结果和自己猜测的情况差不多，现在根据测评板块给出的意见，把2021年的研修计划拟定如下： 一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析 (一)优势 1、从我能力测评的红黄绿板块来看，本人技术素养、学习与进展上表现优秀，在其

16、它几方面则表现平平，而在评估与诊断方面不合格。 2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历，而且两次参加过省级计算机能力考试，所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉，能娴熟的应用办公软件服务于教学，可以指导老师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。 3、自己喜欢多媒体教学，能根据教学需要自己制作课件(PPT或Authware)，能娴熟地在网络上下载资源运用到教学中来。 4、本人有自己的教育博客，坚持撰写教学日记和随笔，和博友探讨课改阅历，参加博客评比曾获省三等奖一次，市二等奖两次。 (二)不足 1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展，

17、既没有这种意识，又对评价诊断的相关工具一无所知。 2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力，虽然常常运用，但是能尽人意的课却不多，往往顾此失彼，留下很对遗憾。 3、很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、沟通、探究、反思与制造的活动，对课堂的评价与诊断就更不用提了。 4、只注意老师信息技术能力的进展，关注学生较少，尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。 二、参照自评结果和自我剖析，今年的国培研修要从以下几方面加强： 1、严格根据研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。 要熟悉研修的平台，根据每一板块的要求，乐观收看专家的视屏讲座，主动参加群内的讨论话题，潜心研

18、读学习内容，按时完成作业。对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学，加强合作与共享。 2、每日安排1-2小时学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，亲密联系课堂教学注意理论与实践结合，研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际情况来解决，无论是硬件与软件，都能想方法去克服，保证完成研修任务。 3、平时要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要转变落后的教学思想，专心学习中小学老师信息技术应用能力标准和信息技术课程标准，吃透本次研修的课程主题，有针对性的选择相关主题展开研修。 4、学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日

19、记，要在博客上新开辟一个研修专栏，每周至少撰写一篇研修心得，用一年的时间来梳理自己的学习历程，检视自己研修的变化。 5、乐观主动的和同学互动，培育自己的合作能力。在学习坊内，要发挥自己的技术优势，热心为同学解决软件的使用问题，虚心向有能力的同学学习，取长补短，进展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，达到在研修的过程中师生同进步的目的。 2022国培计划个人研修计划范文 篇7 能够有机会参加高水平的研修和学习，每次都让我欣喜不已，由于一次学习都是能开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学讨论等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下

20、： 一、倾听乐观主动的学习 珍惜这次培训机会，专心遵守培训院校的各项要求，每日提前到学习地点，按时参加学习，专心听讲，专心倾听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 二、参加向专家请教 对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。乐观参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线老师，他们都具有丰富的教学理论和教学阅历，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。 三、反思寻找提升新途径 每

21、日晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在老师培训平台上，对比自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高。 四、课题学以致用 争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，把握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学老师专业进展趋势，理解讨论教育教学规律和讨论学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生进展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个详细的方面进行深刻、细致的总结，。 研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实

22、，所以我每日一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。 2022国培计划个人研修计划范文 篇8 一、指导思想 1、专心贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求 2、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我 3、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。 二、主要措施 1、严格遵守培训作息时间，按时上课，乐观主动参加课堂互动或课外活动。 2、专心听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端 3、制定详细可行的个人研修计划并专心落实到位 4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动

23、笔 5、加强熬炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作 三、详细安排 每日必须做的几件事 1、6点左右起床，进行晨练半小时晚熬炼(1小时左右)。 2、课外上图书馆读书 3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时 每周必须做的事 1、写1-2篇投稿 2、阅读1至2本书并做好读书笔记 阅读书目初步安排 第一周 1、欧阳代娜中学语文教学艺术初探 2、魏书生中学语文教学改革实践讨论 第二周 1、语文课程与教学论新编潘纪公平 2、做老师真难，真好钱群里 第三周 1、语文要教出语文味程少堂 2、提高学生学习能力的好故事 第四面 1、课例品评一百例余映潮 2、民间语文(天涯杂志) 第五周 1、伊豆舞女堂吉

24、诃德 2、十日谈 第六周 1、老师的2项修炼郭元祥 2、如何做最好的老师魏书生 第七周 1、93年雨果 2、胡兰成的书 第八周 1、脂砚斋对石头记的点评 2、做老师真难真好钱理群 2022国培计划个人研修计划范文 篇9 “随风潜入夜、润物细无声”。与时俱进的国培总是能够吸引众多老师同行的广泛参加和好评。今年的国培活动正在如火如荼地进行，我们老师在专心工作的同时踏实勤勉地努力学习，他们相互沟通心得体会，琢磨如何才能高效完成这次培训。美妙的时间总是过得很快，整个学习过程是劳碌而充实的。这次研修给我一种全新的感觉和体验：，倾听专家讲授，与同行沟通讨论，更新教学理念，提高教学水平。这段研修的历程，有压

25、力，更有收获。 国培学习的组织者们做出了大量细致入微的幕后工作，他们悄悄无闻地奉献，兢兢业业地保障系统的正常运行，他们殚精竭虑，全力以赴地精心设计和逐步完善培训活动的各个环节，“细节决定成败”，正是对于细枝末节的点滴关注，才能有我们这些老师学员流畅的学习过程和无缝对接。我十分珍惜这次在各位专家和同行共同学习和提升完善自我的机会，乐观专心的参加了培训的全过程。从线上学习到线下集中研讨和岗位实践研修，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。在这次培训中我专心倾听了各位专家、教授的专题报告，在教育专家的引领

26、下，辅导老师的指导下，让我重新的读懂教育和课堂，国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深，就像一位共事多年的好友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的熟悉，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步熟悉了新课程的进展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名有几年教龄的老师，虽然有了一些教学教研阅历，但是随着时代的进展和教学软硬件的不断提高到位，对于我们老师的要求也是与日俱增，在平时的教育教学工作中，我深刻体会到自己的缺憾和不足。我深知自己在教学上是追求无止境的，不能满足于已有的阅历，否则容易犯阅历主义的错误，而应不断自

27、我拓展和更新，做到与时俱进，紧跟时代的步伐，用进展的眼光看问题。我敏锐发现自己在教学过程中还存在一些问题.于是我对于国培活动满怀期待，期望通过这些教育和培训，对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结： 一、联系实际乐观实践，活学活用提高能力 “实践是检验真理的唯一标准”，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培育学生良好的学习习惯。把握学习策略和进展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习爱好。 我要全力以赴地钻研如何才能充分调动学生的乐观性，为学生提供各种身心健康进展

28、的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，老师应该把握社会进展对人的进展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培育目标，打造新时代的人才。 “它山之石可以攻玉”，培训视频中的一些专家、学者或有阅历的老师，从自己切身的实践阅历动身，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我上课，往往是视野比较狭窄，思路有着比较明显的局限性。考虑的是如何上好一堂课，争取考出理想的成果，对于学生长期全面的进展考虑得并不周全。本次远程培训学习，专家们的讲座为我指明白努力的方向! 二、优化完善教学模式，教学相长共同进展 新课程理念提倡培育学生的综

29、合性学习，而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数老师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们老师要擅长了解其它学科，学会与其他老师合作，互助协作，齐心协力培育学生。从而使各学科、各班级的教学有机融合，互助促进。 除此之外我还明白，人生不能由于成功而骄傲，教学亦如此。虽然我的平时教育教学工作取得了一定的成果，受到了学校领导和广阔同仁的肯定和赞许，让人有些许欣慰，但是在教育教学能力水平上发现自己的差距仍然非常明显，提升的空间仍然很是广阔。我将不断地努力，力争让学生得到全面健康的可持续进展。 三、名师课堂风趣幽默，才智亲和令人折服 专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、

30、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。他们对初中数学的前沿引领，让人耳目一新、心生仰慕。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐，他们的讲座为当前的初中数学教学指明白方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，有效的作业设计，如何评课，老师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、老师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有有用价值。 四、形式多样精彩纷呈，思维碰撞受益匪浅 本次国培活动的学习形式丰富多彩，精彩纷呈。在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动、线下集中研讨和岗位实践中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们沟

31、通的良好的阅历运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。今后我将努力做到： 1)将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。 2)加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，乐观撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。 3)专心做好课题讨论，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。 4)充分利用好“国培计划”这个平台，加强沟通，让才智碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。 五、抚今追昔感慨万千，展望将来踌躇满志 在今后的教育教学活动中，我将永不满足，继续虚心地利用网络学习，利用网络成长兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作理论结合

32、实际，实现自己的教育幻想。常怀一种“工作上不服老、不服输、追求上不放弃、不知足”的健康心态。 总之，这次国培给了我又一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前熟悉上的不足，让我有一次和专家老师及广阔同仁学习沟通的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的引领作用。国培，是一种便利而有实效的培训形式，给我们基层中小学老师提供了一个特殊好的学习沟通平台，我会以国培学习为契机，努力完善自己，勇于探究进取，不断提高自身的教育教学水平。学校的外出学习培训的机会基本上都是留给了极少数年青老师，国培的准时出现给我们的学习机会非常难得，她有效地抚慰了我们需要提高的心。激发出我们拼搏工作

33、的满腔豪迈热忱。 2022国培计划个人研修计划范文 篇10 能有机会参加此次国培，倍感荣幸，特此精心制作自己的国培计划，望老师批判指正。 一、指导思想：通过学习，更新自己的教学理念，培育在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。 二、研修目标： 1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。 2、通过培训把握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培育学生树立学习的新理念。 4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。 三、研修的措施： 1、乐观

34、主动的学习珍惜国培的机会。每日按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，专心做好学习笔记，准时完成学习作业。利用平台乐观更各位教授、老师、各位同仁学习沟通。 2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注意应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，把握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。 3、乐观参加研讨，乐观发言，加强学员之间的互动沟通，多写研修日志，在反思中完善自己。 四、研修的内容： 更新教学理念，优化课堂教学。 2022国培计划个人研修计划范文 篇11 很专心的把个人测评表勾选一边，结果和自己猜测的情况差不多，现在根据测评板块给出

35、的意见，把20 xx年的研修计划拟定如下： 一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析 (一)优势 1、从我能力测评的红黄绿板块来看，本人技术素养、学习与进展上表现优秀，在其它几方面则表现平平，而在评估与诊断方面不合格。 2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历，而且两次参加过省级计算机能力考试，所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉，能娴熟的应用办公软件服务于教学，可以指导老师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。 3、自己喜欢多媒体教学，能根据教学需要自己制作课件(PPT或Authware)，能娴熟地在网络上下载资源运用到教学中来。 4、本人有自己的教育博客，坚

36、持撰写教学日记和随笔，和博友探讨课改阅历，参加博客评比曾获省三等奖一次，市二等奖两次。 (二)不足 1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展，既没有这种意识，又对评价诊断的相关工具一无所知。 2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力，虽然常常运用，但是能尽人意的课却不多，往往顾此失彼，留下很对遗憾。 3、很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、沟通、探究、反思与制造的活动，对课堂的评价与诊断就更不用提了。 4、只注意老师信息技术能力的进展，关注学生较少，尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。 二、参照自评结果和自我剖析，今年的国培研修

37、要从以下几方面加强： 1、严格根据研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。 要熟悉研修的平台，根据每一板块的要求，乐观收看专家的视屏讲座，主动参加群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学，加强合作与共享。 2、每日安排1-2小时学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，亲密联系课堂教学注意理论与实践结合，研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际情况来解决，无论是硬件与软件，都能想方法去克服，保证完成研修任务。 3、平时要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要转变落后的教学

38、思想，专心学习中小学老师信息技术应用能力标准和信息技术课程标准，吃透本次研修的课程主题，有针对性的选择相关主题展开研修。 4、学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记，要在博客上新开辟一个研修专栏，每周至少撰写一篇研修心得，用一年的时间来梳理自己的学习历程，检视自己研修的变化。 5、乐观主动的和同学互动，培育自己的合作能力。在学习坊内，要发挥自己的技术优势，热心为同学解决软件的使用问题，虚心向有能力的同学学习，取长补短，进展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，达到在研修的过程中师生同进步的目的。 2022国培计划个人研修计划范文 篇12 20 xx年8月下旬，国

39、培计划安徽省中小学骨干老师高级研修项目初中语文班在淮师大开班，我很幸运能够有机会参加高水平的研修和语文语专业课的提升学习，特殊是能够在这所高等学府倾听教诲，颇感荣幸。对于这次培训，我将全力以赴，专心学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我以淮师大制定出的本期研修班的研修计划为依据，制定个人研修计划如下： 一、指导思想 在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力，科研能力，促使自己专业化进展。 二、研修目标 1、通过培训，学习先进的讨论方法，形成良好的讨论意识 2、转变教育观念，提高熟悉。 3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。把握中学语文课程与教学

40、改革的核心理念。 4、探究课堂教学的有效性，乐观开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革，以期提高学生的语文素养。 5、促进专业化进展，提高教学讨论能力。 三、研修措施 1、努力学习课程知识，在学习过程中专心做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。 2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，乐观动脑思考问题，并乐观讨论沟通。 3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。 4、乐观参加各种研讨活动，乐观发表自己的观点，博采众长，在沟通中提高自己的专业知识，逐步向专业化老师的标准靠近。 四、研修内容 1、专心听取

41、专 家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。 2、到影子学校听课、评课、研讨、上课专心观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。 3、乐观参加班级研讨活动，在活动中乐观表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 4、每日听课后做到准时反思，记录感悟的点点滴滴，专心完成作业。 5、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。 6、填写好研修日志，撰写教育教学论文。 总之，通过这次国培研修学习，我信任自己在自身素养、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从阅历型老师向科研型老师转变的目标。 2022国培

42、计划个人研修计划范文 篇13 一、指导思想 以20 xx版小学数学课程标准为指导，以培育学生的数学素养为目的，以数学课堂为阵地，结合我校正在开展的“绿色”课堂的课题讨论，不断加强理论和业务学习，增强教育科研意识，改进教学方式方法，带动或影响身边的同行，更好地促进我校老师的专业化成长，为学生的终生进展而努力。 二、研修目标 1、乐观参加网络学习，紧紧围绕我校“绿色课堂”开展教学讨论活动，自觉践行新理念，新思路，提高课堂教学效率。 2、通过一年的网络研修学习，使自身的教学教研水平有一个新的提升，更好的促进自身专业化成长。 3、通过一年的研修学习，希望能够对我校老师有一定的带动或影响，一同成长，从而

43、推动我校的教学质量不断提高。 三、主要措施 1、加强教育教学理论学习，提升专业素养。 一年内我将阅读湖北教育小学数学老师小学数学教学讨论潜江教育等刊物，不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识，并将在自己的教学中不断实践。 2、高质量完成规定的学习任务。 虽然再过2年我就到了天命之年，但是，对于这样专业的培训学习，我是渴望的，也是愿意的。所以，无论是线上的学习，还是线下的研修，我将尽我所能做到最好。这样的学习才真正能够促进我们的专业成长。 3、立足校本，开展好教学及微课题教学讨论。 以我校开展的“绿色”课堂的讨论为契机，以“一师一课”为平台，把学习到的新理念，新方法应用到自己的教学实践中。通过参

44、加上研讨课、听课评课等活动，做好微课题的专项讨论，更好的提升自己的教学教研水平。 4、学思结合，常教常新。 坚持写教学反思和教育博客，记录学习中的喜悦与困惑，记录教学中的精彩与遗憾，让反思成为自己教学的一种习惯，博客成为自己的一种喜好。信任教学永久是新的，教学的创新永无止境。 2022国培计划个人研修计划范文 篇14 本人有幸参加“国培计划”中小学老师远程教育培训。我会努力珍惜这次学习机会，由于，通过网络能面对面听专家讲课，并参加互动沟通，同时，也能够在这里与更多的优秀老师汲取他们的宝贵教学阅历，真的是一次难得的学习机会。对于这次培训，我将全力以赴，专心学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和

45、教学素养。为了更好地学习，我拟定出了自己的研修计划： 一、提高思想觉悟，投身网络研修 首先，要提高自己的政治思想觉悟，把乐观把握本次学习作为自身能力素养的提升机会。上班期间，每日可以提前到校，打开电脑，登陆网络研修平台，实时查看中心的消息，专心完成学习任务，踊跃参加研修活动，乐观共享自己的成果和反思。养成扫瞄学员们制作的简报，拜读同行中的优秀文章等。 二、取长补短，提升自身教学水平 通过倾听专家讲座，与学员们的沟通，积累更多的经典教学案例，针对每个案例，自己和大家一定要各抒己见、拓展思维、开阔视野。学会要从多种角度看问题。更重要的是，乐观参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训，要学会使用媒体

46、播放器播放流媒体、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀老师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高。 通过培训，要使自己基本具备课件制作、网上猎取资源、网上与学生沟通的能力不断学习，更新观念，不断提高自己的教育教学水平，使自己能融入课改的浪潮，与时俱进。 三、学以致用，更新教学方法 通过培训学习，要熟悉到了网络在教学中的重要作用，“爱好是最好的老师”。心理学知识告知我们：凡是生动、详细、形象的事物，颜色鲜艳的对象，才会很容易引起学生的爱好和留意，而电教媒体手段具有生动、形象的特性，能把抽象的内容变得生动、形象，从而能激发学生的爱好，加深学生对知识的

47、理解。大量增加相关知识，开拓学生的视野，学生可以根据自己的知识程度和能力，利用超文体的结构形式，在各内容间实现交叉跳转，选择适合自己学习的内容和等级，使自己的智力和能力得到熬炼和进展。同时，设立课堂谈天室，通过师生互动或生生互动，在讨论中进一步完善自己的看法，使教学更具有交互性，更有利于学生主观认知的进展。 本次“国培计划”学习，给我的是一种新的理念，新的体验，只有不断参加各种形式的学习，才能不断提高老师适应新形势的能力，才能将新的教育形式应用于教学实践。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的学习中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育做贡献

48、，实现自身价值。 2022国培计划个人研修计划范文 篇15 能有机会参加此次国培，倍感荣幸，特此精心制作自己的国培计划，望老师批判指正。 一、指导思想：通过学习，更新自己的教学理念，培育在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。 二、研修目标： 1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。 2、通过培训把握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培育学生树立学习的新理念。 4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。 三、研修的措施： 1、乐观

49、主动的学习珍惜国培的机会。每日按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，专心做好学习笔记，准时完成学习作业。利用平台乐观更各位教授、老师、各位同仁学习沟通。 2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注意应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，把握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。 3、乐观参加研讨，乐观发言，加强学员之间的互动沟通，多写研修日志，在反思中完善自己。 四、研修的内容： 更新教学理念，优化课堂教学。 2022国培计划个人研修计划范文 篇16 本人有幸参加“国培计划()”XX省中西部项目中小学老师远程教育培训。我会努力珍

50、惜这次学习机会，由于，通过网络能面对面听专家讲课，并参加互动沟通，同时，也能够在这里与更多的优秀老师汲取他们的宝贵教学阅历，真的是一次难得的学习机会。对于这次培训，我将全力以赴，专心学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我拟定出了自己的研修计划： 一、提高思想觉悟，投身网络研修 首先，要提高自己的政治思想觉悟，把乐观把握本次学习作为自身能力素养的提升机会。上班期间，每日可以提前到校，打开电脑，登陆网络研修平台，实时查看中心的消息，专心完成学习任务，踊跃参加研修活动，乐观共享自己的成果和反思。养成扫瞄学员们制作的简报，拜读同行中的优秀文章等。 二、取长补短，提升自身教

51、学水平 通过倾听专家讲座，与学员们的沟通，积累更多的经典教学案例，针对每个案例，自己和大家一定要各抒己见、拓展思维、开阔视野。学会要从多种角度看问题。更重要的是，乐观参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训，要学会使用媒体播放器播放流媒体、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀老师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高。 通过培训，要使自己基本具备课件制作、网上猎取资源、网上与学生沟通的能力不断学习，更新观念，不断提高自己的教育教学水平，使自己能融入课改的浪潮，与时俱进。 三、学以致用，更新教学方法 通过培训学习，要熟悉到了网络在教学中的重要作用，

52、“爱好是最好的老师”。心理学知识告知我们：凡是生动、详细、形象的事物，颜色鲜艳的对象，才会很容易引起学生的爱好和留意，而电教媒体手段具有生动、形象的特性，能把抽象的内容变得生动、形象，从而能激发学生的爱好，加深学生对知识的理解。大量增加相关知识，开拓学生的视野，学生可以根据自己的知识程度和能力，利用超文体的结构形式，在各内容间实现交叉跳转，选择适合自己学习的内容和等级，使自己的智力和能力得到熬炼和进展。同时，设立课堂谈天室，通过师生互动或生生互动，在讨论中进一步完善自己的看法，使教学更具有交互性，更有利于学生主观认知的进展。 本次“国培计划”学习，给我的是一种新的理念，新的体验，只有不断参加各

53、种形式的学习，才能不断提高老师适应新形势的能力，才能将新的教育形式应用于教学实践。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的学习中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育做贡献，实现自身价值。 2022国培计划个人研修计划范文 篇17 研修主题 通过校本研修，提高教育教学能力和业务水平，乐观推动素养教育，坚持以促进学习全面进展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。 研修目标 通过开展校本研修，把握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过课堂改革，转变教育观念，乐观探究学生养成教育的新模式，为提高教育教学质量奠定良好的基础。把

54、校本研修从课堂向课外，从教学向德育拓展延长。 学习内容 1、学习中小学老师职业道德规范加强自身的师德修养。 2、精心备课、专心上课，课后准时反思总结。 3、不断提高自己的教育教学能力，乐观学习新课程标准及新教学理念，努力提高自己的执教能力，形成自己独特的教学风格。 4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板，运用多媒体独立制作电子教案。 5、以课题讨论为依托，以自主讨论为切入点，乐观探究，参加课题讨论。 专心参加“教研组研讨”活动，寻找适合自己的进展之路 实施计划 1、坚持政治学习、业务学习，多看教育教学专著，努力提高个人的专业素养。 2、乐观参加网络教研，了解最前沿的教改信息。扩展自己的知识视野，不断更新教育教学理论。 3、工作中严要求，不松懈。 4、专心开展听课评课活动，学习身边老师的宝贵阅历，提高自己的教育水平。 课后准时写教学