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1、第 1 课时 平均分（一） 2 表内除法（一） R 二年级下册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！课后作业探索新知课堂小结当堂检测平均分的含义1课堂探究点2课时流程探究点平均分的含义你能将这些糖分成3份吗？请你用手中的学具来分一分。有几种不同的分法？观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？ 每份分得同样多，叫平均分。提示： 只要有一份与其他不是同样多，就不叫平均分。只有平均分才是公平的。点击播放动画归纳总结：（讲解源于点拨）平均分的含义：1.数学上，每份分得同样多叫做平均分。2.平均分很公平，体现人人平等。1哪些分法是平均分？在括号里画

2、“”。（选题源于教材P8做一做）小试牛刀小试牛刀1.哪些分法是平均分？在括号里画“”。（ ）（ ）（ ）（ ）一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。41642. （选题源于教材P8做一做第2题）平均分（一）：平均分的含义：1.数学上，每份分得同样多叫做平均分。2.平均分很公平，体现人人平等。1猴妈妈想把下面这些桃子平均分给3只小猴，它可以怎样分呢？（选题源于典中点） 夯实基础11方法一：可以1个1个地分。第1次第2次第3次第4次第5次第6次一共111111116111111161622方法二：可以()个()个地分。第1次第2次第3次一共222222222666第1次第2次一共

3、33方法三：可以()个()个地分。333333666平均每只小猴分到了()个桃子。6 42. 把8个西瓜平均分成2份，每份()个。说一说你是怎样分的。说一说略(可以1个1个地分，也可以2个2个地分，还可以4个4个地分)3把()个平均分成()份，每份()个。4一共有()根胡萝卜，每只小兔分得同样多，每只小兔分 ()根。3186155 （选题源于典中点）易错辨析5把8个苹果平均分给4个小朋友。(在对的分法后面画“”，错的分法后面画“”)(1) ()(2) ()(3) ()辨析：对平均的含义不理解。 6把12个足球平均分给4个班。(在对的分法后面画“”，错的分法后面画“”)(1) ()(2) ()(3) ()辨析：平均分时，没有按指定的要求平均分。作 业 请完成教材第11页练习二第1题、第2题。补

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