新疆石河子第二十中学2018-2019学年七年级上学期期中历史试题_第1页
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文档简介

1、14.关于司母戊鼎的描述不正确的是()新疆石河子第二十中学2018-2019学年七年级上学期期中历史试题学校班级_姓名_学号、选择题目前我国境内已知最早的人类是()北京人B.山顶洞人C.元谋人D.蓝田人地穴式房屋样式是哪一聚落房屋()山顶洞原始居民B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民对半坡部落和河姆渡部落的不同表述正确的是()A半坡部落位于长江流域,河姆渡部落位于黄河流域半坡部落居住的房屋为半地穴式结构,河姆渡部落居住的房屋为干栏式结构半坡部落主要种植水稻,河姆部聚落主要种植粟半坡部落已会制造黑陶作品,河姆渡部落会制造彩陶被尊奉为中华民族人文始祖的是尧B.舜C.禹D.炎帝和黄帝

2、中国历史上第一个奴隶制国家是()夏朝B.西周C.东周D.商朝天子向诸侯,诸侯向卿大夫“授民授疆土”的政治制度是:()世袭制B.郡县制C.分封制D.行省制春秋五霸中最先取得霸主地位的是:()A.楚庄王B.宋襄公C.齐桓公D.晋文公尧年老时,征求各部落首领意见,推举品行高尚的舜做他的继承人。后来,舜继尧位。这种传位方法被称为()A.禅让制B.分封制C.世袭制D.郡县制关于下图人物的叙述不正确的一项是()是儒家的代表人物主张“兼爱”“非攻”提出了“民贵”“君轻”的思想提出了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德观念下列关于我国早期国家发展更替的顺序,表述正确的是A.夏一商一东周一西周B.商一西

3、周一夏一东周C.夏一商一西周一东周D.商一东周一夏一西周我国铁农具广泛应用于农业生产领域是在商朝西周C春秋D.战国战国时期,首开变法之风的是:()A.魏文侯任用李悝变法B.楚悼王任用吴起变法邹忌在齐国进行改革D.秦孝公任用商鞅变法文字的出现,是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于:A.金文B.小篆C.甲骨文D.陶器上的符号是目前世界上已发现的最重的青铜纹饰华丽,工艺高超,体现了庄严凝重的风格高1.33米,长1.10米,宽0.78米,重80多千克象征着商朝灿烂辉煌的文明孔子的言论被弟子整理在()A.春秋B.论语C.诗经D.尚书被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠

4、久的历史,这里曾生活着我国境内已知的最早人类A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡原始居民“稻花香里话丰年”。据考古发现,下列原始居民种植水稻的是A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是()A.黄帝B.禹C.启D.汤“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于A.夏朝B商朝C.周朝D秦朝公元前771年犬戎进京,杀死周幽王,西周覆灭,下面时间转化正确的是()公元7世纪70年代公元8世纪70年代公元前8世纪70年代公元前7世纪70年代历

5、史课上,小华问小东:“暴君是什么意思?”小东得意地说:“暴君是指统治极度暴虐腐朽的统治者”,下列君王中不属于暴君的是()A.夏桀B.成汤C.商纣王D.周幽王六国的人说“秦国的军队是虎狼之师,秦国的军队打仗,一个个都眼睛都红了,就像猛兽一样,巴不得多砍几个人头”。秦国的士兵之所以能打仗,是因为有一个强大的政策在激励着他们。这个强大的政策是A.承认土地私有B.编制户口,加强刑罚C.奖励军功D.奖励生产孔子聚徒讲学,学子三千。其中不少学子,“贫且贱”,没有社会地位。材料表明孔子创办教育的特点是(A.因材施教B.学在官府C.有教无类D.学思结合党的十九大报告中提出了新目标“建成富强、民主、文明、和谐、

6、美丽的社会主义现代化强国”。在战国时期要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并,以达到人与人之间、国与国之间和谐的思想家是()A.老子B.庄子C.孟子D.墨子古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运,皇帝诏曰”的字样,皇帝的称谓最早出现在()A夏朝B.春秋期C秦朝D西汉二、综合题识别下图人物,回答问题:fj(1)上图人物是谁?他生活在什么时期?是哪一学派的创始人?(2)简述他在思想、政治及教育方面的主要观点和成就。三、列举题列举战国七雄。四、综合题材料一:由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后影响最大的思想家是孔子,他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。材料二:墨子孟子韩非子庄子(1)中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍春秋战国时期的著名思想家的主要观点。请你将材料二中的人物填写在相应的括号里。顺其自然依法治国民贵君轻兼爱非攻(2)“热爱学校,爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校园内,我们也经常会看到这样一些现象:花木被折断、桌椅被破坏、门窗玻璃被打破等。针对校园内破坏公物的行为,请你分别用儒家、法家的思想观点来加以分析,并谈谈自己的认识。“上

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