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1、大隹及2大号网络教育学院管理学课程大作业学习中心:层 次:20 年秋季徐导峰年 月曰专 业:年 级:学 号:姓 名:完成日期:管理学课程大作业题目二:有人和你说计划不如变化快,因此做计划根本没用。你如何 反驳这种观点呢?有人说现在的计划赶不上变化,所以没有必要制定计划,这种观点是错误的。 有的人会说计划赶不上变化,就算定了计划可是还是会不断变化,真正在执行的 过程中可能已经发生了重大改变,而最终的结果和预先的计划也已经是天壤之 别。计划不一定就是没有变化,真正的计划其实是为了应对变化。一个好的计划 要充分考虑到可能发生的情况,并且结合计划执行方实际的能力,既具有可行性 又有一定的牵引力,还可以
2、在出现问题有预备解决方案。计划被要求严格执行, 但是不代表不能修正,尤其是内外部环境出现重大改变的时候。计划可以应对变化的首要原因是在制定计划时已经做好了对变化的预计,如果没 有那表示制定计划不仔细,考虑得不够全面。不仅要预计可能的变化,还要考虑 到变化带来的各种风险,以及应对各种风险的预案。计划本来就不是用来不折不扣地实现的,计划实际上另有妙用。主要是以下三个 方面:1、计划制定的过程,本质上是一个统一大家目标和认知的过程,明确战略 方向,排摸自己家底的过程。有了制定计划的过程,在实际工作中,各人随机应 变的时候,也会贯彻整体工作思路,即使计划本身已经打乱了,但是计划的灵魂 一直在。2、正是
3、因为有了事先的计划,所有被动的不按计划行事的人,也会大体知 道自己周围的资源情况,也就是给每个人提供了一定程度的同事之间提供的帮助 确实定性。3、在计划实施的过程中,虽然总体上的计划很容易被打乱,但是组成计划 的那些小模块仍然非常有生命力,各个部门还是知道总体的目标和自己处于工作 中的位置,不至于不知道该做什么。管理学课程大作业学习心得通过对管理学这门课的学习,我思考了很多东西,也对一些东西进行了 总结,下面是我对学习这门课后的感想和体会。管理作为一种实践活动,可以说 和人类的历史一样悠久。没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日 常生活的计划,大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白,管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管 理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目
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