《工笔花鸟》课程教学大纲（本科）

1、工笔花鸟（Flower-Bird Fine Brushwork ）课程代码：（18410065）学分：3学时：96 （其中：课堂教学学时：48实验学时：上机学时：课程实践学时：48 ）先修课程：无适用专业：美术师范专业教材：中国画艺术专史：花鸟卷孔六庆 江西美术出版社2008年；新编工笔花鸟画金纳 西南师范大学出版社2004年1月第1版。一课程性质与课程目标（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）工笔花鸟画是中国传统绘画中历史悠久的独立的画种，尤其在宋代到达了艺术高峰。花鸟画描 绘对象不仅仅是花鸟，大致归纳为：花卉、翎毛、走兽、蔬果、鳞介、草虫等。花鸟画以写生为基 础，借物抒情、托物言

2、志。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。）课程目标1:掌握工笔花鸟画的专业基本理论和知识，能够熟悉古今工笔花鸟画的代表性艺 术家及其重要作品。课程目标2：使学生掌握工笔花鸟画的绘画方法，全面的深入的认识工笔花鸟画。课程目标3：加深理解中国文化、中国哲学对中国绘画的影响。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）.毕业要求11:掌握工笔花鸟画的专业基本理论和知识。.毕业要求22：掌握工笔花鸟画的创作绘画技法。.毕业要求3-3：具有对工笔花鸟画的鉴赏能力和创作能力。课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2课程目标3

3、毕业要求1-1HMM毕业要求2-2MHM毕业要求3-3MMH注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注H、M、L-o二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章（-）课程内容工笔花鸟画概述唐、五代、两宋的工笔花鸟画元、明、清的工笔花鸟画（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：掌握工笔花鸟画的开展历史知识。理解：工笔花鸟画的重要意义。了解：古代工笔花鸟画的代表性艺术家及其重要作品。（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点通过对古代工笔花鸟画的鉴赏，了解工笔花鸟画的形式特点及其美学思想。.难点引导学生追求工笔花鸟画的意境美，不能

4、只流于外表技法，忽视格调和品味。第二章（一）课程内容分析现代工笔花鸟画造型规律（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：现代及当代的工笔花鸟画作品，了解、风格规律、美学思想。理解：现代及当代工笔花鸟画的艺术特点了解：现代工笔花鸟画的代表性艺术家及其重要作品。（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点使学生了解现代及当代工笔花鸟画的艺术特点、风格规律、美学思想。.难点能对不同风格的作品进行准确的分析，了解不同的技法与表现内容的关系。第三章（-）课程内容创作素材写生整理、构思立意（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行

5、分类）掌握：整理的素材，做到删繁就简，对其进行取舍。理解：花卉的结构和造型规律，动物禽鸟的运动规律，形象特点。了解：艺术来源于生活，又高于生活的规律。（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点在深入细致描绘花卉的基础上，多加入一些主观感受，深刻关注写生对象的内在特质及深 层内涵。.难点增强造型观念和造型意识的独立性、稳定性，逐渐提炼独立的绘画语言。第四章（一）课程内容创作白描作品（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：运笔方法及线条组织穿插。理解：勾线，做到平、圆、留、重。忌板、亥心结。将书法用笔融入其中。了解：中国画线描十八描描法。（

6、三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点线描造型的基本规律，从分析对象的体面结构入手，不仅是物象外轮廓的描绘，还要研究 透视状态下物体不同角度所呈现的体面关系（即内轮廓）的变化。既要借助光线对形体结构、 生长规律进行观察分析，又要排除光线对物象外表产生的明暗、阴影变化。.难点运笔方法及线条组织。勾线，做到平、圆、留、重。忌板、亥h结。第五章（一）课程内容创作设色作品（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：素材的组织、分解、重构。强化创作中构图的训练。理解：拓展绘画的表现技法，学习重点逐渐由传统向当代过渡，由案上锤炼向关照自然过渡。了解：

7、建立独立的观察方式，表现方式与情感取向。（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点花鸟画创作中主观表达与客观对象之间的联系。.难点强化花卉创作中构图的训练，拓展绘画的表现技法三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程 目标课堂 教学实验上机课程 实践小 计6K第一早1212讲授法、讨论法1、2、3第二章1212讲授法、讨论法1、2、3第三章2424讲授法、讨论法1、2、3第四章1616课程实践1、2、3第五章3232课程实践1、2、3合计96注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型

8、教学方法（基于问题、工程、案例等教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现考勤、发言记录20%平时作业3次20%作品（花鸟画创作）掌握创作方法60%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、工程设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）中国画艺术专史：花鸟卷孔六庆 江西美术出版社2008年12月第一版 新编工笔花鸟画金纳 西南师范大学出版社2004年1月第一版江宏伟画禽鸟江宏伟河北美术出版社2006年11月第一版古画临摹实技（两宋局部）刘文斌王岚辽宁美术出版社2002年宋画花鸟册段滨编 西泠印社出版社2005年画家谈艺一一现代工笔名家特殊表现喻慧著 辽宁美术出版社2001年。画家谈艺一一现代工笔名家特殊表现姚舜熙著 辽宁美术出版社2001年。苏百钧鸟谱苏百钧绘岭南美术出版社2005年百花工笔画集田世光 荣宝斋出版2007年 当代工笔画唯美新势力系列丛书福