2022年“双减”督导工作方案

1、2022年“双减”督导工作方案按照相关决策部署，深入开展“双减”工作，取得了一 定成效。为持续有效发挥教育督导在“双减”工作中的作用， 进一步巩固“双减”成果，结合教育督导工作实际，特制定 本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼 建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外 培训机构治理，构建良好教育生态，促进学生全面发展、健 康成长。二、工作目标通过“双减”督导，使学校教育教学质量和服务水平进 一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足 学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为 全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支

2、出和家长相应精力负担有效减轻，人民群众教育满意度明显 提升。三、工作原则坚持以学生为本，促进学生全面发展、健康成长；坚持 依法依规督导，标本兼治，严格执行相关法律法规；坚持政 府主导、多方联动，强化政府统筹推进，落实部门职责；坚 持稳步实施，全面落实中央、省、市、县相关决策部署，确 保“双减”工作平稳有序深入推进。四、主要任务（一）强化教育督导责任。继续把“双减”督导作为2022 年教育督导的“一号工程”，摆在突出位置，以“问题清单” 和“回头看”为抓手，突出督导实效。持续加大督导检查力 度，从监督角度推进“双减”政策落实落细。（二）强化学校（机构）主体责任和主阵地作用。将学 校“双减”工作落

3、实情况纳入2022年度办学质量督导评估 体系，重点考核评估学校“双减”工作宣传教育情况、改进 教育教学管理方式、提高作业效能和课后服务水平及家长、 学生、教师的满意度情况。进一步规范校外培训机构办学行 为，提升校外培训机构教育教学管理水平，严格校外培训机 构监管与治理。（三）强化责任督学日常督导责任。将“双减”督导作 为责任督学日常督导的重要内容，加强对责任督学的管理， 发挥责任督学在“双减”工作中的保驾护航作用，对履职尽 责不到位的，按照蓝田县责任督学管理办法进行问责。五、督查范围及内容（一）督查范围全县义务教育阶段各中小学，校外培训机构。（二）督查内容以关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负

4、担和校 外培训负担的措施的通知为指导，重点查看学校和校外 培训机构“双减”建章立制、工作落实的过程性材料及社会 满意度等情况。六、督查方式采取专项督查、责任督学经常性督查和职能部门常态化 监管相结合的方式进行。（一）专项督查。成立由各职能科室、责任督学组成的 “双减”督查组，依据督查内容，对各学校和校外培训机构 开展实地督查。（二）经常性督导。责任督学通过校园巡查、推门听课、 查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，每月到校督导 一次，查找问题，发现亮点，做好工作记录，认真关注学校 “双减”工作推进落实及问题整改情况，推动学校不断规范 办学行为，提高作业效能和课后服务水平，强化学校主阵地 作用

5、。（三）常态化监管。按照“谁主管、谁审批、谁负责” 和属地管理原则，强化教育与行业主管部门共管共治，通过 联合执法检查和常态化随机检查，持续开展培训机构治理， 规范办学行为。七、工作要求（一）统一思想，提高认识。“双减”工作是贯彻落实 党中央部署要求的重要举措，是解决当前教育突出问题的重 要手段。局机关各科室、义务教育阶段学校和责任督学要提 高政治站位，将此项工作作为2022年教育工作的重要内容, 大力开展宣传教育，确保国家教育政策落地生根。（二）建章立制，压实责任。各学校（机构）要加强组 织领导，实行校长负责制，明确责任分工，制定“双减”工 作实施方案，做好师生、家长和社会的宣传教育工作和日常 跟踪管理，形成良好的社会舆论氛围。（三）强化督导，狠抓整改。各责任督学要坚持每月一 次“双减”工作专项督导，做到认真履职，摸清实情，找准 问题，现场反馈，建立问题清单，同时做好业务指导，对问 题整改落实情况持续进行跟踪督查。每月督导结束后，对督 查情况进行分析汇总，形成督导报告，于每月25日前报县 政府教育督导委员会