重阳节手抄报范本 重阳节优秀社会教案范本

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 重阳节手抄报范本 重阳节优秀社会教案范本 亲子教导网权威发布重阳节优秀社会教案范本【三篇】，更多重阳节优秀社会教案范本【三篇】相关信息请访问亲子教导网。 【导语】老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐步形成一种风俗。下面是大范文网为您共享的重阳节优秀社会教案范本【三篇】，接待大家的参考学习。【一】 活动意图： 农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日重阳节，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”布局家庭教导不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知敬爱喜欢长辈

2、的现象不少。开展此次活动。培养幼儿敬爱喜欢长辈，促进他们健康全人格和社会性进展。 活动目的： 1.知道重阳节是老人的节日。 2.扶助老人。 3.敬爱老人。 活动打定： 1.VCD光盘常回家看看。 2.老人幸福生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 活动过程： (一)观看VCD光盘常回家看看 1.你看到的是什么? 2.什么内容? 3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历 1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐步形成一种风

3、俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天，大量地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片百岁老人(老人们快乐度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的荣誉传统，我们国家分外重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小挚友要敬爱长辈，知道在长辈生病时要表示关切，老人过生日，送一些礼物给他们。 4.幼儿说出自己周边的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样敬爱老人的? (三)敬老爱老活动 1.重阳

4、节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买大量东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每日为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 2.给老人送礼物，并对老人说句祈福的话。 3.跟爷爷奶奶们合影留念，活动在常回家看看乐曲声中终止。 (四)延迟活动 在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。 活动反思： 重阳节，又称敬老节，顾名思义是敬爱老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子敬爱长辈的情感。引导幼儿加深对老人的敬爱与喜欢，在日常生活中懂得如何去关切，保护老人；其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗；再是巩固家园间的沟通

5、交流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。 【二】 活动目标： 1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。 2.能用自己热爱的方式表达对爷爷奶奶的喜欢之情。 活动打定： 1.课件重阳节 2.白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。 活动过程： 一、谈话引入。 1.教师：小挚友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小挚友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。 二、赏识儿歌，理解儿歌内容。 1.教师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小挚友跟爷爷去了哪里呢？他

6、们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的小挚友是怎么样称赞爷爷的？（播放儿歌赏识） 2.教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的？ 3.教师完整朗诵儿歌。（播放儿歌赏识） 三、幼儿学习朗诵儿歌。 1.幼儿跟读儿歌数遍。（播放儿歌赏识） 2.请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。 3.幼儿朗诵儿歌。（播放朗诵儿歌） 四、表达对爷爷奶奶的爱。 教师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小挚友的节日六一“儿童节”一样。我们小挚友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小挚友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶

7、奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？ 1.幼儿分组议论：如何表达对爷爷奶奶的爱。（播放表达爱） 2.请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。 教师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。 五、给爷爷奶奶制作节日礼物 1教师：连忙就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们打定了一些材料，请你用自己热爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？ 2.幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放我爱爷爷奶奶） 3.请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。 活动延迟： 1.回

8、家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。 2.家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。 【三】 活动目的： 1、了解重阳节的来历、风俗习惯。 2、敬爱老人，容许为老人献爱心。 3、回归社区活动，磨练交往才能和口语表达才能。 活动打定： 家长为诱饵打定一些好吃的水果，为老人打定一份礼物。 活动过程： 一、爷爷奶奶（外公外婆）接待您 1、看看今天教室里来了谁，谁容许来给我们介绍一下。 2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。 3、教师给孩子们介绍重阳节。 二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆） 1、今天你们家谁加入我们的重阳节活动，请小挚友们把它介绍给大家。 2、你热爱他吗？为什么热爱，他给家里做了些神什么事情。 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照管我们，为我们每天做好多的事情。 三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情 1、请我们的小挚友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。 2、请小挚友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。 3、请小挚友说说有好吃的东西先给谁吃。 4、说说今天过节，你打定给爷爷奶奶送什么礼物