大班防拐骗活动教案4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大班防拐骗活动教案4篇大班防拐骗活动教案4篇大班防拐骗活动教案篇1 教学目的 1、让学生了解文明礼仪的学识，了解文明礼仪都包括哪些方面： （1）语言上讲文明 （2）行为上讲模范（3）生活中讲卫生 （4）活动中讲参与 （5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌 （7）处事上讲谦让 （8）时时四处讲安好 2、引导学生自觉遵守“守那么”和“模范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 教学目标： 通过本次主题班会使同学们熟悉自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和提升，做一个表里一致，内秀外美的文明中学生。

2、教学流程： 宣布“文明礼仪”主题班会现在开头 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为模范，是表现对他人的崇敬和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，理应如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守 纪律、生活质朴，是对同学们的起码要求。同学们理应保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留神语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、挚友、家人交往时要有礼貌，要懂得崇敬他人，还要待人真诚，做到忠诚守信，由于这些能够表达出你的素养，表达出你对别人的崇敬。 同学们，礼仪强调的是“崇敬人本”，想让他人崇敬你，你首先要崇敬他人，恶

3、习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我梦想每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 二、观看文明礼仪教导片第一节仪表举止（老师播放） 三、介绍文明礼仪学识： 坐姿礼仪： 优雅的坐姿传递着自信、友好、热心的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪： 美好的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸张、线条美好、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。 走姿礼仪： 无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解

4、。 四、交往礼仪 一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信 2、不要恶语伤人 3、实时沟通，消释彼此冲突。 4、不要随意发怒。 5、不要叫人外号。 五、交谈礼仪 1、介绍交谈惯用语：（两个人表演） 电话礼仪（两个人表演） 六、文明礼仪 我们要模范自己的言行，更加提防文明礼仪. 1、从我做起 我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。 校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求宏大师生共同遵守的最根本的道德模范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。 2、分组介绍 在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组开展了议论和研究 第一小组：同学之间的文明礼仪 其次小组：师生之间的

5、文明礼仪 第三小组：校园活动中的文明礼仪 六、交流感受和想法。 七、班主任讲话 宣布主题班会终止 活动目的：为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为模范要求，巩固班级凝结力，使学生能把模范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、忠诚守信、勤奋向上的中学生。 活动简介：以学生学习行为模范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规议论交流、反面案例启示、文明提议书签名等一系列程序活动对本班学生举行行为模范教导。 活动要求：提防人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 活动过程： 主持人语： 同学们，今天我们大家在这个教室里开开展学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对

6、中学生日常行为模范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.活动开头之前让我们一起唱响班歌我是明星。请同学们全体起立。 一.奏唱班歌我是明星 二.由生活中的点滴谈起 三、 是对还是错 我国出名教导家叶圣陶说过：“什么是教导，简朴来说就是养成习惯。” 颜：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够模范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。 征：那么平日我们的一些做法或者习惯是不是符合模范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。 （1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（） (2) 不入二厅是指

7、不入嬉戏厅和舞厅.( ) (3) 同学之间彼此崇敬、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我批评。( ) （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（） （5）手中有废纸或其他垃圾唾手丢在路边，反正没有人望见（） （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( ) （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（） （8）别人不提防踩到你的脚，立刻给你赔罪了，你说没关系（） （9）专心值日，保持教室、校园感激美好。不在教室和校园内追赶打闹喧哗，维护学校良好秩序( ) （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散漫步回来再睡（） （11）前面是我们

8、的老师，我们加紧绕道而行吧，免得给他打招呼（） （12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（） （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（） （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师望见就行了。（） 四：比划猜猜猜 征：同学们，我们在知道这些案例后虽很沉重，但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到欣喜，我们以后确定要遵规守纪，做一个合格中学生，做一个文明中学生。那么下面我们请两个同学一起玩个嬉戏放松一下吧，这个嬉戏的名称叫比划猜猜猜 请听规矩：由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言

9、提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持宁静，违规者倒扣50分。 1.东张西望 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追赶喧哗； 6.鼓掌。 五.答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） （颜）分外感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回复的有快有正确。 六、生活情景剧 是对是错真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假，下面请赏识情景剧再也不能这样活请接待蔡万利和陈书印同学为我们表演 场景一：话在课堂 场景二：溜之大吉 场景三：嬉戏人生 场景四：迟到万岁 七 、 行规议论交流 征：我们先以强烈的掌声感谢

10、小陈和小蔡同学的精彩表演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰见的实际例子，我们举行议论交流，请站在一个模范中学生的立场，斟酌： 1.你认为小陈和小蔡同学违背了中学生行为模范的哪些条例。 2.请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？ .假设让你去扶助小陈和小蔡抑制这些不良习惯，你有何高招？ 请大家议论3分钟，然后自由发言！ 九.再谈启发 十.班主任总结：梦想我们全体同学通过这次活动，牢记中学生日常行为模范的要求，并把“模范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名 大班防拐骗活动教案篇2 活动前期斟酌： 对于小班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一

11、句祈福的话算表达自己的情意，但这貌似过于简朴，也仅仅只是流于一种形式。小班的幼儿在数方面已初步掌管了10以内数的加减运算的才能；有确定的分类意识；对钱币有了初浅的熟悉。且小班幼儿也有了确定独立协商才能和解决问题才能。 基于以上的特点，让小班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感恩。同时，在这一购物活动中巩固了幼儿对钱币的认知运用才能，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的察觉，进展他们的思维才能，促进其智力、情感、态度的进展。 活动目标 1、情愿为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的庆祝。 2、会合理安置钱币，尝试10以内的连加计算。 3、懂得遵守超

12、市中的一些社会性规矩。 重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。 难点：会合理安置和使用钱币，尝试10以内的连加计算。 活动打定 1、阅历打定：活动前相关学识的了解、丰富。 2、物质打定：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。 活动过程 一、购物前打定 1、明天就是谁的节日？你打定买什么礼物送妈妈或奶奶？ 2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。 3、去超市购物前需要留神些什么呢？ 二、幼儿选购礼物 1、确定自己要添置的礼物。 2、探索礼物位置：可自己结伴探索或接洽营业员。 3、留神事项： （1）添置10元人民币以内的礼物。 （2）可以添置多样礼物，但需事先计算一

13、下总价不超过10元。 4、付款：拿好自己挑拣好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。 三、交流议论 1、刚刚你在超市添置了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？ 2、还剩多少钱？你计划怎么办？ 3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？ 四、延迟活动 送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。 大班防拐骗活动教案篇3 活动过程： 一、主持人致辞： 女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人? 男：是你们，爱戴的妈妈、慈祥的长辈，还有敬爱的老师们。 女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的指导与培育，就没有我们的今天。 男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天

14、，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：男、女(合)：“感谢你们，你们辛苦了!” 男：现在我宣布，一3班“璀璨半边天”主题班会现在开头。 二、“三八”妇女节的由来 男：你们知道“三八”妇女节是怎么来的吗?让我们一起来看看吧! 三、嬉戏：我和你们心心相印 女：接下来，让我们来做一个小嬉戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。 男：请留心听问题：妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回复。 女：请听其次题：奶奶的生日是哪一天?点名回复。 男：第三题：你还记得哪个女老师教过你吗?指名回复。 男：嬉戏到此终止，感谢大家的参与，假使你对嬉戏中提到的问题还不能很切实地回复，请你今天回家后确定要记得问

15、一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们。 四：诗歌朗诵：母爱 女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了好多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了大量。下面，请赏识献给全体母亲的诗母爱，大家掌声有请。 五、听故事 男：母爱是天底下最宏伟的爱，无私奉献却不计回报。让我们一起来凝听几个小故事吧。 六、演唱歌曲感恩的心 女：母亲的全部含义只有两个字，那就是奉献。但作为子女，我们不能不懂得感恩。下面，请赏识歌曲感恩的心。 七、把我的心送给您 首先自己在粉红的彩纸上写上想对妈妈说的话。然后老师教折爱心，回家将这个爱心送给妈妈。 八、总结： 师：梦想大家在以后的生活中能时时关切妈妈、时时保护妈

16、妈。 行为模范教导要点：集会法则 安好教导要点：不要疯逗打闹 班会反思： 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己平日是怎样对待妈妈的?是否敬爱她?是否替她分担了家务找出缺乏及改正的手段。 大班防拐骗活动教案篇4 一、活动背景： 母亲，永远是个和暖的话题。母爱，是世界上最宏伟的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三八”国际妇女节再次到来，在此，学校少先队大队部向全校少先队员发出提议，梦想队员们在三八节为母亲们献上一份最诚实的爱，送上最更加的节日祈福。这是体育西路小学20 xx年感恩教导系列活动之一。 二、活动目的： 1、了解三八

17、国际妇女节的来历和世界出名女性的事迹。 2、懂得感恩，为母亲或长辈庆祝一次节日，用行动回报母亲和长辈。 三、活动时间： 20 xx年3月4日3月10日(第三周) 四、“五个一”活动内容： 1、查阅一点资料。国际三八妇女节是怎么来的呢?请你通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历、了解世界出名女性的事迹，增长一点见识吧! 2、分担一点家务。爱戴的妈妈，平日您做家务挺累的，今天就好好休息一下，让我来分担一点家务吧! 3、洗一次脚。可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧! 4、说一句感恩的话。宏伟的母亲，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感恩的话说给您听，好吗? 5、做一件小礼物。可敬可亲的妈妈，“三八”节喜悦，这是我