扬州树人中学初一语文第二学期期中试卷

1、第 页扬州中学教育集团树人学校2019 - 2019学年第二学期期中试卷七年级语文2019.4二一二二二二号学（满分：150;考试时间:150分钟）得分一、积累与运用（37分）1.下列词语中字音字形全部正确 的一项是（2 分）（）A.发给(li u)胸脯（P 口）憎恶（z引g）抉择B.惩罚(ch e ng)脑髓(Su i )逞能(ch e ng)恍惚C.衍(li a o)上溯(Su)风靡（mi ）烦躁D.叱咤（zh a）矗立(ch u)揩油(kai )坐落2.下列标点符号使用正确的一项是（2分）( )A.记钱钟书与围城给我们详尽介绍了围城这部脍炙人口的作品如何巧妙创作二二二二二二名姓出来的？B

2、.伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓一一国家重点文物保护单位中山陵园，就位于南 京东郊的钟山南麓。C.我看痴了，三叔便仰头问我：“你看什么？我说，“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。”D.在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分）（）A.画中的这个女子肩着药锄，提着一篮仙桃，真是栩栩如生。 B.天花板上的巨幅油画，挥洒淋漓 ，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌 的历史画面。 C.任何冒险都必须做好遇到意料之外的情况的准备，比如变幻莫测的天气和狂暴的大海。 D.台湾的食品添加剂“塑化剂”与大陆的“瘦肉精”异曲同工 ，严重威胁着食品安

3、全。 4.下列各句中没有语病 的一项是（3分）（）区校街门南A.为了避免清明祭扫不出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。B. 一个人是否拥有健康的体魄，与他能否持之以恒地参加体育锻炼有很大的关系。C.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。D.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。5.下列说法有错误.的一项是（3分）（）A.童年的朋友作者是苏联作家高尔基，童年在人间我的大学是他的自传体三部曲。本文抒发了 “我”对外祖母的热爱和感激之情。B.于园选自明末清初文学家张岱的陶庵梦忆，这篇文章着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。C

4、.两小儿辩日一文选自列子汤问，列子相传是战国时列御寇所著，这则寓言告诉我们：片面看问题，是得不出正确结论的。D.松鼠这篇说明文按照先总说再分说最后补充说明的顺序，生动准确介绍了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，美国作家布丰以其细致的描述表现出松鼠的可爱。6.下列几个句子，排列顺序合理的一项是（3分）（）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念一一要开出：一朵鲜艳的花。二二二二二一号学 二二二二二二名姓区校街门南不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地

5、上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.B .C. D .7.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。我赶紧把裤带lei ()紧，手上吐口 tu o飕飕地爬上去。衣服扣子开了, 滴进脖子，gun()下去， 8.根据提示补写名句或填 分，共9分)(1)织成五光十色的花边,(用正楷依次写在田字格内，4分)沫，抱住树干，缓一缓劲，便肚皮 ceng()着了树干，凉飕飕的。树上的露珠通身又是一阵阴凉。写课文原句。(每空1,成为最知心的人。(童年的朋友高尔基)(2)万籁此俱寂， 。(题破山寺后禅院 常建)(3) ,凭轩涕泗流。(登岳阳楼 杜甫)(4)我历尽艰苦，

6、_ 声。阿累)(5)还可以摘到覆盆子,鲁迅),我咬紧了牙，哼都不哼一(一面,又酸又甜。(从百草园到三味书屋(6)太祖怒， ,普颜色不变。(赵普宋 史)(7)春城无处不飞花， 。(寒食 韩姗)(8)野旷天低树，。(宿建德江孟(9) ,飞入寻常百姓家。(乌衣巷刘禹锡)9.综合实践及口语交际(8分)北京市节约用水办法将于2012年7月1日起实施。为了深入宣传该办法”,培养学生的节水意识，某校举办了北京水资源”专题展览。在参观的过程中，请你完成下面的任务。(1)分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状。(4分)主要信息:现状：（2）京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县，是北京市

7、重要的水源和生态屏障地，保障全市 50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料，概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。（2分）【材料一】延庆县治理白河流域的主要措施有：围绕白河主干河道， 加强水土保持监督执法力度；营造水保林，发挥灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水；规整河道，修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程，以保护水资源。【材料二】 密云县治理石匣小流域的主要措施有：建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量；构建拦 水、蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失；推行清洁农业，控制农药、 化肥的施用，以解决生态污染问题；营造适宜生长、具有保水保土功能的

8、林草，以涵养水源。相同的措施： （3）王华妈妈在家里不节约用水，洗衣洗菜浪费很多水，而且她说：“反正我自己交水费，多用点水洗得舒服，也干净。”如果你是王华，你该怎么劝说妈妈节约用水呢？ （2分）二、阅读理解（50分）（一）阅读诗歌，完成第 10-11题。（5分）春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。.诗中的第二句，“惊” 一词表现了作者怎样的心情？（1分）.诗中的三、四两句富有浓烈的浪漫色彩，生动传神，试从修辞的角度进行赏析。（4分）（二）阅读下列文言文，完成 12-15题。（16分）（甲）于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生

9、叔同知 瓜洲I,携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上， 以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛔缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河, 四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显， 至于园可无憾矣。于园（乙）余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也。因自谓竹溪主人。甥其为我记之。 ”一一任光禄

10、竹溪记.下列各句中“以”字的意思，与“常劝以读书”相 .同的一项是（3分） （）A.以实奇 B.遍植以竹C.俱以假山显D. 跪而拾之以归13.解释下列句中加点词的意思（富人于五所园也（）缘坡植牡丹 （）4分）主人处处款之（因自谓竹溪主人 （.翻译下列句子：（4分+2分=6分）四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。可以不劳力而蓊然满园，亦足适也。译文：.比较【甲】【乙】两文所记叙的园子，各有什么特点？两文表达的感情有何不同.？ （1分+2分）特点：情感：（三）阅读文章，完成 1620题。（13分）二一二二二二号学恩施民居一一吊脚楼吊脚楼是恩施州常见的一种民居建筑。一般依山而建，成

11、群落分布，错落有致， 雄伟壮观，既有双吊形成的对称美，也有融入山地环境的和谐美，堪称土家族、苗族建 筑和雕刻艺术的杰出代表。二二二二二二名姓吊脚楼具有悠久的历史。旧唐书载：“士气多瘴痈，山有毒草及沙量（音qidng） 蝮蛇，人并楼居，登梯而上，是为干栏” 。吊脚楼袭古“干栏”建筑遗风，多悬于高崖 陡坎，或河岸溪谷之上。远远望去，更显险奇。平地吊脚楼则讲究花样精工，往往雕梁 画栋，古色古香。故吊脚楼或精塑细刻，或走马转阁，或凌空飞架，或险挂峭壁，与秀 丽山川相映成画，妙不可言。吊脚楼是典型的干栏式建筑。它最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠 在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，正

12、屋和厢房（即吊脚部分）的上面 住人，厢房的下部有柱无壁，用来喂养牲畜、堆放杂物。总的看来，吊脚楼应属于干栏 式建筑，但与一般所指干栏有所不同。干栏应该全部悬空， 所以也称吊脚楼为半干栏式建筑。吊脚楼的建筑形式多种多样。其类型有以下几种：单吊式，这是最常见的一种形 式，有人称之为“一头吊”或“钥匙头”。它的特点是，只有正屋一边的厢房伸出悬空， 下面用木柱相撑。双吊式，又称为“双头吊”或“撮箕口”，它是单吊式的发展，即在正房的两头皆有吊出的厢房。四合水式，这种形式的吊脚楼又是在双吊式的基础上发展起来的。它的特点是，将正屋两头厢房吊脚部分的上部连成一体，形成一个四合院。两 厢房的楼下即为大门， 这种

13、四合院进大门后还必须上几步石阶，才能进到正屋。二屋吊式，这种形式是在单吊和双吊的基础上发展起来的，即在一般吊脚楼上再加一层，单吊双吊均适用。平地起吊式，这种形式的吊脚楼也是在单吊的基础上发展起来的，单吊、 双吊皆有。它的主要特征是，建在平坝中，按地形本不需要吊脚，却偏偏将厢房抬起， 用木柱支撑。作支撑用的木柱所落地面和正屋地面平齐，使厢房高于正屋。区校街门南吊脚楼具有很高的建筑工艺水平。窗花雕刻有浮雕、镂空雕等多种雕刻工艺，雕刻手 法细腻，内涵丰富多彩。有的象征地位，有的祈求吉祥，有的表现农耕，有的反映生活， 有的教育子孙，有的记录风情。飞禽走兽、花鸟虫鱼、歌舞竞技、神话传说，栩栩如生， 寓意

14、深刻。吊脚楼有着丰厚的文化内涵。除具有注重龙脉、依势而建和人神共处的神化现象 外，还有着十分突出的空间宇宙化观念。从某种意义来说，吊脚搂在其主观上与宇宙变 TOC o 1-5 h z 得更接近，更亲密，从而使房屋、人与宇宙浑然一体，密不可分，比“干栏”较成功地 摆脱了原始性，具有较高的文化价值，被称为巴楚文化的“活化石”。吊脚楼集建筑、绘画、雕刻艺术于一体，是土家族、苗族建筑雕刻艺术的杰出代 表。.本文的说明对象是吊脚楼，作者是从哪几个方面进行说明的？ （3分）.本文的说明顺序是什么？ （2分）.本文第段主要运用了哪种说明方法？有何作用？ （3分）.吊脚楼最基本的结构特点是什么？ （2分）.第

15、段说吊脚楼 般依山而建，成群落分布 ”的般”能否去掉？为什么？ （ 3分） （四）阅读文章，完成 2124题。（16分）审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我家小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇 们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。一个钢琴得五千哪。”老头两片嘴唇启开着， 看得出积了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事， 就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣 来的。”“大爷，可现在”“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了

16、。你跟学校说说， 要是给别人十块，给我八块就成”无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起 来；一个顶信仰“审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了 这个“审丑”创举一一巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告 诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张 脸都板硬，盛着或显着或含蓄的恶心。又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锂亮的家具，锂亮的各“大件儿”，锂亮的钢琴

17、，锂亮的一个女人。“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！ ”他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画”“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿的，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！ ”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！ ”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了

18、：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死，客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。 ”“他一时半会儿还不会回来！”“那我多等会儿。”“哎哎！别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！”无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后,老头走了。一锅饺子捂在锅 里的时间太长了，全讴烂了，成菜了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定 揣了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找到了老头的合同，那上面有 他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时

19、间便找着了三百四 十号一一这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个 柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车“哦，您是找他呀！ 闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！ ” 那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人？”那人问。“朋友。”无定答。“也认识他孙子小臭子？”“对。”“他真对他爷爷那样好？”二一二二

20、二二号学无定停了好大一会儿，说：“真的。” TOC o 1-5 h z .根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（2分）.结合文意赏析两处画线部分。（4分）不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显着或含蓄的恶心。心坠得他累。.小说结尾处“无定停了好大一会儿，说： 真的。体现了人物怎样的心理？ （ 4分）. “审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）二二二二二二名姓四、作文（60分+3分）题目：我读懂了 要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。（2）文体不限（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）文中不要出现真实的地名、校名、姓名。（4）不得抄袭。

21、（5）不少于600字。题目：我读懂了 七年级语文答案一、基础知识及运用（37分）1-6 DBDBDC （1-2题2分，3-6题3分）7.勒 唾蹭滚（4分） 8. 略（9分）9. （1）主要信息：北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准，甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。（2分） 现状：北京水资源极度匮乏。（2分）区校街门南（2）种植保土保水植物重视水利工程的建设（2分）（3）（称呼1分，内容1分）（2分）二、阅读理解（50分）（一）10 .“惊”一词表现作者突然见到小草发芽，春天到来的惊奇和喜悦（或惊喜） （1分）11 .第三句中运用了拟人，赋予白雪人的感情，第四句运用了比喻。

22、将白雪比作飞花，写出了白雪的调皮可爱。（修辞各1分，赏析各1分，共4分）（二）12. B （3分）13。建筑园子殷勤招待（3）沿着（4）因此、于是（4分）（1）（水阁）四周矮小的灌木覆盖丛生，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。（4分）（2）（我）可以不花费劳力而使满园苍翠葱茏，也足以自适。（2分）15。（1）特点：甲文园子特点在“石头”。乙文园子特点在“遍植以竹” （或“到处种了竹子” ） 。 （ 1 分） （ 2 ）情感：甲文表现对于园的赞美，喜爱。乙文借竹的形象对任光禄（园主人）的人品进行了充分的肯定，点明他不流于世俗、志趣高雅的美好品德。 （ 2 分）附译文：我的舅舅任光禄君在荆溪的边上构筑了一个亭园，到处种竹，不种其它的花木。竹林间造了一座小楼，有空就与客人在那里吟诵啸歌。他偶然对我说： “我不能与有势力的人比池亭花石的胜况，单独在这里取山地本来所有的东西，可以不花费劳力而使满园苍翠葱茏，也足以自适。因此自称是竹溪主人。请外甥为我记述一下吧。 ”（三） 16. 是从吊脚楼的悠久历史、基本特点、建筑形式、建筑工艺、文化内涵五个方面进行说明的。 （答对任意三点给3 分） 17. 逻辑顺序