【数学】分数的意义和性质 单元测试卷及答案

1、【数学】分数的意义和性质单元测试卷及答案一、分数的意义和性质一个最简分数是真分数，它的分子和分母的积是15，这个最简分数是或【答案】；.3J【解析】【解答】解：15=3x5=1x15,所以最简分数是或，。故答案为：；。TOC o 1-5 h z【分析】分子和分母的积是15，15=3x5=1x15，则分子和分母的组合有4组，即，1“，o真分数是分子小于分母的分数，最简分数是分子与分母互质的分数，1和15互质，3和5互质，所以结果只能为：，。1!33五(1)班的同学借了儿童文学，的同学借了聪明屋.的同学借了少年31时代，的同学借了漫画世界，还有的人看笑林.借阅刊物的同学一样多？【答案】儿童文学聪明

2、屋和少年时代2_2：2_13_3：-3_1【解析】【解答】解：，所以借阅儿童文学聪明屋和少年时代刊物的同学一样多。故答案为：儿童文学聪明屋和少年时代【分析】根据分数的基本性质把第二个和第三个两个分数约分成最简分数，然后判断哪些图书借阅的人数一样多。分子是6的假分数有个，其中最大的是，最小的是66【答案】6；666666【解析】【解答】解：分子是6的假分数有,，,一共6个，其中最大66的是，最小的是仁填上适当的分数.143分=时3081立方分米=立方米【答案】：；=143_2：:3081_刃【解析】【解答】143分=143=601,3081立方分米=3081=1000=小卅【分析】解答此题首先要

3、明确1小时=60分，1立方米=1000立方分米，低级单位化成高级单位要除以进率，然后根据分数与除法的关系，用分数表示各个数字即可。有一筐桃，平均分给6个小朋友，正好还剩1个；平均分给8个小朋友，正好也剩1个。如果这筐桃的个数不超过50,那么这筐桃可能有个，也可能有个。【答案】25；49【解析】【解答】6=2x3；8=2x2x2；6和8的最小公倍数是2x3x2x2=24；如果这筐桃的个数不超过50,那么这筐桃可能有25个，也可能有49个。故答案为：25；49。【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用，先求出6和8的最小公倍数，然后在指定的范围内求出这筐桃的个数，据此解答。6.分母是16的最小真分数

4、是，最大真分数是，最小假分数是TOC o 1-5 h z，最小带分数是。1161【答案】；117/J16【解析】【解答】解：分母是16的最小真分数是，最大真分数是，最小假分数是，1最小带分数是：1J故答案为：；【分析】最小真分数的分子一定是1,最大真分数的分子比分母小1,最小假分数的分子等于分母，最小带分数的整数部分是1,分数部分的分子也是1。5167.大于小于的分数有（）个.A.5B.4C.无数【答案】C516【解析】【解答】大于小于的分数有无数个.故答案为：C.【分析】在两个分数之间有无数个分数，据此解答.8下面四个数中最大的是（）。TOC o 1-5 h z2.j9A.B.C.0.43D

5、.【答案】D二二Or-二Q4285a-【解析】【解答】解：，=0.45，所以最大的数是二故答案为：D。【分析】可以用分数的分子除以分母，把分数都化成小数，然后根据小数大小的比较方法确定最大的数。3下列分数中，与不相等的分数是（）。日丸日A.B.、C.【答案】C.?.5.-5%.-545.-5【解析】【解答】=，二，不能约分，=故答案为：C【分析】将选项中分数分别进行化简，即可得出答案。两个真分数的积一定是（）。A.1B.真分数C.假分数【答案】B【解析】【解答】解：两个真分数的乘积一定小于1,一定都是真分数。故答案为：B。【分析】真分数都小于1,两个小于1的数相乘的积小于1,也就是积一定是真分

6、数。.JG把和二化成分母是24而大小不变的分数，正确的是（）。/JZA.和.18打B.和【答案】B.j18&【解析】【解答】解：把化成分母是24而大小不变的分数是；把化成分母是24而大小不变的分数是。故答案为：B。【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。把的分母加20,要使分数值不变，分子应加（）。A.12B.15C.20【答案】A.13【解析】【解答】的分母增加20变成,如果令分数大小不变，分子应增加12。故答案为：A。【分析】分母如果增加20,分母扩大为原来的5倍，想要分数大小不变，分子也应扩大到原来的5倍，变为15,故分母增加15-3=

7、12。把一个圆看作单位“1,下图中的涂色部分用分数表示为（）9厲山4A.B.C.【答案】B【解析】【解答】解：图中涂色部分用分数表示是冷故答案为：B。【分析】把一个圆看作1,平均分成4份，每份就是，图中阴影部分共5份，所以用来表示。12一桶油重5千克，第一周用去它的，第二周用去它的。（1）这两周一共用去这桶油的几分之几？（2）还剩下这桶油的几分之几？13【答案】（1）+=答：这两周一共用去这桶油的。38（2）1-=38答：还剩下这桶油的。【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求这两周一共用去这桶油的几分之几，用第一周用去的占它的分率+第二周用去的占它的分率=两周一共用去这桶油的几分之几，据此列式解答；（2）根据题意，把这桶油的总量看作单位1”，用单位“1”-两周一共用的占这桶油的分率=剩下这桶油的分率，据此列式解答。五（1）班期中考试成绩达到优秀的学生有52人，其中男生有28人。（1）女生达到优秀的人数占男生达到优秀的人数的几分之几？（2）女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几？【答案】（1）解：52-28=24（人）624=28=6答：女生达到优秀的人数占男生达到优秀的人数的。（2）解:24=52=-6答：女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的。【解析】【分析】（1）先根据女生优秀人数=五（1）班