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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6苏教版三年级下学期语文期末教育质量强化测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。s xng xi jin zhn qu fn fng m shng kn chng bin rn z l 二、 辨字组词。滴(_) 奏(_) 妙(_) 拔(_) 栽(_) 摘(_) 秦(_) 秒(_) 拨(_) 载(_) 三、 把诗句连起来。僵卧孤村不自哀 铁马冰河入梦来 夜阑卧听风吹雨 尚思为国戍轮台蓬头稚子学垂纶 桃花流水鳜鱼肥 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船西塞山前白鹭飞 侧坐莓
2、苔草映身四、 把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。惊奇(_)(_) 若(_)所(_) 出(_)入(_)(_)(_)旁骛 感慨(_)(_) (_)(_)杂念 (1)_ (2)_五、 选词填空。倒影 倒映1蓝天白云(_)在湖水中,美丽极了。2小桥的桥洞和水中的(_)正好合成一个圆圈。欣赏 观赏3梅园里,(_)梅花的游人穿梭在花海中。4周末,我和妈妈一起去音乐厅(_)了一场音乐会。六、 用关联词语把下面的句子连成一句话。1老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。_2妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。_3我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_4小华诚恳地接受了老师的批评。小华表示坚决改正错误。
3、_七、 根据课文理解填空。1兵来将挡,_。2眼见为实,_。3近朱者赤,_。4不入虎穴,_。5我们奇妙的世界一文按_的顺序写了_和_的奇妙,告诉我们_。6海底世界这篇课文通过介绍海底世界的_和_,说明了海底是个_、_的世界,激发我们_的兴趣。7火烧云的作者是_,选自_,描写了夕阳西下时火烧云_和_的变化,表达了作者对_。八、 阅读短文,回答问题。_如果我们能够认真观察,到处都会发现大自然的语言。天上的白云高高飘浮,明天的天气一定十分晴朗,你尽可以放心地外出游玩。地上的蚂蚁匆匆忙忙地往高处搬家,你出门时千万要把雨具带上。不然,马上来临的倾盆大雨会把你淋成“落汤鸡”。大雁编队南飞,那是告诉你:秋天到
4、了!如果你砍倒一棵大树,那横截面上的圆圈就告诉你,它活了多少岁。的确,大自然有丰富的语言。它用自己的语言告诉你,我们这个世界多么奇妙。()大自然的语言与我们的语言不一样,()并不难理解。只要你细心观察,认真思考,刻苦学习,就会听得见。1选择题。(1)天上的白云高高飘浮,明天的天气是(_)A下雨 B阴天 C晴天 D多云(2)大树横截面上的圆圈其实指的是(_)A大树 B年轮 C树干 D树叶(3)文中括号内应填的关联词是(_)A因为所以 B虽然但是C不但而且 D只要就2给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。3根据文章内容填空。蚂蚁搬家,是在告诉我们_。大雁南飞,是在告诉我们_。4你还从生活中发现了
5、哪些大自然的语言?请你列举两种。_九、 按要求写作。题目:我是个 的孩子要求:1在横线上填写能体现自己特点的词语,如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等;2围绕所填的内容,选取典型事件写清自己的特点;3用学过的修改符号,修改自己的习作。_答案1、苏醒 修建 准确 芬芳 陌生 昆虫 辨认 阻力2、水滴 演奏 奇妙 拔河 栽树 采摘 秦朝 秒针 拨款 载重3、4、不 已 有 思 神 化 心 无 万 千 心 无 令人一惊奇不已的是,面对死亡他们个个毫无惧色。 这次钢琴演奏会,他出神入化地弹奏出高山流水的神韵,令人如醉如痴。 5、倒映 倒影 观赏 欣赏 6、只要老鼠落到了猫的手中,老鼠就再也别想活了。
6、 妈妈不但关心我的学习,而且关心我的身体。 虽然我的成绩在班级里名列前茅,但是我不能骄傲。 小华不但诚恳地接受了老师的批评,而且表示坚决改正错误。7、水来土掩 耳听为虚 近墨者黑 焉得虎子 时间 天空 大地 只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物 奇异景象 丰富资源 景色奇异 物产丰富 从小热爱海洋,长大后去探索海洋奥秘 萧红 呼兰河传 颜色 形状 火烧云的喜爱之情8、1 C B B 2大自然的语言3 要下雨了 秋天到了 4动物往高处走将要有水灾,动物的冬眠冬季来临。9、示例:我是个勇敢的孩子“啊!”一声尖叫响彻云霄。只见妹妹飞快地向我跑来,她的身后一只黑色的大狗紧追不舍,它虎视眈眈地望着我们,头上和肩上的毛发一根根直直地立了起来,猩红的舌头长长地伸在外面。我的心不由得悬了起来,“妈呀,它不会吃了我吧?”我害怕得打了个哆嗦,我刚想迈开步子逃走,想起妹妹还在身边。“不行,我不能跑!”我在心里坚定地说。我一把拉住妹妹,藏在我的身后,大声地对狗喊道:“走开,你这个坏蛋!不准欺负我妹妹!”我瞪大双眼,双手叉着腰,努力做出一副威风凛凛的模样。我和狗直勾勾地互相看着对方,谁都
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