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文档简介

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年学校调解工作制度一、规范“调委会”建设，深入开展以“防激化”为重点的教职员工调解工作。1、成立学校“调解委员会”，学校工会主席任“调委会”主任，成员由工会成员和各处主任、支部书记及年级组长组成。2、及时传达，贯彻上级人民调解工作会议精神，组织学习培训，及时传达全国，省，市人民调解工作会议会议精神，指导我校开展好调委会的培训工作，全面深入地开展好对会议精神尤其是“三级文件”的学习教育活动。3、不断加强学校调委会规范化建设工作.为认真贯彻做好上级人民调解工作会议精神，全面提升调解工作整体水平，大胆实践，多形式，多渠道地加强调委会的规范化建设。进一步加强

2、调解业务档案管理工作，根据上级要求和我校实际情况，积极规范调解业务档案的管理工作，促使调委会工作规范化方向发展。3、着力指导基层调解组织开展以“防激化”为重点的调解工作.“防激化，创四无”为目标，扎实工作，积极做好调解工作，力争群体性无上访记录。二、创新调解机制为加强学校人民调解工作，组织人员深入师生进行调查研究，就现阶段民间矛盾纠纷的种类，特点进行分析，适时外出考察，学习，借鉴外地有益的做法和成功的经验，积极开拓创新，不断推进学校调解工作向纵深发展。在调委会组建上积极创新。在学校调委会建设过程中，注重一方面规范制度和程序，另一方面对调委会的组成人员，调委会产生方式等方面更是严格按照规定程序操

3、作，积极引导，大胆创新。三、多维度、多渠道开展工作1、借助区司法局，区人民法院的指导下规范调解程序，讲究调解方法。2、利用学校网络对不道德行为进行辩论，根据公民道德建设纲要等道德规范来进行调解。学校党政领导要重视教职员工的调解工作，关心群众生活，把群众的疾苦装在心里，与群众心连心，使党的各项方针，政策得到贯彻执行，促进了学校的各项工作的顺利开展。学校调解委员会主任：_(工会主席)成员：2022年学校调解工作制度（二）一、为加强学校管理，更好地使学校财产、器材为教育教学服务，避免学校财产的遗失、无故损坏，特制定本制度。二、每位教师有责任教会并督促学生学会使用、管理学校财产，每位学生有责任和义务合理使用好学校财产，无故损坏学校财产必须赔偿。三、各班级、实验室等部门，对本处遗失，损坏财物情况应及时到总务处办理报损、赔偿手续，不得自行处理。四、对遗失、损坏学校财产的个人，视情节轻重，给予批评教育、赔偿，直至行政处分等处理。五、遗失损坏公物赔偿金额将根据遗失、损坏物品的情况，赔偿原财物价值2-3倍。六、班级损坏财产情况总务处将按月统计通报政教处。附赔偿金额一览表：序号项目金额备注1钢木桌椅_元/

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