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文档简介

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年实小少先队工作管理制度为了充分发挥少先队组织对儿童的教育作用，把他们培养成_事业接班人，根据中国少年先锋队队章制定少先队工作管理制度。发扬民主，选举品学兼优的队员组成队委会。一、组织发展制度：1、辅导员应选聘思想进步，作风正派，热爱少年儿童的优秀教师来担任。2、凡是年满_至_周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队组织，自觉遵守队章，向中队(大队)委员会提出申请，经组织批准就成为队员。3、入队前要了解的知识，要举行入队仪式。二、队室管理：1、学校安排队室和活动阵地、室内布置要估到庄严、朴实、整洁、实用、并富有教育性，便于队委会活动和工作。2、值日员要按时

2、填写大队日记，管理好各种资料和室内财物，打扫室内卫生。三、活动制度1、队员应认真覆行自己的职责和义务，服从组织领导，遵守组织纪委积极参加组织活动，注意发展个性特长，发挥自我创造性。队活动要与“争创文明使者”相结合。2、开展活动要有计划，有措施，有方案，每周活动时间为_分钟。每次活动结束后要认真总结，做好记录。四、会议制度1、大队每月、中队每周召开一次会议。2、队员每周一早7：30召开，队员要按时参加。3、辅导员要列席会议，指导工作。每次会议做好记录，并报请学校领导。五、档案管理：1、各种档案学校派专人负责，管理人员要坚持原则认真负责、精通业务。2、档案保存要完整、齐全，资料统计要准确，不得随意

3、涂改或丢失。3、档案每学期检查一次，发现问题及时解决。六、评优制度：每学期进行一次“优秀队员”评选活动，由学校进行表彰或奖励。2022年实小少先队工作管理制度（二）一、教师的责任1、各科教师在课堂内外都有对学生护书培训的任务，做好督检查工作。2、按照使用的频率和方式，可以将教材分为两类：语文、数学、英语为一类，要求学生为课本包上书皮，音乐、美术、品德与生活等教材，可分年级直接存放在专业教室，或由科任老师负责整理保存，并给教材编号，按学生的学号统一发放，下课时再由老师统一收回保管。3、每学期开学之前，各教研组长组织本学科教师对教材中变更的内容，做一插页，加入旧教材，注明变动的地方及变动内容；对于

4、变更的有关练习，也要做成插页，加入练习中。4、定期引导学生对所使用的教材进行维护，经常在班级开展教材维护展评活动。5、学期结束时，由各科老师协助图书室，作好有关教材的检查回收工作。6、图书室管理人员负责对收回的教材消毒整理，确保教材的整洁、统一、有序。二、学生的责任1、拿到教材后，先在书签上写下自己的姓名、性别、自己喜欢的格言警句。2、使用教材时，做到不乱写、不乱划、不标记、不折角，做课堂笔记和课堂练习时，要听从任课教师的安排。3、经常对所使用教材进行维护，如：把折卷的书角伸展压平等。4、在教材使用过程中，由于使用不慎，造成教材严重破损直接影响下次正常使用者，要自费购买一本新教材，并在书签上写清破损的原因；如造成教材丢失者，也要重新购买一本新教材，并在书签上写上丢失的原因。5、期末，教材交给图书室

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