多媒体设备的使用

1、一、多媒体设备的运用一、部门引见二、学校多媒体资源引见三、多媒体设备的运用四、多媒体设备的管理.(一)部门引见： 电教部隶属于学校现代教育技术中心处级建制，成立于2003年6月,任务职责:担任学校多媒体设备的日常管理与维护；开展多媒体设备运用及课件制造根底培训；组织开展学校多媒体课件评奖活动；组织学校多媒体教学课件认证任务。 电教部现有任务人员4人，办公地点设在2教4楼，在5教2楼教师休憩室处也设一个办公场所，办公2871048。担任学校多媒体教室的规划建立和相关网络教学资源建立；. 近年来学院经过新建和对原多媒体教室改造，目前多媒体教室根本情况如下:二、学校多媒体资源引见多媒体教室104个，

2、双控教室13个，可同时满足13000余学生进展多媒体教学； 除多媒体教室外，还有个教室装有壁挂式无线扩音器，分别分布在1J4个、4J28个、5J48个、 6J57个 ；5教、6教的54套多媒体全部采用联网控制。.为方便教师利用网络资源进展教学，校园网上建立部分网络教学资源库，其中2、5、6教的55个多媒体教室曾经接入校园网；.多媒体教室的分布情况：分布 2J 3J4J5J6J9JA座B座D座 数量（个）24 1204951122合计104个 (座位数13000) 多媒体教室的设备配置主要包括：计算机(DVD光驱)、投影机、音响系统功放、有线、无线话筒、 (影碟机、录象机、视频展现台)，提供笔记

3、本VGA、音频接口，USB接口；一切上述设备都经过中央控制系统集中控制。多媒体教室的设备配置情况：.多媒体设备实物衔接表示图.二、多媒体设备的运用、投影机 功能 : 用以演示计算机、录像、展现台等VGA或视频信号，有些还可以处置声音。1、常用设备引见.、实物展现台 用以将书本、讲义、图片、物品、幻灯片、胶片的影象送到投影机，显示在大屏幕。. 多媒体中央控制系统 它将多种影音信号的输入、输出控制集中在一个控制面板或控制软件上，经过中央控制主机可集中控制各个衔接设备，新式中控具有延时断电、网络控制功能。 .开顺序：1、按“系统开2、按“投影开2、多媒体设备的操作、中控面板操作奕星YX3300中控面

4、板为例.媒体选择：如运用展现台：按“展现台如运用影碟机：按“影碟机如运用手提PC：按“手提PC如运用台式PC：按“台式PC音量大小调理关顺序：按“系统关“Reset按钮.、无线话筒充电型墙式无线扩音机.1、按钮拨至ON形状2、音量大小调理旋钮.1、将无线话筒发射器平放入充电器内2、充电指示灯点亮(红色).、移频扩音系统界面话筒.、计算机它将按照正常的启动和封锁程序运用即可。 几点阐明： 计算机均安装有硬件复原卡，系统盘设置为“自动复原形状，教师安装软件需求提早与电教管理员联络，教师的资料可保管在盘符为“教师用盘的区中；计算机均安装有正版“瑞星杀毒软件，教师携带的U盘、挪动硬盘需进展杀毒处置；大

5、部分计算机做有双操作系统Win2000、XP，供教师选择运用。.3、多媒体设备的常见缺点排除、笔记本电脑衔接？1一切多媒体教室都预留有笔记本电脑VGA接口；2按中控面板上的媒体选择按钮；3笔记本电脑屏幕输出切换，普通是Fn+“F5 或“F7键;4假设大屏幕上仍无信号，重新启动笔本电脑；5另外笔记本电脑分辩率设置不要高于1024*768方式。.、运用U盘或挪动硬盘 一切多媒体教室都装有USB延伸线，操作系统均XP，普通无须安装驱动程序。但假设出现不识盘景象怎样办？1线过长，导致盘或者挪动硬盘供电电压缺乏；2线出现松动景象；3有的挪动硬盘需接上双线。.、有线话筒没有声音？1确认话筒的开关能否翻开;

6、2察看话筒电源指示灯能否点亮, 确定能否改换电池; 3调理中控面板上话筒音 量+或。、无线话筒无声、啸叫、噪音？ 1检查电源开关能否开启；2检查声音旋钮能否调至适当的位置；3如出现啸叫，检查接纳器上音量能否调至最大，请调 到适宜位置；4检查一下麦克线与发射器之间连线能否牢靠；5假设发射器上指示灯不亮，那么阐明充电电池的电力缺乏；.它将我们对多媒体设备的管理根据院办字200722号文件进展管理。 三、多媒体设备的管理.多媒体教学参与培训获得举行活动每学期终了时，学校将对下学期恳求运用多媒体教学的课程，组织专家对其课件进展集中认证，教务处根据认证结果安排多媒体教室教务科填写暂时运用恳求表，后到电教

7、部办理播放教学录象提早一周直接到电教部恳求约定持在各教学楼门卫处领取钥匙或磁卡 多媒体设备运用程序：. 几点提示：2每个多媒体教室的操作台上都贴有设备操作规程；4教师在分开教室前请确定封锁系统，务必锁好柜门；3教师尽量不要将茶杯放在控制柜内，不要将黑板擦 和粉笔放在控制柜内；5请教师下课后务必及时将钥匙归还门卫处；1请各位教师本人持证件领取钥匙；6请各位教师按规程进展操作，一旦出现缺点，请及 时拨打电教部2871048。. 凡运用多媒体设备包括无线话筒的教师均需交一张照片一寸、2寸均可办理，电子板照片也可，发至邮箱办公地点：2J4楼电教部：2871048.二、多

8、媒体课件制造根底(一)、计算机与多媒体技术(二)、多媒体CAI课件概述(三)、多媒体计算机的根本构成(四)、开发多媒体课件的计算机配置要求(五)、常用的多媒体课件开发软件(六)、开发多媒体课件的人员配备(七)、制造多媒体课件的普通流程.一、计算机与多媒体技术1、计算机的开展历史2、多媒体技术简况3、计算机辅助教育.第一代计算机19461958，称电子管计算机第二代计算机19591964，称晶体管计算机第三代计算机19651971，称中小规模集成电 路计算机第四代计算机19721996，称超大规模集成电路计算机第五代计算机1997，称人工智能计算机1、计算机的开展历史. 所谓多媒体，是指计算机与

9、人进展交流的多种媒体信息、包括文本、图形、图像、声音、动画、视频等信息。2、多媒体技术简况文本：以文字和各种公用符号表达的信息的方式。图形：普通指矢量图，主要用于表现多媒体课件中的几何图形，统计图、工程图等 。 图像：通常指位图，主要用于表现多媒体课件中的照片，风景等颜色比较丰富的图片。声音：声音是多媒体中最容易被人感知的媒体方式，声音的格式主要有两种，一是波形声音WAVE，二是乐器声音MIDI。动画：表现延续动作的图形或图象，如缩放、旋转、淡出等，实践上动画是由一些表现延续动作的帧构成的。视频：活动的影像，例如电影、电视、VCD等都属于视频。.3、计算机辅助教育弄清四个概念：计算机辅助教育

10、CBEComputer-Based Education 计算机辅助教学CAIComputer-Assisted Instruction 计算机管理教学CMIComputer-Managed Instruction 计算机支持的学习资源CSLRComputer-Support Learning Resources计算机辅助教学CAI计算机管理教学CMI计算机支持的学习资源CSLR计算机辅助教育 CBE的构成.计算机辅助教育的开展：构成阶段19581965生长阶段19651975完善阶段19751980成熟阶段1980 .(二)、多媒体CAI课件概述1、多媒体课件的定义2、多媒体课件的种类3、多媒

11、体课件的教学特点4、多媒体课件的设计原那么5、多媒体课件在现代教学中的运用. 多媒体课件又称CAI课件，是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体有机地结合，完成特定教学义务的教学软件。多媒体课件教学要表达现代教育思想，探求新的教学方式，并能充分发扬计算机和网络的优势，提高教育教学质量。 多媒体课件具有以下特性： 集成性、控制性、交互性1、多媒体课件的定义. 随着计算机多媒体技术的提高和开展，CAI教学方式在不同的教学实际和教学战略引导下呈现出多级化、多元化的开展趋势。 根据课件的运转平台划分 ： 单机版课件 网络版课件 根据课件的知识构造划分 ： 固定型课件 生成型课件 信息构外型件 可调理

12、型课件 模型化课件 根据课件的控制主体划分： 教师控制课件 学生控制课件 协同控制课件 计算机控制课件 根据课件功能划分： 课程式课件 辅导式课件 训练式课件 实验式课件 管理式课件2、多媒体课件的种类. 3、多媒体课件的教学特点多媒体课件可以发明出虚拟的现实世界、使情景教学成为现实;多媒体CA I课件表现方式丰富多彩;多媒体CAI 课件手段先进，信息量大;课件教学能减少反复性劳动;CAI 课件作为教学资源可以共享;角色的转换; 受教者可以突破时间、空间的限制。.4、多媒体课件的设计原那么1教育性原那么2控制性原那么3简约性原那么4科学性原那么5艺术性原那么. 在现代教学中，多媒体CAI 课件

13、的运用曾经屡见不鲜，这是未来教学的一种趋势。但是，在运用CAI 课件时，还应留意几个问题。1弄清所要讲授的内容能否一定要用课件来表示；2课件的方式要为内容效力；3教师讲解永远是课堂教学的主要活动，多媒体课件不能完全替代教师讲解，教师依然是整个教学活动的主体； 4多媒体CAI课件虽然是一项先进的教学手段，但是它也存在一些局限性。5、多媒体课件在现代教学中的运用.5对多媒体课件认识的几个误区误区一：用PowerPoint制造不出好的课件误区二：做得越美丽的课件越是好课件误区三：有的课程不适宜用课件教学.(三)、多媒体计算机的根本构成主机：即PC机视频、音频输入设备：包括摄像机、录像机、话筒、录音机

14、等视频、音频输出设备：包括电视机、投影机、音箱等功能卡：包括视频卡、声卡、显卡、网卡、4卡等存储设备：包括CD-ROM、磁盘驱动器、U盘、刻录机等交互设备：包括键盘、鼠标等软件：包括操作系统、各种硬件驱动程序和各种运用程序.CPU ：PII 以上，赛扬、K62 系列同样也可以胜任。硬盘：20GB以上，如今的硬盘容量都能满足要求。内存：128MB以上，越大越好。显示卡：要求显存在32MB以上。声卡：16位采样。CDROM：大于32倍速。音箱、打印机、数码相机、摄象机、扫描仪、话筒、光盘刻录机等其它设备。 (四)、开发多媒体课件的计算机配置要求.(五)、常用的多媒体课件开发软件1、素材制造软件 文字素材软件如Word，WPS等 图像素材软件如Photoshop、Fireworks、 Corel Draw等 声音素材软件 Creative Wave Studio 、Cake Walk等 动画素材软件Flash、3DMAX、Cool 3D等 视频素材软件QuickTime、Adobe Premiere等2、适用工具软件 ACDSEE、超级解霸、Winzip (WinRAR)等.3、课件制造软件 : 是微软公司Office成员之一,主要用于制造演示文稿,电子讲义等,是一款易学的多媒体软件,可以用来制