《感恩》主题班会活动方案

1、第 PAGE18 页 共 NUMPAGES18 页感恩主题班会活动方案感恩主题班会活动方案1活动目的:通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。活动准备:1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句2、问卷调查资料活动地点:_x班教室活动时间:_年_月_日活动过程:一、播放歌曲导入二、班主任故事导入班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信，其中重点讲述学生对老师过往教诲与照顾的回忆与感谢，引发学生对师生深沉情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题:感恩教育之感恩老师。三、感恩老师请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，分享他们对老师的感恩。四、感

2、恩父母故事:汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，:/tongxiehui./by/5e422025898f7.双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下探索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一

3、番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红_带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，假如你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了问卷调查:(1)你知道你们父母的生日吗?(2)你知道他们的年龄吗?(3)你知道他们喜欢吃的菜吗?(4)你知道他们的结婚纪念日吗?(5)说说你理

4、解的父母养育你的_苦过程。(6)说说你最想为父母做的事是什么?五、感谢社会(1)5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最正确逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着宏大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你懊悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不懊悔，懊悔的是我没有能救出更多的同学”。写作模板(2)14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999

5、米的高空一跃而下，最终成功伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平时训练中只需在数百米高度跳伞。这是空_首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了“_子弟兵”的终极意义。除了何翠清和这些_人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有无数在汶川地震中不顾个人生死的英雄们，他们用自身的行动告诉了我们什么是真正的一家人，什么叫作“一方有难八方支援”。去年，我们的同学也做得非常好，从给0712班魏斌同学的捐款以及我校老师李小满老师的捐款活动中可以看出，我们0832班同学的爱心。六、总结完毕在这

6、次主题班会的过程中，同学们参与的积极性很高。一个_的家庭，一个_的集体，一个_的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、社会，报答所有关心和帮助过我们的人，让我们的明天更美妙。由文员委员带头，全班合唱，完毕主题班会。感恩主题班会活动方案2教学目的：1、让学生理解母亲之爱，感受母爱之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩母亲。2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、谅解关心母亲，与母亲和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报母亲。教学过程：一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃

7、的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片，认识一个人：母亲。老师明

8、确：母亲永远给我们挡风雨;母亲的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。B、深化认识1、老师讲有关母亲关心保护儿女的真实故事。年轻母亲捐躯救儿： 2022年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在承受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”提问学生：从上面的故事里你看到了什么?2、母亲并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲母亲平凡而辛勤工作：母亲做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的母亲辛苦吗?

9、他们为什么要这样辛苦地工作呢?3、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。4、播放歌曲天下父母心送给家长及在场所有人的父母。5、心灵表白同学们如今你们有话对妈妈说吗?如今你最想对妈妈说的一句是什么?二、感恩母亲(学会做人)就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?1、孝敬父母是中国的传统美德。老师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你

10、时，你都能承受，今天为什么哭泣?”伯愈答复道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体安康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”学生评价韩伯愈(是一个孝子，性格仁慈，孝敬母亲)讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20_年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么?2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法3、父母很希望

11、听到儿女祝福的话语，假如要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学理解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你理解爸爸妈妈的身体安康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教诲，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节省，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)碰到一些比拟重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。外出时，在征得父母同意后，应把去

12、向和时间告知父母(未成年人保护法)努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)感恩主题班会活动方案3活动目的：如今的学生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。活动过程：一、听一个感人的故事老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksg

13、iving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，如今有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到如

14、今，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像

15、)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生二、现场调查可我们又对父母理解多少呢 ?下面进展现场调查问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? 通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都非常理解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深化!我们还应该感谢哪些人呢?老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好

16、每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开场，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友 。下面有请4个同学演唱：感恩之心三、做一个感恩的人一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会这是我们共同的宣誓，从我做起，从如今做起，(放FKASH音乐：感恩的心，)老师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运， 花开花落，我仍然会珍惜 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此完毕四、活动延伸让学生回家做好

17、三个一活动：1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一那么感恩主题班会活动方案4一、活动目的:1、让学生理解感受父母之爱、老师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大.2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会.二、活动开展方式:小品表演、班会讨论、游戏激趣等形式三、活动准备:1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗读等等2、主持人准备串词.3、准备有关音乐.四、活动过程:1、主题音乐让世界充满爱(主持人登场)冯:人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿,你能不

18、心存感谢吗?陈:有人为你指点迷津,让你明确前进的方向,你能不心存感谢吗?冯:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少.陈:学会感恩吧,感恩父母,感恩老师,感恩我们生命中给予我们帮助的每一个人.合:让我们共同走进今天的主题班会学会感恩环节之一感恩父母1、诗歌朗读冯:母亲给了我生命,她是生我养我的人,在我们困惑的时候,她是我们的清醒剂,进步组的同学给我们准备了精彩的诗歌朗读母亲用心去聆听吧!(快乐组作准备)2、问题抢答陈:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开场抢答:(1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期

19、日(3)你父母的生日是什么时候?3、冯:母爱是一潭湖水,柔波荡漾,是母亲哺育了我,感恩母亲,从我做起.相信快乐组的同学已经把感恩母亲的心捧出来了,看看她们的!4、陈:你经历过第一次跟妈妈说谢谢吗?相信有的同学有过,可有的并没有.那么智慧组心准备的第一次跟妈妈说谢谢(团结组作准备)环节之二感恩老师1、冯:老师,多么美丽的称呼,尊重老师,感恩老师,应成为全社会永远的文明风气!大家一起来聆听团结组的感恩老师(自由组作准备)2、陈:老师呕心沥血的教诲,义不容辞的帮助,感恩老师吧,是老师默默的支持使你受益一生,一起来欣赏自由组的老师(活泼作准备)3、冯:自由组的朗读读得真好啊,下面活泼组也带给大家一组诗

20、歌朗读,请欣赏!(成长组准备)4、陈:古时候的战争,使骨肉别离,那些在异国他乡的人们,他们面对战争时,总是会不惜一切代价的,下面,来欣赏成长组给我们带来的节目.5、冯:智慧组的同学又一次为我们带来了精彩的节目,大家想看吗?用掌声欢送他们的到来吧!6、陈:和智慧组一样,自由组的同学也给我们准备了两个节目,来欣赏!完毕:冯:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关心陈:即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感谢这一切.冯:我们的主题班会“学会感恩“已经接近尾声了陈:希望下次我们的主题班会能办得更好!合:全班一起演唱感恩的心.感恩主题班会活动方案5人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，如今有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。借这次班会，老师想送给大家一句话“