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文档简介

1、执教：长沙市芙蓉区育才三小 欧 凌小学五年级心理健康教育活动课A B C请像小兔子一样跳回到座位上吧！ 请像小猩猩一样走回到座位上吧！选择结果活动：李明的选择 嗨，大家好！很高兴认识你们！ 如果你也在现场，会跟我做出同样的选择吗？活动：李明的选择（1） 上学时，妈妈给了李明10元钱买早餐吃，李明为了存钱买那个心仪已久的悠悠球，决定辣条便宜又好吃，关键能把钱省下来！活动：李明的选择（2） 放学后，李明和同学约了去看电影，眼看时间就要到了， 大家加快了脚步，可是过马路时红灯却亮起来了。没有什么车，我们赶紧冲过去吧！冲过去太危险，还是等绿灯吧！故事：里根的鞋圆头鞋漂亮，方头鞋舒服，我该怎么选呢？“我

2、的选择”小剧场： 规则：请根据情景卡的内容进行思考，将你的选择和组内同学进行交流。 5分钟后，你可以选择以下任意一种方式到台上来分享你的决定：1、内心独白。借用小玩偶表达出做决定时自己内心的不同想法。2、角色扮演。邀请小伙伴一起表演，帮你把做选择的过程呈现出来。3、情景再现。组内所有同学一起把这个情景改编成故事再表演出来。音乐响，讨论停！“我的选择”小剧场： 规则：请根据情景卡的内容进行思考，将你的选择和组内同学进行交流。 5分钟后，你可以选择以下任意一种方式到台上来分享你的决定：1、内心独白。借用小玩偶表达出做决定时自己内心的不同想法。2、角色扮演。邀请小伙伴一起表演，帮你把做选择的过程呈现

3、出来。3、情景再现。组内所有同学一起把这个情景改编成故事再表演出来。音乐响，讨论停！5min4min3min2min1min0min“我的选择”小剧场： 规则：请根据情景卡的内容进行思考，将你的选择和组内同学进行交流。 5分钟后，你可以选择以下任意一种方式到台上来分享你的决定：1、内心独白。借用小玩偶表达出做决定时自己内心的不同想法。2、角色扮演。邀请小伙伴一起表演，帮你把做选择的过程呈现出来。3、情景再现。组内所有同学一起把这个情景改编成故事再表演出来。音乐响，讨论停！“我的选择”小剧场：1234展示时间到！ 活动：我的选择（1）过生日收到爷爷送的200元红包，我该花掉，还是该存着呢？（2）周末有一天自由安排的时间，我可以选择做什么呢？ 活动：我的选择（3）弹钢琴和画画都是我的兴趣爱好。进入高年级，学习时间紧张，妈妈让我保留一个兴趣班，我该怎么选择呢？ 活动：我的选择（4） 去买玩具

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