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文档简介

1、湖北省继续医学教育工作考核评估办法（试行）为加强继续医学教育工作的管理，保证继续医学教育项目活动质量，根据湖北省卫生技术人员继续医学教育实施办法，参照卫生部继续医学教育工作评估指标体系，结合我省实际，制定本办法。一、考核评估原则坚持科学性、导向性、可操作性原则，采取结果评估与过程评估、定性评估与定量评估相结合的方法，按照湖北省继续医学教育工作考核评估标准（附件1、附件2）的要求进行考核评估。原则上23年为一个考核周期。二、考核评估对象全省17个市、州、直管市、林区卫生局和有关医学会（协会）；部、省属医疗卫生单位。三、考核评估主要内容（一）政策执行与制度建设 （二）组织管理 （三）继续教育项目实

2、施 （四）继续教育完成情况 （五）特色与创新 四、考核评估方式主要通过查阅文件、资料。如经费管理，查阅拨款文件及财务资料；完成情况查阅继续医学教育项目上报材料，证书及验证档案等。其次是实地考察、访谈、问卷、数据库演示以及日常考核的情况记录等。五、考核评估基本程序（一）单位自查。各单位按照考核评估标准进行自查，在群众评议的基础上，形成自查自评总结。（二）联合考核。结合平时掌握的情况，在自查自评的基础上，派出考核组进行考核。（三）确定等次。根据考核得分确定考核等次。90分以上的确定为优秀等次，7589分的确定为良好等次，6074分的确定为一般等次，60分以下的为未达标。（四）反馈上报考核结果。考核

3、结束后，将考核结果报告省继续教育委员会并以适当的形式反馈各单位。六、组织领导（一）成立湖北省继续医学教育考核评估工作领导小组，其主要职责是：研究和决定考核工作中的重要事项，组织协调考核工作中的有关问题，对考核结果和等次进行审核，然后报省继续医学教育委员会审定。（二）领导小组下设考核办公室，其主要职责是：根据本办法制定实施细则；组织考核评估小组并报领导小组审定，培训考核组成员；综合考核信息，办好考核简报；负责平时考核记录；负责对考核组的工作指导；做好与考核、督查有关的调研工作；当好领导小组参谋，完成领导小组交办的其他工作。七、其他（一）各地可参照此办法对所属单位进行考核评估。（二）本办法由湖北省继续医学教育委员会负责解释。（三）本办法自公布之日起试行。附表1：湖北省继续医学教育工作考核评估标准（市、州

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