初的自我陈述报告

1、初的自我陈述报告初三的自我陈述报告1时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的研究划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。行舟不也正如研究一样吗?需要一个适应的过程，才能取得好成绩。可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么?

2、我想有这个原因，但，完全归咎于它么?应该不吧!很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低;太高的话，当没有超过这个目标时，便

3、会灰心丧气;太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的优越感。所以，给自己定目标也是必不可少的。在这知识的积累中，我感到了时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样研究与反思。初三的自我陈述报告2渐渐的，在不知不觉中我们已经来的九年级。从当初的我，长成了现在的自己。身心也在自己的研究生涯中得到了锻炼，我们也将走完了自己在初中生涯的最后一段路程。我们在上初一的时候觉得时间过得好很慢，但恍惚间中考已经临近。九月，如“恶魔”般的数字，在想我们招手。考试过后，我们或许要继续学业，或许要各奔前程。回首这两年时光，我很失望，调皮的时光中让我犯下许多过错，我多次想要改掉陋，却没有坚

4、定自己的念。我们在过去的时光中，犯下了不少的错误，上课睡觉、说话、不专心的听课我们没有意识到这样做的后果。老师的谈话，交心，让我一次次的发现错误，却又再次犯下错误。老师不会放弃任何学生，也不会觉得学生们笨，更不会觉得他们无药可救。但是我们却让老师一次次的失望，一次次的转身离开。慢慢的，我们在老师心中，变成了一个个没有持之以恒，没有坚定念的坏学生。在研究的科目中，英语、化学、物理自己并不会，却没有去听；而自己会的科目，却没有认真去学。自己的现状，自己的成绩，自己在老师心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科带来的危害，可始终改不掉这样一个毛病。到了初三，中考渐渐来临，自己在纪律和研究的方面的缺点

5、，应逐步改掉，因此我也痛下决心。我要把真正属于自己的那片天空，展现的淋漓尽致。初三的自我陈述报告3数学，语文，英语，物理作业均已完成。文综作业和英语字帖还正在进行中。初三数学已研究完毕。在研究新知识的时候我发现，有很多内容是和以前研究过的知识相链接的。然而有些旧知识掌握的依然不是很牢固，导致研究新课时有些地方会学的很慢，感觉学起来很吃力。这都是因为以前的坏想法，觉得学过去了就不重要了，没有加深巩固，以至于把旧知识一点一点淡忘掉了。除此之外，在做数学题时，也有很多问题没有解决:1、看题不清，审题不准。审对题是作对题的基础和前提，而我却常常看错题，忽略条件，导致最后的结果总是错误的，真的是吃力不讨

6、好!所以我在往后的研究过程中，一定要重视审题环节，将重要的字眼、条件做上显眼的标记，争取在日常生活中就有意识的培养这个惯，用最少的时间争取最多的分数!2、考虑不算，漏解现象多。一般情况下，填空题会有一个题目涉及到多种答案的情况，后面的大题也总是有分类讨论的问题，我也总是忽略这些细节。所以做题时，一定要心中有数。遇到等腰三角形，平行四边形时，切记要注意，不能着急。3、做综合题缺少思路和方法。我想这应该是我潜在的最大的问题，一遇到综合体就不知道如何分析，找不到切入点，最后说一句“我不会”。所以在做综合题时，我应该眼，脑，手并用。静下心仔细读题，要确实动脑思考。但是如果在5分钟之内还是完全一点思路都

7、没有就应该选择放弃，千万不能钻牛角尖。速度和质量并存才是最重要的。以上便是我取得的成果和存在的问题。我自认为自己在7月一个月假期中，表现还算不错。但是懒散的毛病还是没有改掉，比如每天早上总是要赖床，甚至家长叫两三遍都不起，实在耽误了很多事。起床后的表现我认为还是不错的，在家里利用写作业预多余的时间给家里打扰一下卫生，刷刷碗洗洗衣服这些都没有少。有点遗憾的是，并没有时间出去旅游初三毕业自我陈述报告1本人自上初中以来，在老师的谆谆教导下，在德、智、体、美等方面都有了长足的进步。我自觉遵守学校的规章制度，严格要求自己，通过研究，懂得了真善美，学会了做人的道理。尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动。在

8、思想上和行动上，向团组织靠拢，加入了中国共青团。在研究过程中，我明确研究目的、端正研究态度，努力学好各门功课，掌握科学的研究方法，合理安排时间。研究能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。在体、美方面，我积极参加体育锻炼，不断提高自己的身体素质，锻炼自己的坚强意志，培养和提高自己的审美能力。另外，在家里，我尊敬长辈，时常帮家里人做家务活。通过三年的研究，我发现了自己的不足，今后一定牢记老师和家长的教导，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。初三毕业自我陈述报告2本人自初一至初三，一直都是在XXX学校就读。在学校里，得益于老师的教诲，同

9、学的关爱，我养成了一中良好的生活惯和研究惯。在生活上，自己逐渐养成了一种自理的能力，基本的生活都能够自理，能够洗衣服，能够自己上街购买文化用具，能够与同学良好的沟通并团结同学，共同进步。在研究上，自己不再依赖家长和老师，很多问题自己都能够自己通过思考解决，养成了一种思考的惯，这是我最大的收获。我的研究成绩也能够扶摇直上。同时，本人能够遵守学校的各种校规纪律，团结师生，友爱进步，具有良好的责任心。这就是我，努力成就梦想的初中学生。我坚，有老师们的辛勤传授，加上自己的不断努力我一定会有一个更加美好的明天，雏鹰一定会搏击长空，展翅飞翔。初三毕业自我陈述报告3本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度

10、，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。经过三年研究，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，研究还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。初三毕业自我陈述报告4三年的初中校园生活是我

11、人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在研究上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的

12、长处，努力改正自己的短处。努力研究，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守中小学生守则，遵守中学生日常行为规范，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善

13、自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中研究生活中，德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活，培养了我热爱体育，热爱劳动，团结同学，尊敬老师，孝敬父母的良好品质。在研究上，我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中，我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动，积极参加兴趣小组，积极参加劳动。在同学们的帮助下，我认识到了自己的不足，并且积极改正。在老师的帮助下，研究成绩有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了兴趣爱好。三年的初中生活不光提高了成绩，而且还树立了正确的人生观，价值观，世界观。研究中不光

14、提高了自己，还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃，虽然遇到过挑战，但我从未退缩，虽然遇到过失败，但我依旧在努力。初三陈述报告1本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。经过初中三年研究，我

15、在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，研究还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。初三陈述报告2我是一个文静的女孩。在缤纷校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中，那种任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管研究方面，我的基础不够扎实，但我对研究的工作不敢怠慢，认真研究，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难，我都会勇敢面对，永不退缩。因此，我相我的明天会更美好，让我能够寻找自己的价值。初三陈述报告

16、3三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于20 xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在研究上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能

17、让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。初三陈述报告4作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守中小学生守则，遵守中学生日常行为规范，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。初中三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己

18、向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！初三陈述报告5时光飞逝，初中三年的没研究生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾三年的研究生活，我从一个懵懂的顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将临中选拔进入高中研究，为此我感谢我的学校和养育我的父母。我热爱祖国，关心国家大事，是想健康进步，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而弄历研究，在学校模范遵守学校的校规，以强烈的集体荣誉和高度的责任感为班级出谋划策，三年来，身为生活委员，收校车费，餐费，书费，等从未出过错。在研究中不断总结，发挥思维敏捷的优势，做到精益求精，由于平易近人，是班级的第一团员，获得了老师和同学的赞同。经过三

19、年的研究，在德、智、体诸多方面取得了长足的进步，同时要时刻反省自己的不足，相聪明的你加上细心地你，定会创造出不一样的精彩。初三陈述报告6蓦然回首，感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，三年中，我除了努力完成自己的研究目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。研究是学生的基本。所以，我至始至终都把研究摆在第一位，我珍惜每一分每一秒的研究时间，坚决不迟到、不早退、不旷课，只有这样才对得住自己的初中研究生涯！同时，我认为初中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。于是我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面

20、发展”的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。虽然初中三年来，我在各方面都有显着进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的研究中，我相我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。初三陈述报告7渐渐的，在不知不觉中我们已经来的九年级。从当初的我，长成了现在的自己。身心也在自己的研究生涯中得到了锻炼，我们也将走完了自己在初中生涯的最后一段路程。我们在上初一的时候觉得时间过得好很慢，但恍惚间中考已经临近。九月，如“恶魔”般的数字，在想我们招手。考试过后，我们或许要继续学业，或许要各奔前程。回首这两年时

21、光，我很失望，调皮的时光中让我犯下许多过错，我多次想要改掉陋，却没有坚定自己的念。我们在过去的时光中，犯下了不少的错误，上课睡觉、说话、不专心的听课。我们没有意识到这样做的后果。老师的谈话，交心，让我一次次的发现错误，却又再次犯下错误。老师不会放弃任何学生，也不会觉得学生们笨，更不会觉得他们无药可救。但是我们却让老师一次次的失望，一次次的转身离开。慢慢的，我们在老师心中，变成了一个个没有持之以恒，没有坚定念的坏学生。在研究的科目中，英语、化学、物理自己并不会，却没有去听；而自己会的科目，却没有认真去学。自己的现状，自己的成绩，自己在老师心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科带来的危害，可始终改不掉这样一个毛病。到了初三，中考渐渐来临，自己在纪律和研究的方面的缺点，应逐步改掉，因此我也痛下决心。我要把真正属于自己的那片天空，展现的淋漓尽致。初三陈述报告8德育方面，我会自觉遵守学校的各项规定，能做到严于律己。初中三年的思想品德课，使我明白了在学校的三个基本守则：尊敬师长，团结同学，热爱集体。我会积极参加学校及班级组织的各项活动，如：学校的各项征文比赛、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我做到了爱党敬党，并率先加入了中国共产主义共青团。智育方面，在研究中，我会努力学好各门功课，掌