2022年资产报废管理制度范本

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年资产报废管理制度范本固定资产有下列情况之一者，可办理报废：(一)经长期使用，主要部件已严重损坏，无法修理或修理后技术性能达不到使用要求;(二)设备老化、技术性能落后，能耗高、效率低、经济效益差，维修费过高的;(三)机型已被淘汰，性能低劣，又不能降级使用的;(四)严重污染环境，危害人身安全与健康，改造又不经济的;(五)长期积压，无使用对象，除报废外无法处理的;(六)经上级主管部门批准拆除的房屋建筑。固定资产报废后，要认真做好善后处理及残值回收工作，并及时办理财务注销手续。处置固定资产按照以下程序办理：(一)固定资产需处置时由使用部门提出申请并填写固定

2、资产处置报告单，办理处置手续。(二)归口管理部门_技术鉴定，提出处理意见;(三)学校分管领导签署意见;(四)上报学校主管部门、市财政厅、市国有资产管理委员会审批;(五)根据批复处置固定资产。各处室处置大型精密贵重仪器设备，应由归口管理部门_有关专家进行技术鉴定，报学校批准后进行处置。学校以固定资产以对校办产业投资或对外投资，应按国有资产管理规定进行评估确认，办理非经营性资产转经营性资产审批手续，明晰产权关系，实施产权管理。归口管理部门应建立和完善固定资产赔偿制度，对造成固定资产损坏、丢失的直接责任人追究其经济责任。处置固定资产的收入应及时、足额地上缴学校总务处，按有关规定统一管理使用。任何处室

3、和个人不得截留挪用。第二十四条：固定资产确已丧失效能，可做报废处理。属于下列情况之一者可申请报废：1.使用期限巳超过固定资产的使用寿命，在正常情况下确已丧失效能者；2.经技术鉴定确认质量太差或损坏过重，无法修复，或修理不经济者；3.因国家标准改变或任务变化等原因，已不符合现时使用又不易改制他用的，失去使用价值者；4.继续使用可能引起事故，危及安全生产且无法修复的设备；5.老旧设备，耗能超过国家标准而又无法改造的设备。第二十五条：固定资产发生丢失事故，使用部门应该立即上报保卫处和后勤管理处资产管理科。由保卫处_，写出丢失情况报告，提出丢失处理意见。一份丢失情况报告交后勤管理处资产管理科，作为做报

4、失手续的依据。第二十六条。报废、报失手续每年年底办理一次。使用部门填写报废、报失申请单一式四份，后勤管理处资产管理科_技术鉴定小组进行鉴定，符合报废规定的，办理报废审批手续。经批准报废、报失后的固定资产由后勤管理处资产管理科注销账目。2022年资产报废管理制度范本（二）学校财产物资的使用，必须实行岗位责任制。对于仪器设备的使用要制定操作规程、使用和维护保养制度以及安全使用制度。做到坚持制度，责任到人。一、房屋及建筑物的使用管理1.房屋和建筑物应做到合理使用，注意经常维护保养。凡未经主管局批准，并未按国家规定向有关部门办妥手续的，不得擅自搭建、拆除、改造和出借。2.对于建设配套的教育用房及建筑物

5、，且暂时又不使用的。在竣工验收后由建造单位向教育局有关部门办理移交手续，并由有关部门登记、造册，负责管理，记入教育局的固定资产帐中。当开始使用时，再由教育局有关管理此房产的部门向开办学校办理移交手续。此时该房产由学校管理，并记入学校的固定资产帐中。二、专用(实验)室的仪器设备使用管理专用(实验)室的仪器设备，是学校的重要教学阵地，工作人员应该树立全心全意为教学服务的思想，积极、主动地配合学校的教育教学改革，为提高教学质量，培养学生动手能力，扩大知识领域作出应有的成绩。1.应熟练掌握各种仪器、设备、药品等规格、性能和使用方法。根据任课教师的要求按时做好各种演示实验和学生实验的仪器、材料等的准备工

6、作，熟悉实验的大致原理、过程以及实验结果。2.在学生实验时，积极辅导学生进行实验，做好仪器的收发工作、检查工作及药品的补充工作。3.帐目要清楚，仪器设备、标本、挂图、药品等实验物品应与帐目相符。4.及时、完整地做好每次实验的登记工作，随时备查；及时做好实验后的仪器、设备的清理工作。5.严格做到实验仪器定点放置；对仪器、设备要经常检查，保持完好；玻璃仪器要保持清洁干净。6.做好仪器、设备的保养、维修工作并做好记录；掌握仪器、设备、药品等的库存情况，及时做好“请购”及报废工作；要注意节约。7.实验室的实验仪器不得擅自外借，严格按制度做好保管工作。三、办公室、教室的财产使用管理1.按年级、组室分别设立办公室财产的组室分户卡，一式二份，组室、总务处各执一份。2.每学年核对帐物一次，做到帐帐、帐物均相符。3.按班级设立班级分户卡，一式二份，班级、总务处各执一份。4.每学年初，将各教室内必备的课桌椅等教学耐久用品列成教室财产卡，交给各班主任验收，并委托