二年级下册数学一课一练- 2.1.1平均分 同步练习 人教

1、2018-2019学年小学数学人教版二年级下册2.1.1平均分同步练习一、基础知识达标。1.下面哪种分法是平均分?在括号里画“”2.分一分，画一画（1）10颗心平均分成_份，每份_个;（2）9个菱形平均分成_份，每份_个。3.表示：把_平均分成_份，每份是_。表示：_里面有_个2。4.表示：把_平均分成6份，每份是_。表示：_里面有_个_。5.表示：把_平均分成_份，每份是_。表示：_里面有_个_。16.看一看，填一填。（1）一共有_串葡萄，每_串1份，平均分成了_份。（2）一共有_个地球仪，平均分成_份，每份是_个。7.先想一想怎么分，再填空。（1）16个桃子，每只猴子吃2个，可以分给_只猴

2、子吃。（2）16个桃子，每只猴子吃4个，可以分给_只猴子吃。（3）16个桃子，每只猴子吃8个，可以分给_只猴子吃。二、综合能力提升8.你能把每层分的一样多吗?快试一试吧!试着画在柜子的每一层上。9.豆豆帮妈妈把水果摆到了3个果盘里。怎么改一改，使摆的结果是平均分?2答案解析部分一、基础知识达标1.【答案】【考点】整数平均分及其应用【解析】【分析】根据题意可知，要求平均分，数一数每份的数量是不是相等，如果相等，就是平均分，否则，不是平均分，据此解答.2.【答案】（1）2；5（2）3；3【考点】整数平均分及其应用【解析】【解答】（1）因为102=5（个），所以10颗心平均分成2份，每份5个.（2）

3、因为93=3（个），所以9个菱形平均分成3份，每份3个.故答案为：（1）2；5；（2）3；3.【分析】（1）观察图可知，一共有10颗心，平均分成2份，要求每份是多少，用除法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，一共有9个菱形，平均分成3份，要求每份是几个，用除法计算，据此列式解答.3.【答案】8；4；2；8；4【考点】整数平均分及其应用【解析】【解答】，表示：把8平均分成4份，每份是2。表示：8里面有4个2。故答案为：8；4；2；8；4.【分析】观察图可知，一共有8根香蕉，平均分成4份，每份是2个香蕉，也表示8里面有4个2，据此解答.34.【答案】24；4；24；6；4【考点】整数平均分及其应

4、用【解析】【解答】，表示：把24平均分成6份，每份是4。表示：24里面有6个4。故答案为：24；4；24；6；4.【分析】根据题意可知，一共有24个苹果，平均放在6个盘子里，要求每个盘子里有几个，用除法计算，246=4个；也表示24里面有6个4，据此解答.5.【答案】16；2；8；16；2；8【考点】整数平均分及其应用【解析】【解答】，表示：把16平均分成2份，每份是8。表示：16里面有2个8。故答案为：16；2；8；16；2；8.【分析】观察图可知，一共有16颗爱心，平均分成2份，要求每份是多少，用除法计算，162=8个，也表示16里面有2个8，据此解答.6.【答案】（1）12；3；4（2）

5、15；3；5【考点】整数平均分及其应用【解析】【解答】（1）123=4，一共有12串葡萄，每3串1份，平均分成了4份。（2），4153=5，一共有15个地球仪，平均分成3份，每份是5个。故答案为：（1）12；3；4；（2）15；3；5.【分析】（1）数一数可知，一共有12串葡萄，每3串1份，要求平均分成了几份，用除法计算；（2）数一数可知，一共有15个地球仪，平均分成3份，要求每份是几个，用除法计算.7.【答案】（1）8（2）4（3）2【考点】整数平均分及其应用【解析】【解答】（1）162=8（只）.（2）164=4（只）.（3）168=2（只）.故答案为：（1）8；（2）4；（3）2.【分析】根据题意可知，用桃子的总个数每只猴子吃的个数=可以分给几只猴子，据此列式解答.二、综合能力提升