2022年中心学校安全工作领导小组职责

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年中心学校安全工作领导小组职责(一)组长安全管理职责1、全面负责学校安全工作。健全学校安全工作机构，人员落实，职责明确，实施到位。每学期召开两次安全领导小组工作会议，部署全校安全工作。2、抓好安全工作以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施；针对可能发生的安全事故，制定相应的安全防范制度。做到有章可循.有据可依。3、层层签订安全职责责任书，有检查、有记录、有奖惩措施。(二)副组长安全管理职责1、协助组长做好学校日常安全具体工作。2、根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早预防。3、部署和实施对教职工和全体学生的安全教育

2、、安全防范和自护自救的宣传指导。4、组织各部门负责人每月一次学校安全大检查，并作好登记。5、整理并做好学校安全工作的有关资料和归档工作。(三)成员安全管理职责1、教务、教研主任安全管理职责抓好课堂教学的安全教育和管理。课堂教学秩序稳定，严禁教师体罚或变相体罚学生；防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故；认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育；检查和督促学校各部室管理员，加强对用电、危险化学药品的安全管理，按规范操作，预防不安全事故。不定期的检查各班到校情况，负责登记各班上报的无故未到校学生名单，配合班主任做好调查，严格控制学生流失现象的发生。2、政教主任安全管理职责具体实施学校学生安

3、全教育实施方案，组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动，每年不低于_次。负责学校的升旗仪式、大型集会、文艺晚会、外出参观、参加社会实践等活动的安全管理和教育。负责安排学校内部值周值班。抓好护校队的组织、安排管理，配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡查，发现不安全因素及时制止处理。抓学生日常行为管理工作，协助班主任处理学生违规违纪，并对违规违纪现象记录、分析。采取措施预防学生打架等不良现象发生。共同教育学困生，责任书签发到位，学困生转变要有措施、有记录、有成效。审核班级、年级组的外出活动，并评估活动的各个安全环节。3、总务主任安全管理职责确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设

4、备符合国家规定的标准。校舍无危房，教学设施和生活设施无安全隐患。加强教学楼护栏、扶手及关键部位(前后大门、楼道、过厅、厕所)的设施维护和路灯照明设施的安装和维护，确保路灯长年正常使用。严格用电管理制度，专人负责用电管理，经常检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或者违章用电。健全学校安全保卫、消防、设施设备管理的安全管理制度。落实门卫职责，确保校园内外的教学秩序不受干扰。加强自行车管理，防无锁、防丢失、防乱停乱放。落实校产安全管理责任。安排节假日、双休日学校安全的值班护校。确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准，严把食品安全、卫生关。加强学校食堂的人员管理、安全管

5、理、食品卫生管理和教育。定期组织体检，严防食品霉变或污染。抓好食堂卫生管理。并不定期的检查炊饮人员的健康状况。认真做好水房水井的安全维护工作。防火、防盗、防饮食中毒、防暴雨洪水，有措施，全年无责任事故。4、班主任安全责任(1)经常清查本班的教室门窗、玻璃、风扇、电源、黑板、桌椅、栏杆等是否破损、牢固，及时排查并报告可能引发安全事故的隐患。(2)经常利用班会、晨会、思品课等对学生进行安全知识教育，增强学生安全自我防范意识，加强课间、午间活动管理，杜绝学生安全事故的发生。(3)学生上早操、升旗、参加集会等活动时，班主任应与学生同行，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤踩踏造成不安全事故。(4)认真贯

6、彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度，如发生安全事故要如实上报学校，不得隐瞒、拖延。对发生的学生伤害事故应及时送校医室，并通知家长。(5)班级组织集体外出活动，必须事前申报学校，经批准后方可进行。活动要坚持“徒步、就近”，要精心组织，落实安全措施，并实行“谁组织谁负责”的原则。(6)班主任不得私自向个人或单位购买课间、午间食品，不得向学生推销过期、变质食品和保健用品，不得自行组织学生集体服用药品。(7)教育学生不要参加抢险、救灾等危险性活动。5、课任教师安全职责(1)坚持落实讲课前学生人数清点制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系，查明原因。(2)严禁体罚与变相体罚学生。(3)每天

7、上午、下午最后一课的课任教师应负责对学生安全教育或护送出校。(4)对学生课间的不安全活动应及时制止，发现校园设施的不安全隐患应及时报告。6、体育教师安全职责(1)坚持体育课上下课整队并且清点人数的制度，并对学生进行必要的安全教育。(2)体育教师负有维护教学场地、体育器材、设施不受外界因素干扰的职责。对设施有不安全因素的，应及时向学校报告。(3)对体育课堂上学生攀高、擅离体育场地等一些违规行为要及时告诫或者制止。(4)体育教师应按照体育运动规律和规定的教学工作计划开展活动。(5)不得私自向学生推销各类体育用品。(6)在教育教学过程中，遇到学生发生意外事故的，应及时把学生送往校医室或医院救治。(7

8、)应了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理。7、实验室人员安全职责(1)高度重视安全，做到“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒；四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。(2)实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点。(3)教育学生规范实验操作。(4)学生在实验操作时，管理人员不得离开实验室，应做好巡视指导工作。8、图书管理员安全职责(1)严格执行图书管理制度，坚守岗位，负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。(2)上下课时，协助课任教师做好学生在图书室楼梯和走廊通行时的疏散工作。严防学生由于拥挤而造成的相互践踏伤亡事故。9、

9、食堂管理人员安全职责(1)严格把好三关：食品采购、餐具消毒、从业人员健康。(2)做好食堂人员的晨检工作。如发现有身体不适人员应及时劝其休息，不得进入食堂。(3)定时组织食堂人员学习食品卫生安全知识，开展安全教育。(4)严禁闲杂人员进入食堂。(5)按行业规定执行操作程序，确保食品加工卫生，要做好个人卫生工作、食堂保洁工作和餐具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角。(6)炊事班每天下班前需检查液化气、水源、电源有无关闭。2022年中心学校安全工作领导小组职责（二）随着教育人事制度改革的不断深入，为进一步推进全镇中小学领导干部和教师队伍建设，构建科学规范的教育人事管理体系，加强校长及领导班子建

10、设，促进师资均衡配置，形成领导能上能下，教师能进能出的用人机制，根据鄱府发_02_文件及县局有关精神指示，特制订我镇教育人事管理制度。一、中小学领导干部人事管理第一条。严格规范中小学领导干部任职条件。中学领导班子必须具备中学以上教师资格，学历达大专或中学中级以上职称，小学领导班子必须具备小学以上教师资格，学历达专科或中级以上职称。现任领导班子成员如未达到以上任职条件，允许两年的时间达标，两年后仍未达标者，免去其行政职务。新提拔的中小学领导干部必须符合以上任职条件。第二条。校长任用年龄原则不超过男_周岁，女_周岁。如中学在绩效评估排全镇第一，小学排全镇前五名以内的到龄校长可续任一年。第三条。中小

11、学领导干部应服从_和领导，顾全大局，团结同志，作风正派，率先垂范，与时俱进，开拓创新。如因工作失误或决策错误，违反政策及法律法规造成不良影响或结果者，除给予相应的纪律处分外，同时给予停职、免职或撤职处理。同一学校的领导干部如因工作上发生严重分歧或冲突，在学校乃至社会上造成极坏影响，遵照下级服从上级的原则免去相关人员的行政职务并予调离本单位。第四条。中小学领导干部个人申请调换单位的，_上在满足其申请时，一律不予职务考虑。第五条。中小学领导干部因健康原因请假一个学期以上仍不能正常工作，建议其辞去行政职务，并就近分配其工作单位。第六条：学年结束后，中心学校将对绩效评估中学居倒一、小学居倒三的学校领导

12、干部进行暑期考察和民意测评。如有领导班子不团结，工作皮踏，相互推诿，严重失职等现象，中心学校将免去或报请县局免去校长或中层干部职务。第七条。学年绩效评估中学居倒数第一，完小居倒数三名的学校，第一年校长应作表态发言，连续两年位次仍居不前的学校校长应接受_上的戒免谈话或换岗；连续三年中学居倒一，完小居倒三的校长直接免职，并对该校其他领导干部戒免谈话或换岗交流。第八条。在全镇中小学绩效评估中，连续三年学校排名明显下滑的学校，免去该校校长职务，并对其他领导干部戒免谈话或换岗交流。第九条。中小学领导干部应严密防范校园安全事故。如校园内发生重大安全责任事故，校长及分管领导直接免职。第十条。中小学干部人事原

13、则上一概不破格提拔。如因某一领导岗位空缺，应从干部后备库中的人选中优先提拔。如有特殊情况需要破格提拔，必须由_考察及民意测评并获得通过方可提拔任用。第十一条。中小学领导班子退居领导岗位后，应自觉坚守工作岗位，不得向_提出离岗要求。如本人坚持离岗，中心学校将按上级有关规定上报县局。第十二条。根据学校工作特点及中心学校绩效评估结果等因素视具体情况对在同一学校任职达五年以上的校长逐年进行交流，促进我镇教育均衡发展。第十三条。及时合理安排中小学领导干部参加相关层次岗位培训，学习和考察活动。二、中小学教师人事管理第一条。油墩街镇教师发展性评价是我镇中小学教师综合评价的常规工作，是我镇中小学教师绩效工资发

14、放，年度考核，评模选优，交流换岗等工作的指导性文件和有力依据。各中小学校教师必须服从执行本校教师发展性评价实施方案并接受学校考核。第二条。全体教师必须服从上级和学校管理。如有教师因不服_人事安排或不服从学校工作安排擅自离岗，中心学校将按相关政策规定上报县局。第三条。中小学教师应爱岗敬业，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风。确有特殊原因不能上岗者，应按县局相关规定履行请假手续。1、病假。因病需请假一个月以上者必须附请假条，病历卡及县人民医院院长签字的疾病诊断证明上交中心学校报县局批准。2、产假。应向中心学校递交请假条，结婚证，准生证及出生医学证_县局批准。产假一律为三个月。3、其他婚假、丧假、

15、事假按国家规定办理。第四条。擅自离岗。所在单位应书面敦促其及时回岗工作，如本人坚持不返回岗位，离岗连续超过十五日者则及时上报中心学校，中心学校将按相关规定上报县局。任何学校不得隐瞒教师擅自离岗，不得同意教师请人代课。第五条。教师人事调整由中心学校领导班子成员根据学校编制及相关教师具体情况召开专门会议研究决定。人事调配实行一次性讨论。一经讨论确定，原则上不得变动。第六条。学年结束后，中心学校将对教师发展性评价居末位，尤其在全镇教学业绩评估中居末位教师进行戒免谈话，并根据学校领导及教师民意测评由中心学校人事专门会议确定是否异地交流。第七条。每年新增员教师按政策及县局指示落实工作岗位。中学新教师增员导致中学超编，学校必须做好教师分流支教工作。小学新增员教师原则上分配至艰苦边远缺编学校任教。各中学有义务做好新增员教师及其他教师的工作考核，对不能胜任中学任教教师上报中心学校予以分流。第八条。中学缺编需增派教师时严格实行资格准入制度。第九条。中心学校推行青年教师到艰苦边远或缺编学校支教制度。超编学校应派出教龄最短的年轻教师到缺编学校支教一年，由中心学校下达支教指标。在确定支教人员后，中心学校下达支教派遣抄告