2022年中学必修课程学分认定办法

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年中学必修课程学分认定办法一、课程主要内容根据学校课程设置方案，必修课程主要包括语文与文学，数学，人文与社会，科学，技术，艺术，体育与健康，专题教育等课程。二、必修课程学分认定办法(一)必修课程按模块认定学分，修满一个必修模块获得学分_分。(二)必修模块学分认定采取学习过程表现与终端结果相结合的综合评价办法。分为学术类必修课程模块(包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术学习领域)和活动类必修课程模块(包括艺术、体育与健康学习领域及专题教育)。1.学术类必修课程的综合成绩(_分)_课程学习过程成绩(满分_分)+平时成绩(满分100_%)+终端考试

2、(期中、期末)成绩(满分100_%)。其中：学习过程成绩(满分_分)包括：课堂表现_分(由任课老师评价提供)、作业分_分(由任课老师评价提供)，每个项目分为A、B、C、E四个等第，各占此项分值中的满分、四分之三、二分之一、零分。2.活动类必修课程模块分为艺术、体育与健康类和专题教育类两块。(1)体艺类必修课程(艺术、体育与健康类)的综合成绩(_分)_课程学习过程成绩(满分_分)+终端测试成绩(满分100_%)。其中：学习过程成绩(满分_分)包括：课堂表现_分(由任课老师评价提供)、课外表现_分(由任课老师评价提供)，每个项目分为A、B、C、E四个等第，各占此项分值中的满分、四分之三、二分之一、

3、零分。(2)专题教育的学分认定：专题教育内容包括爱国主义教育、国防教育、校史教育、心理健康教育、禁毒教育、“防台”教育、安全教育等，贯穿于在高中三年的各个学段过程中。认定办法如下：出勤：根据值周班及教学班的出勤记录评定。学习过程的记录或学习结果的反思：根据活动过程或活动后上交的总结评定。过程性评价(_%)：包括出勤情况、课堂表现、作业或同学合作互评情况，由任课教师综合学生的各项表现予以评定分数，折成_分计入模块成绩。各类获奖或荣誉：在各类课程的学习过程中获得的荣誉称号、各类比赛名次、活动中突出贡献者，经学分认定委员会同意可申请0.5-1学分。(三)每一模块修习时间不少于36课时的三分之二，且模

4、块课程综合成绩在_分及以上方可认定学分。因病假、事假未能达到规定学时的，在课余时间通过补课途径累计后的学时数达到要求的给予认定。湾龙中学学分认定委员会2022年中学必修课程学分认定办法（二）二、按照学校的总体工作安排制定和组织实施德育工作计划，定期检查、保证落实。学期结束时，认真写出德育工作总结。三、主持德育处日常工作，完善管理制度，实施有效管理，积累有关工作的文字、图片资料，健全德育档案。四、加强班主任队伍建设，指导级长、级组长、班主任开展工作，开好每周的德育例会，负责班主任的培训，并对级长、级组长、班主任的工作进行定期的考核和评估，每学期末组织“优秀班主任”、“先进德育工作者”的评选工作。

5、五、掌握学生思想、心理动态和行为表现特点，切实执行中学生守则中学生日常行为规范华东高级中学学生学习生活指导书和校规校纪，抓好班级日常管理的每月、每学期的量化评比工作，加强校纪、校风建设。六、对学生进行安全、法纪教育，有针对性地开展工作，防止安全事故的发生，杜绝违法犯罪的现象。七、组织学生的军事训练、社会实践、公益劳动等大型教育活动以及一年一度的“体育艺术节”等校园文化活动。八、负责学校的升旗、班会、值日、两操、大型集会等的组织管理工作。九、协同总务处，负责学生宿舍及学生餐厅的日常管理和评比工作。十、监督检查校园环境卫生的保洁工作和爱护公共财务的教育工作。十一、加强学生会的建设和学生干部的培养，有效发挥学生干部的自我教育、自我管理作用。十二、指导德育处下属部门(团委、德育检查组、心语室、宣传组和广播站)的工作。十三、充分发挥心语室的作用，有计划地对学生进行心理咨询与辅导。十四、组织召开家长会，完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络。十五、负责实施学生奖惩条例。组织“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“校园之星”、“优秀团员”、“优秀宿舍长”、“优秀电教管理员”、“优秀