幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

1、幼儿园元宵节猜灯谜活动方案幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 篇1一、 活动时间：20 xx年x月x日上午9：00二、 活动地点：多功能厅三、 活动参加成员：大班、中班、小班全体师生四、 活动目的：让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、 活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、 活动流程：1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9：059：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗惯。3、 9：209：25引导出今天我们要做的事情-做元宵。

2、4、 9：259：35幼儿做元宵前的准备-洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。5、9：359：50师生共同动手做元宵。6、9：509：55送去厨房煮元宵。7、9：5510：00向幼儿宣布下环节活动-制作灯笼和猜灯谜。8、10：0010：15猜谜语。9、 10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。10、师生共同完成灯笼制作。11、 10：40吃元宵。幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 篇2一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：三、活动目标：1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外

3、形、色彩、图案等特点。3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4. 知道元宵节的由来。5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动前沿一)前期准备：1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)

4、。3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4. 活动需要准备的背板。5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备12棵)，许愿卡片。7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhao li) 35个、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10. 班级进行美术活动花灯：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成

5、展板，在本次活动的欣赏区进行展示。11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16. 由幼儿园后勤人员(35名)，组成安全小组。17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。幼儿园元宵节猜灯谜

6、活动方案 篇3一、活动目标1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享迎新年的欢乐时光。二、活动时间：2021年2月26日上午9：0011：00（暂定，有改变另行通知）三、活动地点：幼儿园操场四、参加对象：大班家长和小朋友五、活动准备：1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微群里。2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。六、活动过程1、主持老师讲话，欢迎各位家长来

7、参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）2、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园提供）4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏彼此的作品。5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 篇4活动目标：1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;2、研究自己创编谜语，与同伴一起分享;活动准备：教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程：一、教师讲述元宵节猜灯谜

8、的风俗惯，激发幼儿参与活动的兴趣;二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。三、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。);四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜

9、。反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 篇5一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐二、活动目标：1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；2、知道元宵节有赏灯猜谜的俗，初步了解灯谜的结构。3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。三、活动准备：物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。人员安排：1、咨询接待：

10、刘老师、王莎老师2、灯笼展示：王丽萍、曹老师3、中班教室展示元宵节动画片4、催场：王佳帅老师5、吃元宵碗、勺子6、音乐播放照相7、元宵节故事讲述：王莎莎8、米奇扮演：刘菲9、场外布置：四、活动流程：1、主持人致开场词2、故事讲述：元宵节的由来3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵4、亲子游戏：看你笑不笑规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。5、欢乐元宵蒙眼画灯笼规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，

11、规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。6、欢乐元宵提灯笼游戏规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。7、欢乐元宵猜灯谜规则：老师将家庭分组，每组510道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵和我一起吃元宵幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 篇6一.设计思路元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。它伴随人们迎来春天，是把节日俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵，听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体，充分地让幼儿感受“元

12、宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二.活动目标1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);2.感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。三.活动准备1.元宵节来历及俗的视频2.幼儿自带花灯和小零食3.做灯笼所需材料：红色手工纸、固体胶等。四.活动流程上午活动：9:009:30 介绍元宵节的来历及俗、分享交换食物9:3010：00 制作元宵灯笼10:0010:30 操场上观赏、玩耍花灯下午活动：2：303:00 品尝元宵延伸活动：回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 篇7一、活

13、动目标：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、研究和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。元宵节有许多传说、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗惯。“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。二、活动方

14、案活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式活动时间：20 xx年X月XX日下午14：30活动准备：幼儿家庭：(X月XX日前交各班老师处)1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。幼儿园：1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;2、准备灯谜和各种小礼物;3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。4、准备米面和糖活动建议：1、积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来;2、带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。3、积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励

15、。三、主题活动环境创设班级环境(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。园内大环境(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)展板：快乐的新年(各种照片展)我知道的元宵节(手抄报、绘画展)（二）元宵节活动：制作花灯活动目标：1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。活动准备：1.请民间艺人来园现场表演制作花灯。2.半成品花灯骨架、各色纸。活动过程：1.介绍做

16、花灯的艺人，激发参与活动的愿望。2.观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。3.看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架裱糊白纸用彩色纸进行美化装饰装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)4.分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。(2)分组合作，美化装饰花灯。延伸活动：在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进

17、行装饰。幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 篇8活动意图：元宵节是中国的传统节日， 正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆， 为了庆祝一年一度的元宵佳节，更为了让幼儿园的小朋友亲身感受民俗节日的气氛，增加小朋友们的生活经验，研究做元宵的基本技能，培养小朋友动手能力及兴趣。活动目标：1.知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的俗。(难点)2.能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。(重点)3.品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。活动准备：1.有关元宵节的录像。2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3.花灯。4.黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团，干糯米粉5.碗，勺子，抹布，塑

18、料台布，盛元宵的容器。6.欢快的庆新年乐曲。活动流程：一、观看“元宵节”录像，并引出主题。1.师：小朋友们从录像中看到了什么?幼：(吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花)引出元宵节的俗。二、学做元宵。1.师:小朋友们吃过元宵吗?幼：吃过。师：吃过什么馅的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿园的小朋友挨个品尝不同口味的元宵，并说出它的口味)。2.师：院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师：你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想3.认知做元宵的原料-和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。4.观察教师做元宵

19、：现将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。5.让幼儿园的小朋友们自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。小结：让幼儿园的小朋友们了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。三、品尝元宵，体验劳动的快乐。1.教师出示花灯，让小朋友跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。2.煮元宵的同时教师把碗，勺子摆放好，小朋友洗手。3.幼儿园的小朋友们品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。活动延伸：引导小朋友们阅读幼儿用

20、书第1册第14-15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。区域活动元宵节活动经验：进一步了解元宵节的由来和俗，学说绕口令。活动材料：幼儿用书。活动指导：1、请小朋友们阅读幼儿用书，并小声交流自己的认识。2、幼儿园教师可以和小朋友们一起共同阅读、交流。3、引导小朋友们学说绕口令儿歌。绕口令：年糕和元宵巧巧爱吃年糕，小小爱吃元宵。巧巧让妈妈做年糕，小小让妈妈做元宵。妈妈做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕。乐得巧巧又跳又笑，笑得小小说：“好，好，好!”儿歌做元宵一手下，一手上，面团中间放。手掌合起转一转，我的元宵真好看。活动反思：鸡年元宵节猜灯谜活动方案1为弘扬传统民俗文化，丰富广大读者的业

21、余文化生活，活跃节日气氛，营造良好的文化氛围，让读者度过一个欢乐、喜庆、祥和、文明的.元宵佳节，让文化新春走进百姓生活，古县图书馆特举办“欢闹元宵 乐猜灯谜”活动。一、活动主题：欢闹元宵 乐猜灯谜二、活动时间：2017年2月9日至10日(农历正月十三、十四)三、活动地点：图书馆四、活动规则：1.猜灯谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2.谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，由工作人员将谜面摘下，读者持谜面到谜底兑奖处核对答案，确认无误后，由工作人员发放纪念品。3.猜对一条谜语兑换一份奖品。五、活动注意事项：猜谜要有秩序，不要大声喧哗。谜语兑奖时要排队守秩序，违反者取消猜谜

22、资格。请读者文明猜谜，遵守规则。鸡年元宵节猜灯谜活动方案2一、活动主题：闹元宵?猜谜语二、活动时间：20 xx年x月x日(农历正月十五)上午09：3010：30三、活动地点：图书馆二楼阅览四、活动准备：1、2月x日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。2、场地布置：2月x日，办公室协助阅览，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月x日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览、外借负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需

23、把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。公司元宵节猜灯谜活动方案1一、活动主题猜灯谜、庆元宵二、活动时间20 xx年x月xx日(农历正月十五)晚6：00三、活动地点娱乐室及篮球场四、活动准备1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：xxx。2

24、、场地布置：x月x日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：xxx。3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：xx。4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：xx。5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：xxx。请以上负责人于3月5号前至少开会三次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人三月2号将具体活动流程交于门经理处。五、活动规则1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无

25、误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)4、谜语共400条：第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品6、奖项设置：灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(

26、抽奖内容按照奖品来设定)游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。六、活动注意事项1、猜谜要有秩序，不能大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、游戏环节尽情的玩耍。七、活动费用预算1、元宵小灯笼20只。2、红丝带两盘。3、奖品200份。4、礼品30份，x元(可申请公司产品)合计费用：约x元左右。公司元宵节猜灯谜活动方案2一、活动主题20 xx年欢乐元宵会二、活动目的增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的

27、业余文化生活，缓解紧张的工作氛围；增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。三、活动时间20 xx年2月08日晚上19：00-20：30四、活动地点公司食堂五、活动对象全体员工六、活动准备及布置1、活动准备、场地布置在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。七、活动进行阶段1、活动说明。工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。工独立思考猜出卡片上的谜底（注不能看手机，且只能入场一次），先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品

28、。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。2、现场工作人员分工安排。八、活动注意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具。5、保持好现场卫生，及时清理垃圾。九、活动费用预算：XXXX元公司元宵节猜灯谜活动方案3一、活动背景为了深入贯彻精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让员工体验、感受

29、、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让员工亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：1、通过活动，让员工体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节。2、通过活动，让员工了解我们中华民族的风俗惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。3、通过本次活动，让员工亲身体验到中华民族文化的魅力所在。4、培养员工上网搜集息、整理资料，调查访问等综合能力。5、培养员工创新精神、探究意识，协作精神，让员工获得情感的体验。 三、活动内容（一）找一找、做一做：1月29日2月18日（寒假期间）1、员工通过各种形式的调查研究，从元宵节的由

30、来、元宵节的俗、元宵节的诗歌3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集2、用在公司风俗纸文化自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。（二）诵一诵、说一说：2月20日1、召开主题班会，各班级组织主题班会让员工交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的员工参加公司我们的节日元宵节诵读大赛。2、员工相互欣赏各自的花灯，活动引导员工用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加公司元宵花灯纸艺小能手评选。（三）猜一猜、玩一玩

31、：2月20日下午第1节课公司组织开展赏花灯、猜灯谜活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在公司的操场上。）（四）尝一尝、写一写：1、2月24日（周四，元宵节）员工在活动指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让员工在公司感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高员工的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。2、2月23、24日（双休日）以我的元宵节为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。三、诵读我们的元宵节：下午第一节课每班出一个节目举行我们节日元宵节诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。四、活动评价活动策划1、员工评价员工参加本次活动

32、后，活动就指导员工实事求是地填写成长记录册，认真进行自评和他评，同时，活动可引导员工对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。2、活动评价活动评价应以激励为主，鼓励员工发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大员工积极进取、勇于创新的氛围。3、公司评价活动结束时，结合公司社会实践活动课程进行评奖和表彰。公司元宵节猜灯谜活动方案4一、活动介绍活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛活动时间：20 xx年x月x（星期农历正月十三）上午9：0012：00活动地点：公司大院面向对象：公司全体员工（含内退、退休、派遣工）。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代

33、领。活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏；每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作二、活动准备（一）前期准备：1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。（二）场地布置、物料准备及具体分工：1、游戏道具、奖品一批等由张

34、x、肖x、陈x负责。2、游戏券（在职员工352张；内退3张）3、退休116张；派遣工33张；共计538张）印制、发放由x、x负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。三、活动流程1、20 xx年x月x日，员工到党群工作领游戏券。2、x负责订做游园横幅。3、20 xx年月x日（游园前一天）下午15时至17时，工作人员开始布游戏场地。4、经理工作在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。5、20 xx年月x日8：00前，由经理工作通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放，清出场地。6、20 xx年月x日上午（游园当天）9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现

35、场维持秩序和保卫工作。8、20 xx年月x日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。四、游园项目（一）球（锣鼓）：1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：陈x3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。（二）飞镖：器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：xxx规则：每人投二支，在规定距离（2。5米）位内每投中一支者，获相应奖项。10环，花生油（1升）；98环，蚝油（500克）或生抽（500毫升）74环，果粒橙

36、（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线、洁宝筒纸等。（三）抛圈：器械：塑料圈3个工作人员：xxx规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1。5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙（小瓶）（四）比比谁的运气好：器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：x工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生

37、抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。（五）转盘：器械：租借或制作转盘装一套工作人员：x2人规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油（1升）；二等奖，蚝油（500克）；三等奖，生抽（500克）；幸运奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线、卷筒纸1筒；（六）小型保龄球工作人员：x2人器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球（3米），用足球成功把可乐瓶几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。（七）踢毽球工作人员：x2人器械：毽球2个方法：

38、参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规则：1、参赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。奖品：一等奖，花生油（1升）；二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、三等奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线等；（八）“发财投手”规则：在规定距离（2.5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：x2人奖品：连续投中三次，奖花生油（1升）；连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，奖果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅养快线

39、等；（九）比比谁的眼力好：器械：营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员：x2人规则：主持人准备好三支筷子，三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐（小瓶）、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。五、费用预算1、游戏道具：预计x元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。2、奖品：预计xx0元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。3、工作

40、人员：补助预计xx元公司元宵节猜灯谜活动方案5一、活动概要1、活动介绍。活动主题：闹元宵，砸大奖。活动对象： 关注XX账号的顾客。活动口号：其乐融融庆元宵， 喜气洋洋砸金蛋。活动时间：20 xx年2月8日。举办场地：XX县X广场。主办单位：XX有限公司。承办单位：XX有限公司。2、活动背景农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流

41、，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。3、活动目的通过开展晚会活动，能提高群众对于XX公司的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到最高潮，是更多的群众认识了解XX公司。二、活动现场布置1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）。3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。5、提前释放出活动息。6、广场入口粘贴活动海报。三、活动内容1、 关注XX账号，送红包。游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注zz房产的zz账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注XX的XX账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包 ，经现场服务人员验证后领红包者签字