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文档简介

1、第四小学iPad智慧课堂教师 考核细则（试行）为切实加强我校iPad智慧课堂教学成效，规范信息技术 HYPERLINK / t _blank 教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进全校12个智慧课堂班级 HYPERLINK / t _blank 教育教学质量的全面提高，同时为选拔优秀的iPad智慧课堂 HYPERLINK / t _blank 教师提供依据，特制定本办法。（此考核分值计入年终绩效考核）1、iPad智慧课堂的常规工作。考核内容：除学校规定的常规工作之外，利用iPad智慧课堂平台完成课堂教学（授课、备课、课后作业、微课制作、课前预习、习题上传）相关工作。考核方法：通过慧道网络平台查

2、看各教师的执行情况。（要求：每周每班使用慧道平台不少于3次；备课不少于4次（上传课件资源）；课后作业布置不少于3次；微课制作不少于2次；课前预习不少于2次；习题上传不少于3次）每周一查看，每月一督导，每学期一汇总。得分：按每一次操作1分计算，每周最低得分为17分，累计分数前3名进行表彰（发放礼品）。各项记录每缺1次扣1分，累计扣分10分的在年终考核中进行扣分。2、完成 HYPERLINK / t _blank 教学任务完成情况评定。（2分）在达到数量的基础上，力求所使用的效果更佳；制作的微课更能辅助学生自学；习题的布置更佳精准合适。考核方法：每月开展一次（微课、课后辅导视频）进行评比，推选出前

3、5名评出奖次（并颁发奖品），为市级微课或微视频提供资源库。在校级公开课中，在使用iPad授课的教师中，推选出优质课2-6节，颁发校级奖状以及奖品。若优质课参加市级比赛获展示一次性奖励200元。3、 HYPERLINK / t _blank 教育教学成绩方面。（2分）考核方法：（）根据第四小学教学成绩奖惩办法2017.1.12进行奖励和处罚。（2）对于考核优秀教师给予其他奖励。附加：凡iPad班的教师多奖励获奖金额的20%。申报有关iPad智慧课堂的课题，一次性奖励500元。第四小学教研室附件1:iPad班教师信息附件2：iPad结合“351”模式听课记录表四小听课记录时间授课教师学科课题教学模式听课人教学环节授课内容（图+文）优点不足课中5步1、激趣导入2、自学指导3、合作互助4、精讲实练5、测评达标课堂小结作业布置板书设计附件3：iPad智慧课堂领导小组管理组：组长：（校长

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