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文档简介

2 前 后一 位 置学习目标1. 经历认识前、后相对位置的过程，会辨认物体的相对位置。2. 会用前、后描述物体的相对位置，培养初步的空间观念。3. 感受位置与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。重点 通过观察、操作、讨论理解前后位置的相对性，能从具体的情境中正确确定“前后”。难点 在现实情境中，体验学习数学的乐趣，激发探索知识的积极性，渗透“事物之间的相对性的辩证唯物主义观点”。龟兔赛跑啦！从故事中你懂得了什么道理？前 后千万不能骄傲，否则就会落后。看图讲故事。例题讲解前门上，后门下。司机叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。阿姨坐在老爷爷的前面。看图说话。小 结判断前后时，要先确定把谁当作参照物。一般面对的方向是前，背对的方向是后。前 后（1）排在最前面的是谁，最后面的是谁？（2）红红的前面有几个小朋友，后面有几个小朋友？小亮老师红红老师小亮3个4个随堂小测1.往后数到动物园看是几站。还有3站。1232. 兔子在前面，乌龟在后面。乌龟在前面，兔子在后面。3.说一说。

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