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文档简介

1、新闻评论 :是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和 有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论 理,就实论虚, 有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现 代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评 论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文范 畴。简而言之, 新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见 以指导实践的一种文体。论点:就是作者对所论述的事物或者问题的主张、 看法和所持的态 度,明确地表示作者肯定什么,否定什么;赞成什么,反对什么;歌 颂什么,批判什么。 它集中反映着作者对某个事物或某个问题的基本 见解。论据:就

2、是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。事实性论据: 就是用事实作为根据、证据。这类证据是对客观事物 的真实的描述或概括, 具有直接现实性的品格, 因此是证明中心论点 的最优说服力的论据。理论性论据: 就是用来源于实践, 并且也已被实践证明和检验过的 正确的理论作为根据、证据。包括科学理论;国家的法律、法令,党 和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话;历代政治家、 思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论; 公认的道德规范, 人人皆知的生活常识, 以及反映客观事物本质和规律的科学公里、 定 义、法则;古今中外各种着作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及 诗文中的加剧、炼语等。

3、论证:从形式逻辑角度讲, 就是运用和组织论据去说明和正是论点 的过程和方法;从写作角度讲,论证就是把材料和观点统一起来,组 成一个完整的说理体系的过程。立意:是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表示自己 的见解,换言之,就是确定评论的主要意思, 以构成文章的中心思想。论证: 运用事实、道理证实对某个问题的主张、看法,揭示论点与 论据之间的逻辑联系。立论: 从正面直接阐明客观事物的真理,以证明作者提出的看法、 主张。论证方法: 揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法,即摆事实、 讲道理的方法,包括例证法、引证法、喻证法、比较法等。例证法(事例论证):通过列举典型的的具体事例, 证明自己论点

4、的正确性。 这是运用归纳推理进行论证的一种方法, 是由个别到一般 的方法。引证法(事理论证):这是运用演绎推理形式论证问题的一种方法, 其特点是用已被证明的、公认的道理、原则或理论,来论证未被证明 的、个别的、具体的论点和道理, 也可以说是用大道理来论证小道理。比较法(比较论证):把具有相同特征的事物, 或同一事物在不同 的时间、地点、条件下的不同表现,进行比较,以有力地证实某个论 点的正确和错误。喻证法(比喻论证):用人们容易理解的浅显的事物或道理来说明 不容易理解的深奥的事物或道理,生动地把道理讲得深入浅出。驳论:是以反驳别人(或论敌)的某种错误观点(或反动观点) 为主,在反驳错误观点的过

5、程中传播真理。具体方法包括:直接驳斥 其错误观点、 直接揭穿对方论据虚假或论据不足、 直接分析对方论证 方法不合逻辑,进而否定其论点、反证法和归谬法。直接推理: 由一个直言判断前提推导出另一个直言判断结论的推 理。这种方法简洁明了,富有说服力。演绎推理: 又称三段论式推理,是借助一个共同概念把两个直言 判断联系起来, 从而推导出一个新判断的三段论式的推理。 在实际的 运用中,演绎推理并非表现得非常简单与明晰, 而是在评论的段落思 想的展开中逐步体现的。归纳推理: 由个别或特殊性知识的前提,推导出一般性只是结论 的一种推理。 归纳推理是在大量例证的基础上摆事实讲道理, 有理有 据,有很强的说服力

6、。类比推理: 由两个(或两类)事物的某些属性相同,推导出它们 的另一属性也可能相同的一种间接推理。谋篇:也就是布局,或者说搭架子、列提纲,包括标题、引论、 正论和结论。结构: 谋篇布局见诸文字的外在形式,指的是文章各个部分之间 以及部分与整体之间的关系的安排,它包括开头、结尾、段落层次、 过渡、照应。引论: 是新闻评论的开头,也就是我们通常讲的绪论,是整篇文 章提纲挈领的部分, 主要担负着提出问题或表明观点的作用, 是全文 的统率。社论: 是代表报社、刊物或通讯社编辑部(政党机关报代表同级 党委)就当前国内外重大事件、事变或问题表明立场的指导性言论, 具有指导性和权威性。短评: 是一种短小精悍

7、、运用灵活的评论形式,篇幅一般在六百 字左右,最长不超过一千字,在报纸上较为常见。它内容单一,论题 集中,分析扼要, 往往以新闻报道或社会现象为依托,以新闻事实为 立论依据,开门见山,一事一议, “言近而旨远,词约而意深” 。编者按:对媒体所发表的新闻报道、 文章进行简要的提示、评议、 阐述或作补充说明的文字, 正是表明编辑部的态度, 一般采用于较为 郑重场合和必要之处, 目的在画龙点睛, 把新闻报道或文章中最精彩 的、结论性的意见点出来。新闻述评: 又称记者述评或述评新闻,是一种以事实为基础的评 论,以评论为核心的新闻。 主要有媒体记者采血,抓住当前形势和工 作发展中某一重要的或转折的时刻,

8、 或针对某个具有普遍意义的亟待 解决的问题,借助具有新闻价值的事实,用有述有评、评述结合的方 式,从理论和事件的结合上及时分析形势,揭示事物本质,指明前进 方向,给读者以启迪和引导。电视新闻评论: 运用电视传播手段制作的新闻评论,是电视传播 媒介对当前重大新闻事件或重要社会问题发表意见、 作出分析判断或述评的一种电视报道形式 简答题:比较新闻报道与新闻评论:区别:反映内容方面: 新闻报道主要向受众传递新的事实信息, 提供新闻 事件的事实真相,力求反映客观事实, “用事实说话”,当然,也体现 一定的思想倾向,新闻报道的事实主要给受众以“知” ;新闻评论则 以新闻提供的事实为出发点,深入挖掘事实表

9、象所掩盖的本质所在, 然后进行分析说理,由点到面,由表及里,深刻揭示事实所蕴含的意 义,直接阐明作者对事实或问题的评价与看法,传播观点信息,反映 传播的意图。给受众以“感”和“悟” 。写作目的方面: 新闻报道释义传播事实信息为主, 在满足受众欲知 未知目的的同事,发挥宣传政策、表彰先进、传播知识、激浊扬清等 作用;新闻评论则只在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华,直 接阐明主张与思想观点, 摆事实是其论证的手段, 讲道理为其根本目 的。表达方式方面: 新闻报道以记叙为主, 以讲清事实五要素为基本条 件。新闻评论以议论为主,讲究概念、判断、推理,要求论点准确、 论据充分、论证有逻辑性。联系:新

10、闻是评论得以存在和发展的基础与条件, 评论因有新闻提供 的事实可使道理阐述得更具体、更有说服力。两者互相依存,共同配 合。新闻评论的根本特征:论题具有强烈的新闻性: 新闻评论要起到影响人们思想、 引导社会 舆论、促进社会发展的作用,必须要有强烈的时效性,紧跟时代的脚 步,力求“言当其时” “评在当口”,获得先声夺人的优势。论理具有鲜明的思想性: 新闻评论的思想性指的是, 必须从政治的 视角辨析是非,阐明立场,纠正谬误,宣传观点,给出科学的思想方 法,给出解读论题的正确思路。论说具有广泛的公众性: 新闻评论不是科技论文, 更不是学术文章, 它要面对的是最大多数的公众, 具有广泛的公众性、 群众性

11、或者叫大 众化,这是由媒体作为大众传播工具这一特性所决定的。 评论的公众 性体现在( 1)所论之“题”来自公众,与公众切身利益相关; (2) 立论客观、公允,为民代言,为民立言, 真正成为公众利益的代表着, 时代变化和时代进步的记录者和见证者,正确舆论的传播者和引导 者;(3)论述方式和语言表达上应当符合广大民众的特点和需要; ( 4) 吸引群众积极参与新闻评论。社会主义新闻评论的党性原则:把握正确的舆论导向:内容必须正确地体现党的路线、方针、政策 和策略,体现党的基本主张;坚持实事求是的思想路线:讲事实、讲真话、讲道理;贯彻全党办报、群众办报的方针: (1)上下结合,也就是领导和群 众结合;

12、(2)点面结合,也就是评论部同志和全编辑部同志相结合; (3)内外结合,也就是报社内部力量和外部力量相结合。评论工作者的基本素养:“目光四射,触觉锐敏”政治家的眼光,要具备较高的政治素 养,对全局性的重大问题、 事件,从政治角度阐明党的路线方针和基 本政策;“以其昭昭,使人昭昭”理论家的头脑,能较为自觉地运用马 克思主义世界观、方法论, 全面而非孤立地、系统而非零碎地发展而 非静止地观察事物、剖析问题;“上天有路,入地有门”社会活动家的本领, 上着“天” 掌握党的路线、方针、政策和重要部署、工作意图;下着“地”充分 了解下情,了解实际,了解群众;“视野开阔,知识渊博”杂家的智能,要有比较全面、

13、扎实、 广博的知识;“下笔千言,倚马可待”作家的技巧, 评论工作者的政治素养、 理论素养、 社会素养和只是素养, 最后都要通过文字表达能力体现出 来,所以写作素养是非常重要的。立意的核心问题:“新”论题要有新思想: 新闻评论应力求针对现实生活和实际工作中人们 思想观念上的难点和疑点,进行分析说理,释疑解惑,给人以新的思 想启迪和收获。论理要有新高度:立意必须从局部出发,着眼全局,展示未来。新 闻评论应从具体事物中提炼出发光的思想, 说出别人想说要说而说不 出、说不深的精辟见解来,但要力戒主观性,避免脱离实际,无限拔论述要有新角度:要努力寻找新的角度,找出新的突破口,另辟蹊 径,去插法相同的主题

14、。这样的评论,由于变换了角度,侧重点有所 不同,同样能给读者新的启迪。立意的思维方法:逆向思维:从相反的方向想问题,从而得出不同寻常的结论。发散思维:在思维过程中充分发挥人的想象力, 突破原有的知识圈, 从一点向四面八方扩散,通过知识、观念的重新组合,找出更多更新 的可能的答案、摄像或解决方法。对比思维; 4.超前思维; 5.辩证思维; 6.统摄思维;7. 症候式分析:以文本的各种悖逆、含混、反常、疑难现象作为突破 口,在寻找原因的过程中, 寻找这些现象隐藏的深层面目,从原着中 找出空白、沉默与沟壑。如何分析论点:所谓正确的分析,就是以实事求是的科学态度,对事物作出客观、 中肯、切合实际的评价

15、,反对任何主观随意性;所谓深入的分析, 无非指要善于透过事物的现象, 着力分析它的内 部联系,揭示它的思想意义,克服表面性;所谓全面地分析, 就是坚持用发展的观点、 联系的观点和一分为二 的观点分析问题,对事物的矛盾进行恰如其分的评述,力戒随意性、 片面性、绝对化。立意与选题的关系:一般情况下,选题在先,立意在后,选题为立意提供基础,立意赋 予选题以灵魂,选题趋同,立意也可能不同;两者虽都是对客观世界的反映,但相对地,选题的客观性强些、稳 定些,而立意则更为活跃,更具有主观性和倾向性;两者相互渗透,不能截然分开,人们在确定选题时,往往同时思考 论证是否严密从三方面看:能否使人信服;论述是否有条

16、不紊,层次分明;思想、议论是否周密,思想的过渡是否首尾一贯,明白确切。 新闻评论标题与新闻标题的区别:新闻标题要求以事实为根据来命题,内容要具体,或者虚实结合; 新闻评论的标题就自由一些, 它可以用具体的事实作为内容, 也可以 用抽象化的写法,但是要以观点、态度为依据;新闻一般有主题, 又有辅题,结构比较复杂;评论的标题比较简单, 一般只有一行主题,特别重大的社论,才可加副题;新闻标题的语法要求比较严格, 评论的标题没有严格的要求, 可以 是一个句子,也可以是一个词组,不拘一格。新闻评论标题的制作要求: 立意要高,观点要明准确贴切;简明扼要;鲜明生动。社论的任务:直接地、 理论联系实际地阐述当

17、前形势和党的方针、政策,及时传 达党的指示精神,部署工作,提出任务;对国内外重大政治事件和社会生活中具有代表性与方向性的事物 加以述评, 表明编辑部对此的认识和态度, 帮助受众认清这类事物和 现象的实质,有时并阐明对我们当前工作的意义和影响;以重大节日和纪念日为依托,就全局问题发表议论,分析形势,提 出任务,或为重要外事活动发表礼节性评论。社论的地位: 是新闻媒体的主要言论形式, 也是一种最重要的言论形 式。它代表一家报纸发言, 及时地给党和政府、给整个社会提供信息 和意见,体现媒体所代表的方向,体现媒体的基本政治倾向和立场。 社论写作的基本要求:选择恰当的论题,提炼在政治上明确和尖锐的主题思想;针对提出的问题进行分析论证, 把道理说得既深刻又透彻, 让读者 心悦诚服;要树立正确的文风,力求把社论写得短而精粹、质朴感人。 制作电视新闻评论的三个结合:形象思维与抽象思维相结合;多种传播符号表达与理性思辨向结合;电视评论员主评和受众参与评说相结合。 新闻评论的根本任务: 作为社会主义媒体的新闻评论,毫无疑问,应该吧“坚持用正确的舆 论引导人”作为自己的根本任务和最大追求。新闻评论,作为议论和 说理为主

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