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1、Word文档,下载后可任意编辑 2021届山东济南市平阴县初中学业水平考试阶段性调研检测语文试题(一)2016年初中学业水平考试阶段性调研检测语 文 试 题 (2016.4)本试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。注意事项:1答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的规定位置上。2答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。3答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整。一、(每小题3分,共15分)1. 下列词语中加点字注音有错误的一组是( ) A. 角色(ju) 襁(qing)褓 静谧(m) 断壁残垣(yun)
2、 B.惬意(qi) 挫折(cu) 桑梓(z) 妄自菲(fi)薄 C.社稷 (j) 遐(xi)想 埋怨(mn) 强聒(gu)不舍 D. 馈赠(ku) 亵渎(xi) 留滞(zh) 妇孺皆知(r)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A滞碍 座落 明察秋毫 顶礼膜拜B提纲 媒介 险象迭生 寻人启示C诓骗 馈赠 重蹈覆辙 张皇失措D羁绊 掂量 风餐陆宿 眼花缭乱3. 下列加点成语使用正确的一项是( )A. 经过一番努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏了美丽的景色。B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程,想靠考前突击,显然是不切和实际的。C.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。D. 我花了大半天的功
3、夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。4. 下列句中没有语病的一项是( )A一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。B.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。C. 改变“亚学习”状态,要合理安排时间,切忌不要打“疲劳战”。D. 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。5. 下列对于名著的表述有误的一项是( )A草房子中杜小康原是油麻地首富之家的孩子,在家境败落、被迫辍学后,随父亲远走芦荡养鸭。放鸭失败后,他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋送给了桑桑。B狮子是百兽之王,是勇敢、自信、坚强的象征。老人与海在“老人
4、正梦见狮子”中结束,足见狮子这一意象在这部小说中的重要地位。C. 简爱中牧师圣约翰深爱着简爱,请求简爱嫁给他并和他同去印度,但被简爱拒绝了。D击鼓骂曹打督邮斩华雄千里走单骑空城计等是根据三国演义改编的著名京剧剧目,受到广大观众的喜爱。二、(25分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段,完成68题。(每小题2分,共6分)湖心亭看雪 张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中
5、焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”6. 下列各句中加点词意义相同的一项是( )A是日更定矣 不知木兰是女郎 B及下船 及郡下,诣太守C上下一白 苏、黄共阅一手卷 D是金陵人,客此 稍稍宾客其父7. 下列各句中加点“而”的意义和用法与例句相同的一项是( )例句:余强饮三大白而别A. 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 而计其长曾不盈寸C. 中峨冠而多髯者为东坡 D. 肃遂拜蒙母,结友而别8. 下列对文段内容理解有误的一项是( )A张岱旅居杭州,正值此地三日大雪,在万籁俱寂的夜色中乘船至湖心亭观赏雪景。B“独往湖心亭
6、看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示的“痴”。C写作本文时,明朝已经灭亡,可是仍然用明朝的年号,含蓄表达了对故国的怀念。D本文浓墨重彩地渲染雪景之美,使西湖奇景与游者雅趣相互映照。(二)课外文言文阅读阅读下面的文言短文,完成911题。(每小题2分,共6分)元祐初,山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷曰:“何故 ”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣中,谪居涪陵,始见怀素自叙于石杨休家。因借之以归摹临累日几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祜以前所书大异。始信穆父之言不诬
7、,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵, 穆父不及见也。独醒杂志元祐:与下文的“绍圣”,都是宋哲宗赵煦年号。山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人。怀素:唐代大书法家,以善“狂草”出名。涪陵:地名。9用 “/”给文中画线的句子断句(划两处)。(2分)因 借 之 以 归 摹 临 累 日 几 废 寝 食10. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。11. 山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪些原因促成的 请根据文意概括(写出两条)。(2分)(三)诗歌阅读理解阅读下面诗歌,完成1213题。(共6分)邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中
8、夜深坐,还应说着远行人。12描绘“抱膝灯前影伴身”一句的画面,并说说这句诗表达了诗人怎样的思想感情。(3分)13诗歌题目中有“思家”二字,结合三四句诗说说是怎样表现“思家”的。(3分)14. 根据原文默写。(每小题1分,共7分)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易 钱塘湖春行) ,野渡无人舟自横。(韦应物 滁州西涧)气蒸云梦泽, 。(孟浩然 望洞庭湖赠张丞相) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧 赤壁)庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。(苏轼 记承天寺夜游)使至塞上中诗人以传神的笔墨描写奇特壮美的塞外风光的句子是 ,。李清照在武陵春 风住尘香花已尽中独辟蹊径,用“ ,”两个句子使无形的愁绪有了重量,突出了愁之浓重
9、。三、(10分)15. 阅读下面一段文字,概括传统文化的特点。(3分)传统文化中蕴涵着中国古代优秀的思想理念,突出的一点便是中庸和谐的观念。儒家思想强调“礼之用,和为贵”,道家倡导“天人合一”,这些思想是中国目前建设和谐社会的丰富理论资源。传统文化倡导的人生价值观、人格境界论,比如大学中庸这些经典中的人格境界,可以为我们重建道德观念提供深层的学术滋养。传统文化体现出来的开放、包容精神,将有助于中华文明更好地融入世界文明,使世界文明趋于多元化。16. 仿照例句,以“信念”开头仿写两句话。(3分) 例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。 信念是
10、 ,是 。17左面为新闻图片雨伞爸爸,请用简洁的语言点评该图片。要求:观点明确,表达简明、得体,不超过60字。(4分)60字四、(20分)阅读下面的文章,完成1822题。天使的礼物 刘继荣黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。儿子兴致勃勃地问:“情人节送什么礼物好?”我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一
11、句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样,可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去
12、了。钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,忙得连边都不肯沾了。长叹一声。吃药吧,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节
13、快乐!”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开,是一张唱片。他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着他的手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐。哪里有错?见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的亲,不是事情的情,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。这时,一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回
14、答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?”原来,那首叫做斯卡布罗集市的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我
15、的声音里竟有了微微的哽咽。我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。18. 请结合文章说说题目“天使的礼物”的含义。(4分)19. 请联系上下文说说文章第段画线句“我心里百味杂陈”的原因。(4分)20. 如何理解最后一段中加点的“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(4分)21. 赏析段画线句子的表现手法与表达效果。(4分)我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。22.“找到了吗?”“找到了!”
16、文中多处出现这个问答,这样写有什么作用?(4分)五、作文(50分)时光流逝,事实变迁,让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾,也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里,有对往事的追念,有对现实的感怀,有对未来的期盼请以“再也没有”为题,写一篇文章。要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。600字 600字800字 800字2016年度学业水平考试阶段性检测语文试题参考答案 (2016.4)一、(每小题3分,共15分)1B 2. C 3. C 4. A 5.
17、 C二、(一) (每小题2分)6. B 7.D 8. D(二)9. 因 借 之 以 归/ 摹 临 累 日/ 几 废 寝 食评分意见:本题共2分,每处1分。10. 所以山谷曾自认为是在洁陵领悟草书真谛的,遗憾的是穆父未能看到自己的书法。评分意见:本题共2分,重点词翻译正确且语句通顺得2分。11.示例:(1)钱穆父的批评、指点(2)得到了怀素的自叙帖 (3)勤奋练习而顿悟评分意见:本题共2分。写出一条得1分,意思对即可得分。(三)12示例:诗人抱着膝盖,对着孤灯,形影相吊一直坐到深夜。表达了孤独凄苦之情。评分意见:本题共3分。画面描绘内容具体,句子完整通顺即可得2分。感情1分,答出“孤独”的意思即
18、可得分。13示例:通过想象中的画面,即冬至深夜,家人围坐灯前,谈论着自己这个远行之人,用家人思念自己来表现思家之情的。评分意见:本题共3分。答出“想象”或“虚写”得1分,结合诗句内容2分。意思对即可得分。(四)14.答案略。评分意见:此题共7分,书写规范且没有错别字才可得分。三、(10分)15.传统文化中蕴涵着中国古代优秀的思想理念,倡导人生价值观、人格境界论,体现出开放、包容精神。评分意见:本题共3分。每点1分,语句通顺,意思对即可得分。16.示例:信念是曹操“老骥伏枥,志在千里”的追求,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言,是辛
19、弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的志向,是苏轼“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”的誓言。评分意见:本题共3分。句式与例句一致1分,句子内容符合要求,引用诗句恰当,表达通顺2分。17.示例1:父爱如山,画面中父亲张开雨伞为小儿撑起无雨的晴空,他湿透的衣背上书写着忘我而深厚的无声大爱。示例2:父亲宁肯湿透衣背也要用雨伞完好地呵护孩子,父爱固然感人,可孩子的路还很长,与其呵护一生,不如风雨共担!评分意见:本题共4分。观点2分,表达2分,意思对即可得分。四、(20分)18.示例:表层含义:儿子送给“我”含有斯卡布罗集市这首歌的唱片(2分,只答“找到我最喜欢的那首歌”得1分)。深层含义:儿子对“我”的爱(2分)。评分意见:本题共4分。意思对即可得分。19.示例:(1)担忧(担心等)儿子沉迷于网吧(2分);(2)为儿子对“我”的冷落感到失望(失落、沮丧等)(1分)(3)为自己给家人造成的负担感到内疚(痛苦、无奈等)(1分)评分意见:本题共4分。意思对即可得分。20.“痴痴”一词在文中是执著(倔强、用心等)的意思(2分)。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”(2分)。评分意见:本题共4分。意思对即可得分。21.
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