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1、师德师风问题自查整改心得体会:弘扬师德，潜心树人陶行知先生说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然 你有一些学问和本领也无其用处J此次的师德师风学习，也 让我重新审视了自己不算太长的教师生涯，回首过去，已然 朝着最初的那个梦想越来越靠近！一、肩负使命，甘于平凡“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多二教师的工作是神 圣的，也是艰苦的，需要全部心血的付出，如果当了老师， 却要求事事有回报，那显然与我们曾经的宣誓背道而驰。在 这为数不多的教师岁月里，我体味到了教书育人的平凡一一 日复一日年复一年同样的工作模式，每日两点一线的工作轨 迹，送走了一批又一批的某学子平凡，真的是再平凡不 过了，而就是在这条最平凡

2、的路上，结下的果实日益丰富， 工作的耐心越来越足，育人的初心更加坚定，我想，这也是 鞭策我不断向前的动力与支柱。二、以爱之名，滋润心灵“离开感情层面，不能铸造人的精神世界J教师的工作 是有温度的，也是充满爱的，教书育人需要我们真正走进孩 子的内心，将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系， 变成了 “我们”的关系。“爱”要以爱动其心，以严导其行，孩子是明天的希望，我们理应在教他成“仁”前先学会成“人”; “爱”要以理解、尊重、信任为基础，耐心听孩子们的讲述, 给孩子空间和时间，才能赢得孩子的认可与支持；“爱”要一 视同仁，持之以恒，孩子没有好坏之分，每个孩子都是可塑 的，持续性的教育和引导一定

3、会迎来每个孩子的改变；“爱” 要面向全体学生，每个孩子都是一个家庭的全部，把生活中 的每一次小确幸提供给到每个孩子，让他们在被爱的同时也 学会自己如何去爱。三、学无止境，精益求精“道之未闻，业之未精。有惑而不能解，那么非师之过矣 教师的工作是无限的，要在有限的教育生涯里做出无限的可 能，我理应做到学无止境。正所谓，要给学生一杯水，教师 自己就要一有桶水。在信息变革时代，我应当把自己投身于 知识的大海中，源源不断汲取“活水工作为一名年轻教师， 我的知识和经验还很浅薄，需要学习的还有很多，所以我应 该放低姿态，潜心求教，向优秀学习，向前辈学习，向社会 学习。深入多元课堂，做到不懂就问，边学边做，感受某人 的团队力量；创新方式方法，让学生走进生活、实践体验， 把每一次集体活动都当成是人生的一次洗礼；注重细节，秉 承情怀张照片、一个短视频、一份美篇敢于打破模式，才能让细枝末节都富有教育意义。“十年树木，百年树人。”教育工作具有长期性，但绝对不是固定性，有着无限的可能等到我们去开掘。未来，我将 牢记学无止

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