2022年幼儿园、小学一年级开学第一课教育教学策划方案5篇合辑2022小学开学方案

1、Word - 10 -2022年幼儿园、小学一年级开学第一课教育教学策划方案5篇合辑2022小学开学方案 2022年幼儿园、学校一班级开学第一课教导教学策划计划5篇合辑 开学第一课计划1 托班幼儿第一次离开认识的家庭，面向幼儿园的集体生活，生疏的环境、面孔和生活秩序会让其焦虑担心。建议运用阶梯入园的方式，利用前期新生集体家长会的心理、课程辅导，以及留下亲切温馨第一印象的入户家访之后，以我的新家为主题，从家长陪伴宝宝入园认识新环境、新面孔，利用中大班哥哥姐姐的欢迎仪式和丰盛多彩的嬉戏活动，削减其对幼儿园生活的生疏感，逐步过渡到自立入园，协助托班宝宝迅速对新的幼儿园生活建立平安感、归属感。 小班宝

2、物利用一年的幼儿园生活，已初步适应了集体生活，但在漫长的暑假过后，会略有忘却与陌生。因此，以主题我们搬家了，利用观看、认识新调节的年级环境，逐步唤醒小班宝物集体生活的已有阅历，协助其从心理与行为习惯两方面，迅速回归幼儿园集体生活。 中班宝物已彻低适应幼儿园生活，但缺乏一定的自控与自律，因此，以主题我是平安小卫士，利用小班生活回顾、假期见闻共享，意识到自己在幼儿园里已经成为托小班弟弟妹妹可依靠的对象，到处争做表率，从学做平安小卫士开头，按照幼儿园室内外环境，设计制作与安放平安提醒标志，引领和激励幼儿从他律向自律逐步过渡。 大班宝物即将迈入学校生活，责随意识、目标意识、自我管理的意识是幼小连接最后

3、一个阶段的重要培养内容。以我的名字为主题，在隆重的升旗、升班证书的颁发仪式当中，利用父母对自己姓名的解读，回顾感触父母养育与期许，在“姓名会用在哪里”的研究中，回顾幼儿园生活中的点滴成长，并在对托班入园第一天的欢迎仪式、对小班制作赠送新学期开学贺卡的活动中，体味到自己是幼儿园中的哥哥姐姐，要主动做好自己应当做的事情，成为弟弟妹妹的榜样。 开学第一课计划2 一.谈话导入: 1.师:寒假已经结束了,我们重返校内,春节的喧闹和欢乐已经离我们远去了,我们要尽快地调整自己的心情,投入到新的学习之中。在寒假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?(同学谈感触) 2.师:新的学期到来了,小伴侣们

4、又长大了一岁,作为一名二班级的同学,在新的学期里面,你有什么决定呢?(同学谈决定) 二.培养良好习惯,从一平时规做起 1.师:要成为一名优秀的学校生,我们毕竟该怎么做呢?来,一起看看学校生一平时规。 2.老师展示学校生一平时规。 (一)、起床美妙的一天从起床开头。要做到: 1.按时起床,不睡懒觉。 2.起床后要收拾好床铺,刷牙洗脸,佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。 3.检查学习用品,收拾好书包,与学习无关的东西(玩具、卡片、饮料、零食等)不要带到小学。 (二)、到校: 1.按时到校,不任凭缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。 2.上学路上不戏耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规章,靠右边行走,过

5、公路,要左顾右看。 3.上学路上,或到校后,见到教师要主动问好。 4.进出校门时不得奔走。 (三)、两操: 1.仔细做广播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先请假。 2.排队要做到快、齐、静。 3.带队学生要保持行走速度,不能过快或者过慢,队伍后面的学生要跟紧队伍。 4.做操时要听口令,动作要精确、整齐。 (四)、课堂常规: 1.课前预备:每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一条线,文具摆放一条线,同学坐成一条线。 2.上课铃响后有秩序地进入教室,宁静坐好。小当家要带头领读古诗和课文 3.上课迟到,要先喊“报告”,经教师许可后,才干进入教室。 4.上课时要坐端正,用心听讲,

6、乐观思量,仔细回答教师提出的问题。 5.争取回答问题或向教师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。 6.下课铃响后,等教师走后,再宁静下课。 (五)、课间: 1.下课后,要走出教室做故意义的活动。不追赶打闹,不大声喧哗。 2.不随地吐痰,不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”获得允许后才干入内。 (六)、校内文明与平安: 1.不得在校内墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁,不乱刻画,不攀折花草树木。 2.在校内内,不随地吐痰,不乱扔废纸。看到有垃圾,要拾起。 3.不获得施工地点戏耍。 4.楼道内不得奔走。 特殊提示: 1.课间不打闹,不狂乱追跑,不玩水,铺张水资源;不乱扔垃圾,要庇护好自己。

7、 2.对待学生要宽容,不卑视学习有困难的学生,不说损害学生自尊的话,学生有困难要即使伸手协助。 3.学会自己处理与学生之间的关系,与学生发生冲突时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际的告状,当碰到自己解决不了的问题时应当准时向小当家或教师反映。 三.课堂小结 师:小伴侣们,假如你们都能做到并做好这些,教师信任你们一定能成为最秀的学校生,成为最让教师和爸爸妈妈自豪的孩子! 开学第一课计划3 一、教导教学任务 1、巩固幼儿已有些一日生活常规和各种生活习惯。 2、引领幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的改变，将平安教导渗透到各个活动环节中。 3、学会关怀和协助中小班的弟弟妹妹，

8、学会和伙伴团结亲爱，学习用关怀爱惜的语言和小伴侣交往。 二、教学预备 1、保教人员检查活动室内外的平安。 2、课前带孩子参观幼儿园，进一步认识周围的环境。 3、毽子 三、活动过程 (一)入园活动 1、热烈接待幼儿入园，师幼互相问好。 2、利用“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消退平安隐患。 (二)谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。 2、引发引领幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小伴侣。 (三)如厕 在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。 (四)户外活动 师幼一起踢毽子。教导幼儿在户外不乱跑，服从老师的指挥。 (五)室内活动 1、说说自己的新发觉： (1)

9、教室里有哪些平安隐患? (2)厕全部哪些平安隐患? (3)户外有哪些平安隐患? 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊长辈，讲平安。 (六)离园活动 1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。 2、知道靠右走，不抢行。 3、根据幼儿园的作息时光入园。 (七)延长活动 家长给孩子讲生活中的平安学问，增加幼儿的平安意识，实现家园共育的教导任务。 开学第一课计划4 教学任务： 1、利用师生之间的沟通，营造一个温馨舒服的师生氛围。 2、利用师生沟通和研究，明确数学的重要性，故意识地引领同学学好数学要关注数学学习的办法，明确怎样做一个会学习的人。 3、利用讲故事，让孩子们明了天

10、天的学习天天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，天天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。 4、利用教材的梳理让同学对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激活学习的爱好。 教学过程： (一)说说自己寒假中的见闻。 师：大家在寒假里绝对过得十分舒畅，十分充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?能够说说自己游玩的事情，能够说自己在假期里的小插曲，也能够说说自己取得的心得。 学生们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。 (二)讲故事，让同学知道态度打算自己的将来。 讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老

11、伴过一种越发清闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到十分可惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震动，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就彻低不同了。”你就是那个木匠。你天天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，你吃惊的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如能够重来但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的态度，打算

12、了明天住的房子。 听后，让同学说说主意，明了什么?教师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明了天天的学习天天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，天天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。希翼小故事比说教有力气有效果。 (三)回顾上学期的成果。 1、了解上学期成果。 2、让同学说一说取得好成果的办法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成果的诀窍：日常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向日常懒于学习的学生提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 (四)熟悉新伴侣(新书

13、) 1.梳理新教材内容，翻开书本名目自己看看有哪些内容? 2.教师带领同学认识教材。 (五)数学常规要求： 1、课前：预备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按教师要求齐背乘法口诀。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音嘹亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末：收拾学习用品，做好下节课的学习预备。 4、课后：作业自立完成，仔细书写，学会思量。 5、小组长收发作业要准时，催促学员按时按质完成。 全课小结，提出希翼。 学生们，新的一年开启新的希翼,希翼大家端正自己的学习态度，以饱满的热烈投入到学

14、习中去，我信任一定能让自己的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体味辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕心得。 开学第一课计划5 活动背景： 幼儿园教导指导纲要明确指出：“幼儿园必需把庇护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的平安是一切进展的保障，惟独在儿童生命健全的基础上才干保证其身心健康进展。 又是一年开学季，开学的第一课我们挑选了和幼儿生活息息相关的平安常识举行教导，把一些容易的平安防护学问教给幼儿，增加幼儿的平安防护意识，学习庇护自己的技能和办法，以便处理生活中可能浮现的一些紧张状况。 活动任务： 1、让幼儿懂得一些基本的自我庇护常识，对幼儿强化平安学问教导。 2、培养幼儿初步的处理突发大事的本事和初步的应变本事。 活动预备： 情境表演“小明在家”、独拘束家的各种图片 活动过程：1、引入“骤然碰到事情怎么办”的话题，强化幼儿的平安庇护教导。 生活中骤然碰到事情的时候，你会怎么办?(不惊惶、不胆怯、尽力想方法解决问题) 你们碰到过什么事，当初你是怎样的?想过什么方法解决。 让幼儿各自研究，并把经受与其他幼儿共享。 2、通过情境表演引领幼儿了解突发大事的处理方法。 (1)两位教师举行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里骤然来了生疏人”的处理方法。 你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不熟悉，你该怎么办?假如这个人是