国庆节主题活动方案

1、国庆节主题活动方案国庆节主题活动方案国庆节主题活动方案【篇一： 2015 年国庆节主题活动方案】2015 年国庆节主题活动方案企业国庆节主题活动方案一、活动目的为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立xx 周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国 xx 年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国 ”庆国庆系列活动。二、活动主题我们爱祖国三、组织机构四、活动时间201

2、5 年 10 月为 “我们爱祖国 “爱国主义教育活动月， 2015 年 10 月1 日开展具体庆国庆系列活动。五、活动内容1 、十月份为 “我们爱祖国 ”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开 “我们爱祖国 ”“勿忘国耻，兴中华 ”纪念九一八 “民族精神代代传 ”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲六十六华诞献礼所展开的活动 等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行 动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见 大，真情爱祖国。2 、向员工推荐反映我国

3、灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国 庆庆祝活动。画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成 一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国 xx 年来发展变化的红歌曲目。颂祖国：朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、 xx 年的伟大建设成就，也可举行 “我们爱祖国 ”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家

4、乡的感情。写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行 “我们爱祖国 ”征文展。让员工们深刻感受祖国 xx 年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。六、活动要求请各部门按要求认真开展活动， 9 月 23 日前上报参赛歌谣、朗诵题目。各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。参加朗诵或歌曲选唱每一项加 5 分，两项都参加加 10 分，选择其他活动加 2 分。另外还有纪念品发放予参加人员。七、活动准备本次活动由公司统一安排，各部门负责人

5、具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。 “我们爱祖国 ”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲六十一华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。幼儿园国庆节主题活动方案一、主题名称：欢腾的国庆 二、设计意图每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼 儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。1 、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2 、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 3 、激发幼儿热爱祖国的情感。 四、活动安排： 活动一： 庆祝国庆节 活动准备： 1 、

6、炮竹的图片 （没有烟花 ）人手一份。 2 、中国地图一张、五星红旗一面。3 、关于人们庆祝国庆节的场景图片。 4 、解放军阅兵视频一段。活动过程： 一、谈话：观看解放军阅兵视频。 为什么到处有鲜花?二、介绍国庆节。 1 、过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?2 、学说：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3 、大家会怎样庆祝呢 ? 4 、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 5 、引导幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。 三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。2 、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。 3 、(2)蜡笔不要涂在桌子上。礼物送给祖国妈妈，并对幼

7、儿作画：添画烟花。 要求： (1)要用漂亮的颜色画礼花，要画满。“祖国妈妈”。 把自己的“妈妈 ”说： “祖国妈妈，生日快乐 ! ”。活动延伸： 请家长在 “国庆节 ”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。 活动二： 爱祖国，爱妈妈活动目标：1 、知道国庆节是祖国2 、激发热爱祖国的情感。1 、了解国庆节是祖?( 学说：国庆节师：人们都在干活动准备： 网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带 活动过程：国妈妈的生日。 1) 师：你们知道国庆节是谁的生日是祖国妈妈的生日 ) 2) 请幼儿观看人们欢庆的场面 什么 ?1)再次观看欢庆场面，教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。 2)

8、师：我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢 ? 3) 幼儿自由讲述。 请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。 5)游戏：做礼物 根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸，让他们利用画笔涂色等活动。【篇二： 2015 年国庆节活动方案】西由中学国庆66 周年庆祝活动方案 九月份 “六个推进 ”工作计划一、活动目的：加强爱国主义教育，增强学生的爱国情感和民族自豪感，充分调动全体师生的爱国热情，营造良好的校园文化氛围。二、活动主题：唱响赞歌迎国庆，传诵经典耀中华三、活动时间：2015 年 9 月，于 9 月 30 日进行集中展示活动四、参加人员：全体师生五、活动项目：、以班级为单位组织开展 “庆祝国

9、庆，传承革命精神 ”主题班团会活动。、以级部为单位组织开展 “民族英雄传记 ”读书演讲活动。、全校集中开展 “怀报国心、念恩师情 ”书法作品展。4、全校集中开展爱国歌曲联唱及爱国诗词集体诵读活动。、以级部为单位开展普及 “国球 ”运动。七、活动安排（一）制定方案，宣传发动各部门集中研究活动方案，充分调动全体师生参加活动的积极性，利用多媒体、宣传栏、板报等平台，大力宣传革命文化和建国 66 周年以来取得的辉煌成就等，努力营造爱国主义教育氛围。（二）开展活动，提高效果、开展 “庆祝国庆，传承革命精神 ”主题班团会活动 （班级组织）活动时间：第三周周一下午班团会参加对象：各班级学生活动规定内容：班主

10、任进行认真备课，确定主题班会活动方案，要求有课件、有视频、有学生展示活动。利用课余时间，组织全体学生学唱歌唱祖国。督导落实：（ 1 ）各班级主题班会教案交团委归档，并组织评选；（ 2 ）校团委督导落实主题班团会开课情况。、开展 “民族英雄传记 ”主题读书演讲活动 （级部组织）活动时间：级部确定参加对象：各班级学生活动内容：组织各班级学生阅读一本 “民族英雄传记 ”，并组织读书交流活动，在读书交流活动的基础上，各班级推荐 2 名优秀学生参加级部组织的 “我最崇敬的民族英雄 ”读书演讲比赛。督导落实：（ 1 ）级部组织班级评选，将各班级读书演讲比赛成绩报教导处、政教处，纳入9 月份班级考核。（ 2

11、 ）教导处为各级部提供读书演讲比赛场地，并适当布置演讲背景，以便拍照。、开展 “怀报国心、念恩师情 ”书法作品展览活动（学校组织）活动时间： 9 月 15-16 日（视天气而定）参加对象：全体有书法特长的教师、学生活动内容：教师层面，学校动员有书法特长的教师提供展览作品，供全体师生学习观赏；学生层面，各班级在组织学生全员参加的前提下，择优筛选10-12 名学生的书法作品进行展出。提供的书法作品硬笔、软笔均可。9 月 15 日，学校将统一在各级部教室前设置展示区，将教师、学生作品在室外进行展示。督导落实：教导处组织评委，对教师和各班级的学生作品进行评选，确定优秀作品和先进班级。优秀教师作品，学校

12、颁发纪念品；优秀学生作品，学校颁发证书，将各班级书法展览成绩纳入9 月份班级考核。、开展爱国歌曲联唱及爱国诗词集体诵读展示活动 （学校组织）活动时间： 9 月 30 日参加对象：全体师生活动地点：阶梯教室活动内容：开场：全体起立齐唱国歌，教师诵读祖国，我亲爱的祖国。初 一至初四级部以级部为单位进行爱国诗词集体诵读和爱国歌曲合唱 展示活动。级部展示期间，穿插进行教师、学生自由组合传唱爱国 歌曲最后，全体同唱歌唱祖国活动要求：（ 1 ）各级部统一确定一首爱国歌曲和一部经典爱国诗词，组织学生日常练习演唱和背诵。在学生群体掌握的基础上，选拔35-45 名学生代表参加集中展示活动。各级部确定好诗词和曲目

13、后于 9 月 11 前统一报到校工会。（ 2 ）级部展示活动发挥级部的组织优势和特长教师的创意，将经典诗词诵读和爱国歌曲合唱两个项目进行有机整合，经典诗词诵读由语文备课组长负责选材、组织，爱国歌曲合唱由音乐教师负责选择、编排，以上两项均由级部领导审查把关，体现丰富多样的展示方式，力 争使级部的展示活动有特色、有声势、有影响力，从而展现级部师生 的良好精神风貌。注：经典诗词背景音乐由级部自选自备，合唱伴奏由音乐教师现场 配乐。级部所选诗词、曲目要避免重复。（ 3 ）由语文教研组长负责根据各级部所报曲目撰写汇演主持词（ 9 月18 日前完成），由音乐教研组长协助修改完善，语文组和音乐组共同确立展示

14、活动的演出流程。（ 3 ）各级部可动员特长教师、学生自由组合确定优秀表演节目，在级部展示空档期进行表演。节目于 9 月 15 前自愿报名，由学校选定。（对于献唱的教师、学生，学校将颁发纪念品）（ 4 ）各级部要组织全体师生学会歌曲歌唱祖国，在展示活动最 后，将组织全场人员齐唱。督导落实：（ 1 ）学校领导班子和级部主任作为评委，对于级部展示活动进行现 场评分，结果纳入级部量化考核；（ 2 ）学校将各班级参与级部展示活动的学生人数作为评价数据，纳 入 9 月份班级考核。、开展 “国球 ”普及运动。（级部组织）活动时间： 9 月份参加对象：部分学生活动地点：室外乒乓球活动场地活动内容：学校将在校园

15、增设两处室外乒乓台。各班级召开动员会，宣讲乒乓 球运动的益处，组织学生收看乒乓球运动影像视频，动员有乒乓球 运动兴趣的学生在自愿的前提下自行购置乒乓球拍。各级部要求体育教师在体育课，面向全体学生讲授乒乓球运动的基 本要领和技巧，引导全体学生学打乒乓球，培养乒乓球运动兴趣。 利用大课间、体育活动时间，组织有爱好的学生练习乒乓球。同时结合艺体办的要求，做好阳光体育运动等项目的练习，使各班 级学生大课间体育活动多样化、规范化。督导落实：（ 1 ）级部结合实际，自主确定多样化的大课间竞赛项目。各班级要注重培养乒乓球特长学生，学校将适时举行班级乒乓球联赛。（ 2 ）政教处检查各班级大课间活动情况。八、活

16、动相关要求： 1 、各级部、各部门要充分认识建国 66 周年庆祝活动的重要意义，精心筹划，认真组织，要强化活动的全员参与，通过庆祝活动真正提升学生的爱国热情和民族自豪感。2、各级部要强化各班级的争先意识，充分挖掘教师和学生的潜力，汇聚集体智慧，提升展示活动的品质。集中展示过程中，要维护良好的会场秩序，展现学生的良好精神风貌。3、具体分工：庆祝活动由校工会协调教导处、政教处、团委、办公室、总务处、 各级部共同参与组织，教导处负责读书演讲比赛和书法作品展的组 织工作；办公室负责会场的布置和安排；总务处负责提供各项活动 所需物资；团委负责主题班团会、德育实践及级部展示活动的协调 工作和现场摄影；政教

17、处负责各项活动的跟踪督导以及会场纪律、 活动评比汇总。学校音乐和语文教研组长作为集中展示活动的总策划人，负责设计 展示活动的流程和主持词。各级部要负责本级部活动的组织工作，按学校方案，精心设计由级 部负责组织的竞赛活动，细化规则，充分调动各班级参与活动的积 极性，要引导音乐教师和语文备课组长密切协作，做好展示节目的 编排设计，引导特长教师参与班级活动的指导，要督导体育教师做 好乒乓球运动的培训工作。2015 年 9 月 6 日【篇三：幼儿园国庆节主题活动方案 2015 】幼儿园国庆节主题活动方案 2015一、 主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国

18、的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征， “黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人 ”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球， “我们是聪明的中国人 ”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭; 国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花? 小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国 ”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽 ;收集展览的各地特产

19、宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。二、 主题目标：、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、 物，萌发幼儿爱祖国的的情感。、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。环境创设：、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可 以分别布置出 “各族儿童是一家 ”、“北京天安门 ”、“旅行去“了不起的中国人 ”等教育环境，环境随着活动的开展

20、不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办 “祖国特产展 ”、“民族服饰展 ”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名 胜的照片、各自画 好的作品合理地组合布置。家园共育：、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民 族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节 日。、 带领孩子共同制作和品尝 1 2 种不同民族的小吃，如

21、羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。、 积极参与幼儿园组织的 “国庆大联欢 ”活动。五、主要活动活动一：国庆前夕活动目标：1 、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2 、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。 材料与环境创设：去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目 指导要点：、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。、计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心

22、情迎接国庆。、说说我们准备怎样欢度国庆。活动二：首都 北京活动目标：1 、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2 、激发幼儿热爱首都的情感。 材料与环境创设：、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。、首都北京的录象。指导要点：、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。4 、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么 ?有什么感受 ?5 、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。6 、欣赏歌曲：我爱北京天安门 活动三：欣赏国歌 活动目标： 让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。材 料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机指 导要点：让幼儿欣赏一遍国歌。观看录象 （边放录象，边看画面，边听国歌音乐 ）教师小结不同升旗的仪式。教师弹奏国歌，演唱国歌