四年级语文按要求写词语练习题

1、四年级语文按要求写词语练习题学校名称：班级：学号：姓名：.照样子，按要求写词语。71）描写秋天的成语：（2）带有“人”字的成语：AABC式（井井有条）： .照样子，按要求写词语。（1）描写声音大的：（2）描写声音小的：_ _ _（3）仿照“窃窃”的形式写两个成语：.照样子，按要求写词语。窃窃私语： 千山万水： 写出表示“说”的词语： .按要求仿写词语。1、好歹（两个字意思相反）：2、依依不舍（AABC式）： 3、千丝万缕（含数字）： 4、湿漉漉（ABB式）：5.按要求完成下面的词语练习。.ABB 式白红金黄孤怒眼急软_明_冷_ 笑一.填写AABB式的词语。（1）美丽的月亮牵着那些（）的小星星，

2、好像也在天上走着。（2）几年前还是（的泥土路，现在已经变成了平坦的公路。（3）弟弟刚学会写字，写出的字都是（）的。);););)o););)o.按要求填空。 TOC o 1-5 h z （1）当“强”表示“力量大”时，读音，可以组词（）（当“强”表示“勉强”时，读音,可以组词（ ）（2）当“济”表示“古水名”时，读音，可以组词（）（当“济”表示“救济”时，读音，可以组词（）（3）当“和”表示“温和”时，读音,可以组词（）（当“和”表示“和谐地跟着唱”时，读音，可以组词（）（当“和”表示“在粉状物中加液体搅拌或揉弄”时，读音，可以组词（.先把下列词语补充完整，再按要求填空。英（）无（）精（）报（

3、）文质（） （）（）公（）法 眉（）目（）步履（） （）.描写人物神态的词：.描写人物品质的词：3,写出两个与画结构相同的词语：. 把下列四字词语补充完整，再按要求填空。胆战（） （）（） （）玉立（）（）凛然鹤（）童（）（） （）如焚浓（）大（）人物的细节描写有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等。第一列词语是对人物的 描写，第二列词语是对人物的 描写。.照样子，按要求写词语。（1）含有反义词的四字词语：大同小异、（2）表示声音很小或没有声音的四字词语：悄无声息、（3）描写人物外貌的四字词语：鹤发童颜、.按要求写成语。1、表现人的仪表神态的：、 TOC o 1-5 h z 2、

4、表示“看”的：、3、描写春天美景的： 、.写出带点词的近义词。（1）我们荡舟漓江，来观赏桂林的山水。（） （2）父亲技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。（）（） 12.写出带点词的反义词。（1）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（） （2）黄河流域气候温暖，土地肥沃。（） .按要求，写成语若（）若现（）不可惜随（）而安柳（）花明绿树成（）鲜果（）香变化多（） 横（）江面我能写三个含有数字的成语：.把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。)()()()()（）（）地阔前俯（ （）（）斑斓无忧（ （）（）凝视生气（ （）（）如诉炊烟（.根据意思选词填空。（1）颜色非常好看色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。（ TOC o 1-5 h z （2）指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。（）（3）形容人或社会富有朝气，充满活力。（）.（）描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语：（）（）。.按要求，补充词语。)壮阔)( )（）（）而出 （）（）可及（）（知（）知（）（）（）帷幄风声（.仿写词语。飘飘悠悠 哗啦哗啦 亮堂堂.按要求写词语。(1)描写声音大或