2019版高考物理二轮复习 第二部分 二、“三法”妙答实验题 实验题专项练2

1、 实验题专项练（二)。22 (5 分）（2018 河北衡水金卷模拟)某同学利用共点力平衡的原理来探究共点力的合成是否遵守平行四边形定则，他将三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律）的一端系在一起,用三条细绳分别连接橡皮筋的另一端，按图示方式把重物竖直吊起。在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力的大小，并通过三条细绳的方向确定三个拉力的方向,从而探究其中任意两个拉力的合力是否与第三个力等大反向。(1）在实验过程中,下列说法正确的是。A。实验过程中需要测量三条橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长OA OBOCB.以 、 为两邻边作力的平行四边形，其对角线一定与 在一条直线上OA OBOC.多次

2、实验中可改变 、 的夹角或改变重物质量，但结点 位置不能改变D。每次实验均需记录三条细绳的方向及结点的位置(2)为减小误差，应选择劲度系数适当(选填“大”或“小”）的橡皮筋,质量适当 （选填“大”或“小”）的重物.。23 (10 分)（2018 四川雅安三诊）某实验小组设计如图（1)所示电路图来测量电源的电动势及内阻,其中待测电源电动势约为 2 V、内阻较小.所用电压表量程为 3V,内阻非常大，可看作理想电压表.(1）按实验电路图在图(2)中补充完成实物连线。 (2)先将电阻箱电阻调至如图(3)所示,其读数为。闭合开关 S,将 S 拨1b.a到 端，读出电压表的读数为 1 10 V;然后将 S

3、 拨到 端,此时电压表读数如图1R=(4）所示,其读数为。根据以上测量数据可得。0bR（3)将 S 拨到 端,不断调节电阻箱电阻，得到多组电阻箱读数 值与相应的电压1U图,如图(5)所示,则通过图象可以得到该电源的电动势 E=。(计算结果保留两位有效数字）表读数 值,作出V,内阻r= 实验题专项练（二）。22 答案 （1)AD (2)小 大解析 （1)实验过程中需要测量三条橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长,确定橡皮筋的OA OB伸长量，从而确定力的大小,选项 A 正确；以 、 为两邻边作力的平行四边形，OC由于橡皮筋的弹力与它的长度不成正比，则其对角线不一定与 在一条直线上,选OA OB项 B 错

4、误;多次实验中可改变 、 的夹角或改变重物质量，因为是不同的实验,O则结点 位置可以变动，选项 C 错误;每次实验均需记录三条细绳的方向及结点的位置,选项 D 正确;故选 AD.(2)为减小误差，应选择劲度系数适当小的橡皮筋，质量适当大的重物，这样橡皮筋的伸长量较大，误差较小。23 答案 （1)如图. 。. .（2）11 1 50（1 48 1 51 均正确） 4 0（3 8 4 1 均正确） (3）2 0.0 60解析 (1）按实验电路图在题图(2)中连接实物图;+ （2）先将电阻箱电阻调至如图（3)所示,则其电阻读数为 1 10 1 1=b。 11 .闭合开关 S，将 S 打到 端,读出电

5、压表的读数为 1 10 V;1电流I=A 0 1 A,然后将 S 打到 端，此时电压表读数如题图(4）所示,则= 。a1.R= -= .其读数为 1 50 V，根据以上测量数据可得电阻11 4 0 ；0E=U+I r+R =U+ r+R(3）在闭合电路中,电源电动势:（）（）,0，0b= = 。 E= 。k= .2 3,电源内阻由题图(5)所示图象可知0 5, 2 0 V，图象斜率r=kE-R = 。0 60 。尊敬的读者：0本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分

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