脚手架、模板考核试卷(爬架)

1、脚手架、模板考核试卷部门：姓名：考试地点：会议室成绩：一 . 单项选择题：1、单、双排脚手架拆除作业必须( ) 逐层进行，严禁上下同时作业； 连墙件必须随脚手架 （）拆除，严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆脚手架；分段拆除高差大于两步时，应增设连墙件加固。A、由下而上一次全拆 B 、由上而下逐层2、液压升降整体脚手架架体结构高度不应大于（积不应大于110m2 。C、由上而下一次全拆 D 、由下而上逐层） 倍楼层高；架体全高与支承跨度的乘A、5B、4C、 3D、63、附着支承应采用锚固螺栓与建筑物连接，受拉端的螺栓（），为防止螺母松动宜采用弹簧垫片，垫片尺寸不得小于露出螺母不应少于（）个螺距或l

2、OOmm lOOmmlOmm ; 。A、3 10mmB 、 3 15mmC、2 10mmD、 2 15mm4、架体外立面应沿全高设置剪刀撑，剪刀撑斜杆应采用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆件的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于150mm ，剪刀撑水平夹角应为（） ，悬挑端应以竖向主框架为中心设置对称斜拉杆，其水平夹角不应小于45 。A、40-50 B、45-60 C、30-50 D、50-65 5、立柱接长严禁搭接，必须采用对接扣件连接，相邻两立柱的对接接头不得在同步内，且对接接头沿竖向错开的距离不宜小于（），各接头中心距主节点不宜大于步距的（）。A、1000mm 1/3B

3、、 500mm 1/3 C 、 500mm 1/2D、1000mm 1/26、液压升降整体脚手架架体及附着支承结构的强度、刚度和稳定性必须符合设计要求, 防坠落装置必须灵敏、制动可靠,防倾覆装置 ()。A、必须牢固B、安全可靠C 、必须稳固、安全可靠7、现浇钢筋混凝土梁、板，当跨度大于4m 时，模板应起拱；当设计无具体要求时，起拱高度宜为全跨长度的（）。A1/1000 3/1000B0.5/1000 1/1000C2/1000 4/1000D3/10005/10008、 高层建筑脚手架不大于（）还应设置一道水平安全网。A、10B、9C、6D、39、纵向水平杆应设置在立杆（）侧，单根杆长度不应小

4、于（）跨。、内2B、内3C、外 2D、外 310、连墙件中的连墙杆应呈( ) 设置，当不能水平设置时，应向脚手架一端()连接。、水平 下斜 B 、竖直 下斜 C、水平 上斜 D、竖直 上斜11、当扣件式钢管脚手架架体搭设高度在（）m以下时，可采用加抛撑的方法保持架体稳定。A、3B、4C、5D、612、单排脚手架搭设高度不得超过（）m.A、18B、20C、25D、3013、碗扣式钢管脚手架高度24m时，应每隔（）跨设置一组竖向通高斜杆。A、3B、4C、5D、614、碗扣式钢管脚手架高度大于24m时，应每隔（）跨设置一组竖向通高斜杆。A、3B、4C、5D、615、 碗 扣式钢管双排脚手架首层立杆应

5、采用不同的长度交错布置，底层纵、横向横杆作为扫地杆距地面调试应小于或等于（）mmA、 200B、300C、 350D、400二 . 填空题：1、液压升降整体脚手架产品定型前应进行专门鉴定。液压升降装置应由法定检测单位进行型式检验，施工中使用的液压升降装置、防坠落装置必须采用的产品。2、升降整体脚手架架体在哪些部位应采取可靠的加强构造措施有、：3、构配件应按照工艺要求及尺寸精度进行检验，对防倾覆及防坠落装置等关键部件的加工件应有，加工件必须进行100 % 检验；使用构配件时，应。4、防倾覆导轨应与竖向主框架有。防倾覆装置应具有防止竖向主框架前、后、左、右倾斜的功能。5、防倾覆装置应采用螺栓与建筑

6、主体结构连接，其装置与导轨之间的间隙不应大于。6、液压升降整体脚手架的每个机位必须设置，防坠落装置的制动距离不得大于。7、液压升降整体脚手架在升降工况下，竖向主框架位置的最上附着支承和最下附着支承之间的最小间距不得小于架体高度；在使用工况下，竖向主框架位置的最上附着支承和最下附着支承之间的最小间距不得小于架体高度。8、顶部应设可调支托，U 形支托与楞梁两侧间如有间隙，必须楔紧，其螺杆伸出钢管顶部不得大于，螺杆外径与立柱钢管内径的间隙不得大于，安装时应保证上下同心。模板支撑体系碗扣式钢管脚手架立杆上端包括可调螺杆伸出顶层水平杆的长度大于；扣件式钢管可调托座伸出顶层水平杆的悬臂长度大于；答案选择题

7、：1-5 BAABB 6-10 CAABA 11-15 DBCAC填空：1、同一厂家、同一型号2、1、与附着支承结构的连接处； 2、夜压升降装置的设置处；3、防坠落、防倾覆装置的设置处； 4、吊拉点设置处；5、平面的转角处； 6、因碰到塔吊、施工电梯 、物料平台等设施而需断开或开 洞处； 7、平支承悬挑部位 ； 8、其他有加强要求的部位 。3、可追溯性标志验证出厂合格证4、可靠连接 5、 8mm6、 防坠落装置80mm 7、 2.8m 或 1/4 5.6m或 1/28、1、200mm3mm 700mm 500mm赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿

8、个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常；连续 120 分钟用脑，血糖浓度降至 60 毫克 /100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，

9、 从而影响大脑的正常发挥， 对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。 最好在草稿纸题号前注上符号， 以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考

10、试难度与结果，可以先用 5 分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选

11、择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主见， 有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题 ; 二要检查思路是否完整

12、; 三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ; 五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏， 答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题， 如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。 你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容迅速记下来，然