临沂大学幼儿园课程与教学期末考试复习题

幼儿园课程与教学期末考试复习题(1)

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一、单选题(共30题，60分)

1、把一项课程计划付诸实践，是达到预期的课程目标的基本途径的过程，这属

于：

A、课程目标

B、课程组织

C、课程实施

D、课程评价

正确答案：c

2、幼儿园课程评价的客体是和评价主体这一概念相对应的，评价客体即评价的

内容和范围，通常来讲这个内容和范围是比较广的，大致可以分为、

实施过程评价和课程效果评价

A、课程预设评价

B、课程方案评价

C、实施情况评价

D、结果情况评价

正确答案：B

3、可以用小手抓握、发掷沙包，可以独立、平稳走过平衡木，这属于哪一领域

目标

A、情感领域

B、认知领域

C、动作技能

D、人际交往

正确答案：c

4、根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法

指的是

A、论理组织法

B、心理组织法

C、纵向组织法

D、横向组织法

正确答案：B

5、幼儿园开展角色游戏至少需要多少分钟以上—?

A、20分钟

B、40分钟

C、30分钟

D、50分钟

正确答案：c

6、根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法指的是

A、心理组织法

B,论理组织法

C、纵向组织法

D、横向组织法

正确答案：B

7、我国1996年颁布的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园“实行保育与教育相

结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育，促进其身心和谐

发展”，这体现的是

A、教学目标

B、教育目的

C、教育目标

D、课程目标

正确答案：C

8、以下哪个因素不属于幼儿园课程实施的影响因素？

A、家长教育态度

B、幼儿园园长及教师素养

C、教育行政部门的推动支持

D、课程计划

正确答案：A

9、斯宾塞认为教育是为过上“完美生活”做准备，这属于

A、普遍性目标

B、行为目标

C、生成性目标

D、表现性目标

正确答案：A

10、幼儿园课程最核心要素

A、教育理念

B、教育目标

C、教育内容

D、教育方法

正确答案：A

11、是课程开发的出发点和归宿，课程开发的核心。

A、确定教育目标

B、选择学习经验

C、组织学习经验

D、评价教育结果

正确答案：A

12、以下哪个人是游戏行为五特征说的代表人物：令人愉快的，没有外在目的，

自发自愿的，非强制性，对游戏者积极约束；游戏与非游戏活动之间有着某种系

统性联系。

A、纽曼

B、加维

C、克罗伊斯

D、鲁宾

正确答案：B

13、幼儿园课程内容选择时要求既适合幼儿的现有水平乂有一定的挑战性，难度

水平在“最近发展区”的内容是适宜的，这反映了幼儿园课程内容选择的哪一原

则

A、适宜性原则

B、生活化原则

C、逻辑性原则

D、目的性原则

正确答案：A

14、幼儿是以“完整”的形象出现的，所以幼儿园的课程应该是高度整合的，这

体现幼儿园课程的：

A、直接经验性

B、整合性<br>

C、潜在性

D、活动性

正确咨:B

15、课程评价就像一根指挥棒，评什么、怎么评，会对学前教育的实践产生直接

作用。这属于课程评价的功能。

A监控

、

选

B择

、

导

c向

、

组

D织

、

正确答案：C

16、老师加入幼儿正在进行的游戏之中，但是仍然让幼儿来主导游戏的进程，在

这个过程当中老师会偶尔提出一些意见和建议，但是不会直接教给幼儿任何新的

游戏行为。这属于O

A、指导式参与

B、合作式参与

C、真实发言人式参与

D、平形式参与

正确答案：B

17、以下哪一项，不属于幼儿园课程实施的基本途径？

A、生活活动

B、社会实践活动

C、游戏活动

D、教学活动

正,B

18、幼儿教育是向下扎根的教育，对整个教育来讲具有奠基石的作用，这说明了

幼儿园课程的哪一特点

A、启蒙性

B、基础性

C、生活性

D、全面性

正确答案：B

C、教学目标

D、课程目标

正确答案：D

26、计划课程对应课程实施的哪一个取向？

A、相互适应取向

B、忠实取向

C、课程创生取向

D、其他

正确答案：B

27、冯晓霞在《幼儿园课程》一书中指此看课程是否与儿童现在的生活、学习

有直接关系；是否必须现在学，以后再学就失去最佳时机；是否是文化或人类知

识中最基本成分等等。这体现了幼儿园课程内容选择的哪一原则

A、生活化原则

B、逻辑性原则

C、目的性原则

D、基础性原则

正确答案：D

28、“课程”一词在我国始见于哪个朝代

A、唐代

B、宋代

C、明朝

D、清朝

正确答案：A

29、幼儿血经验是整合的，对幼儿来说教师的指导应该是不分区域的，是整体的，

这对教学活动的要求是O

A、教学情境的生活化

B、教学内容综合化

C、教学过程操作化

D、教育教学形式多样化

正确答案：B

30、《中华人民共和国教育法》对教育目的的规定是“教育必须为社会主义现代

化建设服务，与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事

业的建设者和接班人”，这体现的是

A、教育目的

B、教育目标

C、课程目标

D、教学目标

正确答案：A

二、填空题（共10题，20分）

1、目标评价模式的基本评价程序是，第一,;第二，根据行为和目

标和内容对每个目标加以定义；第三，确定应用目标的前进；第四，设计呈现情

境的方式；第五，设计取得记录的途径；第六，决定评定的方式；第七，决定获

取代表性样本的方法。

正确答案：

第1空：确定教育方案的目标

2、幼儿园课程实施的三个基本途径是生活活动、、和教学活动。

正确答案：

第1空：游戏活动

3、幼儿园课程内容组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、

、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，从而实现课

程目标的过程。

正确答案：

第1空：有序化

4、惠勒对行为模式提出了修改意见，提出目标模式。

正确答案：

第1空：圆环型；圆环式

5、陈鹤琴提出“幼儿园的课程可以以自然、社会为中心”进行选择，形成五类

活动，分别是健康活动、、科学活动、社会活动和艺术活动。

正确答案：

第1空：语文活动

6、泰勒模式的四阶段主要包括

正确答案：

第1空：确定教育目标

第2空：选择课程经验

第3空：

组织课程经验

第4空：

评价教育结果

7、《幼儿园教育活动》（1994年）：健康活动、（）、社会活动、语言

活动、艺术活动五个领域。

正确答案：

第1空：自然活动

8、美国著名教育心理学家布鲁姆等人在《教育目标分类学》中曾以儿童身心发

展的整体结构为框架，为教育目标的建立提供了一个比较规范、清晰的形式标准,

把教育目标分为认知、（）、动作技能三大类。

正确答案：

第1空：情感

9、幼儿园课釐评价是评价者根据幼儿园课程的构成要素，收集和分析相关信息，

对幼儿园课程的价值、适宜性和效益作出_____的过程。

正确答案：

第1空：判断

10、偏重知一反体系，活动课程侧重心理发展的需要，核心课程则以问

题为中心贯穿幼儿的经验。

正确答案：

第1空：学科课程

三、判断题（共20题，20分）

1、园本课程是以国家和地方课程政策为指导，以幼儿园为基地，立足于本园和

本地实际，切实考虑本园的教育理念、条件、现状的因素，以支持、满足和促进

木园幼儿发展为根本，以园长、教师、课程专家、幼儿、家长及社区人士共同参

与，充分开发和利用园内外各种课程资源，通过对课程的选择、重组整合或开发

而形成的具有本园特色的课程。

正确答案：正确

2、陈鹤琴先生是我国现代教育史上杰出的教育家、儿童心理学家、儿童教育专

家，我国现代幼儿教育事业的开拓者。

正确答案：正确

3、游戏活动是幼儿园课程实施的主要途径。

正确答案：正确

4、普遍性目标对所有教育实践都具有指导作用。

正确答案：正确

5、课程实施的忠实取向抹杀了教师学生的主体价值。

正确答案：正确

6、教育行政管理部门人员，幼儿园园长，教师，幼儿，家长等，均可以成为评

价的主体，不同主体所进行的课程评价具有相同的视角和目的。

正确答案；错误

7、课程实施本法上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，而课程计划

只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这体现的是课程实施的创生取向。

正确答案：正确

8、经验课程关注学生学习的经验，关注学生学习的需要、兴趣。

正确答案：升确

9、课程才划是一场球赛的方案，这个方案是赛前由教练与球员一起制定的；课

程实施则是球赛进行的过程，这个比喻体现的是课程实施的相互适应取向。

正确答案：正确

10、民主决策的研发方式，指的是幼儿园领导、幼教专家、幼儿教师、幼儿、幼

儿家长甚至相关的行政管理人员和社区人员都具有参与和决策权。

正确答案：正确

11、从教师角度出发表述课程目标容易促使教师过多地关注自己的“教”，考虑

“教什么”“怎么教”，而忽略幼儿的“学”，导致“以学定教”。

正确答案：错误

12、课程内容的组织安排，由浅到深、由易到难，由简单到复杂，由已知到未知，

由具体到抽象，逐渐地依次推开，属于纵向组织法。

正确答案：正确

13、《上海学前教育纲要》将课程内容分为共同生活、探索世界、表现与表达三

个方面。

正确答案：正确

14、广义来讲，园本课程开发即特定幼儿园对本园己有课程进行选择，重组整合

或是创新并不断调整的过程，最终形成完整的园本课程体系。

正确答案：错误

15、人的许多高级心理素质（情感、态度、价值观等）很难用外显的、可观察的

行为目标来具体化，这属于行为目标的不足。

正确答案：正确

16、幼儿园课程评价不是为了鉴定某所幼儿园或者幼儿园课程的好坏，而是更好

地发现问题，进行调整，改进和发展幼儿园的课程。

正确答案：正确

17、幼儿园园长的评价目的是了解本园的课程实施状况，整体把握本园的教育质

量。

正确答案：正确

18、心理组织法强调的是知识的逻辑顺序，论理组织法则强调学习者的状况。

正确答案：错误

19、以幼儿发展为中心，培养德智体美全面发展的幼儿是园木课程研发的核心。

正确答案：正确

20、幼儿园教师进行环境创设时并未提前制定教育计戈I],但创设的环境内容潜移

默化地影响到了本班幼儿，这种课程是显性课程。

正确答案：错误

幼儿园课程与教学期末考试复习题(2)

一、单选题(共30题，60分)

1、把一项课程计划付诸实践，是达到预期的课程目标的基本途径的过程，这属

于：

A、课程目标

B、课程组织

C、课程实施

D、课程评价

正确答案：C

2、幼儿园课程评价的客体是和评价主体这一概念相对应的，评价客体即评价的

内容和范围，通常来讲这个内容和范围是比较广的，大致可以分为、

实施过程评价和课程效果评价

A、课程预设评价

B、课程方案评价

C、实施情况评价

D、结果情况评价

正确答案：B

3、幼儿园开展角色游戏至少需要多少分钟以上—？

A、20分钟

B、40分钟

C、30分钟

D、50分钟

正确答案：c

4、根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法指的是

A、心理组织法

B、论理组织法

C、纵向组织法

D、横向组织法

正确答案：B

5、我国1996年颁布的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园“实行保育与教育相

结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育，促进其身心和谐

发展”，这体现的是

A、教学目标

B、教育目的

C、教育目标

D、课程目标

正确答案：C

6、游戏参与阶段中，教师从游戏外部，引导幼儿把游戏和现实世界联系起来。

这属于；

A、平行式参与

B、真是发言人式参与

C、合作式参与

D,指导式参与

正确答案：B

7、幼儿面的一草一木、幼儿园教师的一言一行无时无刻不影响着幼儿的发展，

这属于幼儿园课程的：

A、活动性

B、潜在性

C、整合性<br>

D、生活性

正确答案：B

8、以下哪个因素不属于幼儿园课程实施的影响因素？

A、家长教育态度

B、幼儿园园长及教师素养

C、教育行政部门的推动支持

D、课程计划

正确答案：A

9、斯宾塞认为教育是为过上“完美生活”做准备，这属于

A、普遍性目标

B、行为目标

C、生成性目标

D、表现性目标

正确答案：A

10、是课程开发的出发点和归宿，课程开发的核心。

A、确定薮育目标

B、选择学习经验

C、组织学习经验

D、评价教育结果

正确答案：A

11、幼儿园课程内容选择时要求既适合幼儿的现有水平又有一定的挑战性，难度

水平在“最近发展区”的内容是适宜的，这反映了幼儿园课程内容选择的哪一原

则

A、适宜性原则

B、生活化原则

C、逻辑性原则

D、目的性原则

正确答案：A

12、幼儿是以“完整”的形象出现的，所以幼儿园的课程应该是高度整合的，这

体现幼儿园课程的：

A、直接经验性

B、整合性<br>

C、潜在性

D、活动性

正确答案：B

13、课程评价就像一根指挥棒，评什么、怎么评，会对学前教育的实践产生直接

作用。这属于课程评价的_______功能。

A、监控

选择

B、导向

C、组织

D、

：c

答案

正确

程，在

的进

游戏

主导

儿来

让幼

仍然

，但是

之中

游戏

行的

在进

儿正

入幼

师加

14、老

何新的

幼儿任

接教给

不会直

，但是

建议

见和

些意

出一

尔提

会偶

老师

当中

过程

这个

（）

属于

。这

行为

游戏

与

导式参

A、指

与

作式参

B、合

与

人式参

实发言

C、真

与

形式参

D、平

：B

答案

正确

？

途径

基本

施的

程实

园课

幼儿

属于

项，不

哪一

以下

15、

活活动

A、生

活动

会实践

B、社

戏活动

C、游

学活动

D、教

；B

答案

正确

明了

，这说

作用

石的

奠基

具有

来讲

教育

整个

育，对

的教

扎根

向下

育是

儿教

16、幼

点

哪一特

课程的

幼儿园

蒙性

A、启

础性

B、基

活性

C、生

面性

D、全

：B

答案

正确

产品

查海

场，调

品市

海产

参观

幼儿

带领

，老师

动中

题活

的主

生物

海洋

开展

17、在

是

注重的

题活动

种主

馆，这

海洋

参观

类，

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知识

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A、传

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多样

式丰富

D、形

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答案

正确

版

4年出

在192