新人教版三年级下册数学1.2认识东北、东南、西北、西南教学课件_第1页
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文档简介

1、1.2 认识东北、东南、 西北、西南1 位置与方向（一）学习目标1、结合具体情境，认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够运用方位词描述物体的位置及简单的行走路线。2、综合运用所学方位知识解决问题，培养提出问题的意识，提高解决问题的能力。3、体会数学与日常生活的密切联系，了解数学的价值。情境引入司南古代罗盘指南针指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。同学们，节假日爸爸妈妈都带你们去过哪些地方？当你来到一个陌生的公园，要去参观公园的某一景观或某一游乐项目时，你会怎样找到这个地方？新课引入例题解读多功能厅

2、科技楼存车处餐厅北西北东南西南1.(1)多功能厅科技楼存车处餐厅北西北东北西南北北(2)西北北2.(1)西南北(2)北西北(3)小结认识东北、东南、西北、西南描述路线随堂小测1.我们的校园。走进大门，正对着的是办公楼，办公楼的北面是升旗台，办公楼的西北方向是1号教学楼，办公楼的西南方向是2号教学楼，办公楼的东南方向是实验楼，办公楼的东北方向是艺术楼。 请你在图中标出各建筑物的名称。办公楼升旗台1号教学楼2号教学楼实验楼艺术楼北森林中的小动物各住在什么位置？小松鼠住在森林的西北角，我先西北东北西南东南2.小松鼠住在森林的西北角，我先西北东北西南东南小熊的送货路线是东南西错误解答正确解答错解分析：风向与物体被风吹动所倾斜或摆动的方向相反。易错提醒填空

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