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文档简介

1、4.1 比例的意义和基本性质 4 比 例4.1.2 解比例学习目标在解决实际问题的过程中，理解解比例的含义，学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。利用所学知识解决生活中的问题，进一步培养学生综合运用知识的能力。回顾复习 你能求出比例中缺少的项是多少吗？ （ ） 6=2 101.8 （ ）=1.5 5利用比例的基本性质：ad=bc1.26例题解读解题之前学习新知识。 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项，求比例中的未知项，叫做解比例。法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是110

2、。这座模型高多少米？比例的基本性质解：设这座模型的高度是 m。 10 3201答:这座模型高32m。模型高塔高=110规范解答：2.4 1.56解： 想一想括号里应该填什么。在将分数形式的比例改写成等式时，一般要把含有的乘积写在等号的左边。 解比例比例的基本性质1.562.43.75小 结解比例根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项，求比例中的未知项，叫做解比例。（1）根据比例的基本性质，把比例转化成 外项和内项积相等的形式（即方程）。（2）解方程求未知数。解比例的计算步骤随堂小测（1）10= 1 4 1 3 解：解比例。1.2 0.812 2.43

3、12 7.2 0.6（2）0.4 =1.22（3） 12 2.4 = 3 解：解： 1.2 0.42规范解答：2. 餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫升?1001150已知消毒液有100 ，如果设加入水为 ，则可以列出比例式消毒液水=1150规范解答：2. 餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫升?1001150解：设应加入水为 。答：应加入水15000 。消毒液水=1150 x100150 x15000规范解答：3. 中午，太阳当头照。小明身高1.5m，他的影子长0.5m。 一棵松树的影子长1

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