2022年教师主要岗位职责

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年教师主要岗位职责一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。五、教师实验课前,提前_分钟进入实验室;不得无故迟到。六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。七、课后检查仪器情况、擦拭干

2、净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。1.新学期开学_周内，将实验教学日历和教学内容递交至教学实验中心。2.认真做好本实验室的财产及安全责任交接工作，及时填写实验室使用记录本。在学期结束前_周内，申报下学期所使用的实验用品(包括试剂、耗材、低值易耗品等)，落实学生实验讲义。3.每次实验课前，提前进入实验室，认真做好学生考勤工作。在上第一次实验课时，教师应该向学生说明实验室的有关规章制度和纪

3、律，如实验室学生守则、实验室安全制度、仪器设备损坏制度等。4.认真备课、编写教案，并有详细的预实验记录。应做到规范操作、正确使用仪器，避免操作不当造成仪器损坏。5.深入专研教学内容，不断地提高自身业务水平，积极改革教学内容和方法，不断提高教学质量。6.教学过程中应严格认真，从严执教，培养学生“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。实验中，要勤于巡回，有问必答，耐心细致、全面地指导学生。7.实验教学结束后，督促学生认真地清点实验所需仪器和物品，填写使用情况表，清洁好实验仪器、手术器械等物品，做好实验室的卫生清扫。检查合格后，方可允许学生离开实验室。8.实验课结束后，实验教师必须检查和清点所用的仪器设备

4、及卫生情况，并做好与实验准备人员的交接工作。9.认真指导学生正确撰写实验报告，并认真批改实验报告，公平、公正地评定并记录学生成绩。10.定期征求学生对实验教学工作的意见，不断改进教学工作，提高实验教学质量。11.尊重实验技术人员。初次使用仪器设备，应接受实验技术人员提供的培训。12.认真做好安全工作(门、窗、水、电)，及时妥善处理好实验中的突发事件。积极配合实验室安全负责人的工作，接受其检查、督促。发现问题，及时向实验室安全负责人报告。13.积极参加实验室组织的教学工作讨论和教学研究活动。14.积极参加实验室建设工作，做好实验中心和实验室所分配的教学管理及其它工作。15.参与确定科学研究方向，

5、同实验技术人员协作，完成科学研究工作，每年至少在国家自然核心期刊发表学术论文一篇中小学网管中心管理制度与网管教师岗位职责中小学网管中心管理制度1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。5、网管中心要建

6、立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。中小学网管教师岗位职责1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的

7、检测、维护、保养及日常运行情况记录。3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络、辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接

8、手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。中小学计算机管理教师岗位职责1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守学生上机实习守则。6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应

9、信息技术教育不断发展的需要。7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚，帐物相符。共同课教师岗位职责共同课为专业基础课之外的集体课项目，含文化课及体育课等。任课教师的职责：_具备普通重点中学教师的基本素质，包括政治思想、知识水平、学历、职称、教学能力等方面。_具备班主任工作

10、的能力及思想政治工作的水平。_具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识，对本学科有较深研究，理论功底雄厚。_具备较丰富的教学经验，教学成绩卓著。_具备较强的科研能力，主持教法研究，能自编讲义、试题、系列练习题等。_具备组织和辅导本学科高考的能力，组织各教学环节的教学工作(指导实习、社会调査、论文写作等)。7.能了解掌握本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和发展趋势，教学符合教改大趋势。_具备撰写高水平教学科研论文的能力、水平。_具备教研活动发言、提出教改建议的能力。10.承担学校招生考试命题评分工作。2022年教师主要岗位职责（二）为了切实加强我校寄宿生管理工作，进一步建立良好的学习生活

11、秩序，规范学生的日常行为，减少和消除学生中的不稳定因素，积极应对和预防学生中的各种突发事件，确保学校的安全稳定，营造良好的学习风气，构建和谐的校园环境，特制定切实可行的宿舍值班制度。一、值班工作职责(一)值班要求1、值班期间主动走访、巡视学生宿舍。了解学生思想动态，做好学生思想政治教育工作;关心学生的生活与健康，解决学生在学习生活中遇到的实际困难。2、值班人员应确保信息畅通，热情为学生提供切实有效的帮助和指导。3、及时、妥善地处理学生之间发生的各种矛盾，做好善后处理工作。如遇特殊情况或重大事件，第一时间赶到事发地，调查处理、妥善解决，防止事态扩大，并及时向学校总务处汇报相关情况。4、值班人员检

12、查时要言行举止得当，着装整齐，注意自身形象和言行，做到文明值班。保持值班室卫生，保管好值班室的办公用品。(二)值班流程1、每天早晚不定期对宿舍楼安全卫生进行抽查。值班人员对学生宿舍中的问题宿舍进行安全卫生的突击检查，查处各类违反校规行为，并于当日进行登记，并于第二天早晨上报汇总结果至学校政教处。二、值班工作责任(一)值班教师必须准时到岗，按时交接班，并认真做好值班记录。(二)负责对值班的学生干部进行管理、协调和指导。(三)在当班时间要不定时对宿舍进行检查，掌握寄宿学生动态，严防发生不安全事故。(四)发现个别学生有不良行为倾向要及时制止、劝导，对违纪学生要及时妥善处理。(五)按规定时间查寝，严格

13、记录旷寝学生，督促学生按时就寝和按时起床。熄灯后要严防学生串寝。(六)对晚归寝学生要问清原因，进行教育，并做好记录，次日向政教处报告。(八)夜间值班教师需在学生宿舍值班室住宿，不得离岗。(九)值班教师交班时须将当日值班情况向接班教师做好交接班手续。(十)学校对值班情况进行不定期检查，定期向校领导通报各值班人员的值班情况，对未按规定履行职责的值班人员追究相应责任。对于因值班工作不到位而造成重大责任事故的，学校将追究值班教师责任。分管领导签字:宿舍楼管管理员签字:值班教师签字:年月日2022年教师主要岗位职责（三）小学值班教师安全责任书为了进一步贯彻落实潍坊市学校安全管理规范，加强学校的安全管理工

14、作，确保正常的教育教学秩序，进入夏季来，在校午休学生的安全管理成为学校安全工作的重要一环，根据“落实安全管理责任制，责任到人”的安全工作原则，学校研究决定，与所有值班教师签订本责任书。1、值班教师人员组成。门口值班的门卫、值班校干、值班班主任和值班教师。2、值班教师的职责。门卫负责大门口的安全管理工作，中午午休时间(12:3014:15)学校的大门小门全部封闭，不让学生进出;值班校干、班主任和值日老师负责每天的学生接送、路队管理、午餐学生管理和在校午睡学生的安全管理。3、值班老师要按时到岗，不能空岗、脱岗和提前离岗，值班教师如果有事情不能按时值班，要提前和当天值班校干请假，并自己和别人调换值班

15、。4、学生午休时间，值班教师要负责管理午休秩序，12:30值班教师必须到岗，督促学生午睡，监督学生不能随便出入教室，更不能让学生走出校园，不能让学生在教室或楼道内大声喧哗，影响别人休息。5、班主任要把在家午休学生和在校午休学生统计好，将名单打印张贴在三表下方，已被值班老师检查。6、值班校干要高度负责，必须坚守岗位，认真履行职责，并每天认真填写值班检查记录表。因检查不到位造成的不安全等事故，负主要责任。7、值班办公室设在教导处，值班校干是当天安全工作的直接责任人。如有突发事件，值班人员第一时间向校长汇报，若未能及时汇报或隐瞒不报造成的事故，造成事态扩大化，负主要责任。值班教师签字:校长:_年_月

16、_日2022年教师主要岗位职责（四）普安县特殊教育学校宿舍值班教师安全管理责任书为了切实加强我校寄宿生管理工作，进一步建立良好的学习生活秩序，规范学生的日常行为，减少和消除学生中的不稳定因素，积极应对和预防学生中的各种突发事件，特签定切实可行的宿舍值班教师责任书。一、值班工作职责1、值周教师值班期间主动走访、巡视学生晚自习和宿舍。了解学生思想动态，对学生身体和心理出现异常情况等关系到学生安全的信息，必须及时主动通知其家长或班主任，协助班主任、宿管员及学校妥善处理，重大事故必须逐及上报。关心学生的生活与健康，解决学生在学习生活中遇到的实际困难。2、值周教师应确保信息畅通，热情接待学生来访，为学生

17、提供切实有效的帮助和指导。3、及时妥善地处理学生之间发生的各种矛盾，做好善后处理工作。如遇特殊情况或重大事件，第一时间赶到事发地，调查处理、妥善解决，并及时向学校汇报相关情况。4、值周教师检查时要言行举止得当，注意自身形象和言行。保持值班室卫生。5、督促、指导学生搞好宿舍集体卫生及个人卫生，监督住宿生按时清扫宿舍和按学校要求运倒垃圾，保证宿舍干净整齐，空气畅通，搞好疾病多发季节的消毒工作。6、每天早中晚不定期对宿舍楼安全卫生进行抽查。值班人员对学生宿舍中的问题进行安全卫生的突击检查，查处各类违反校规行为，并于当日进行登记，值周结束上报安全办。7、每天午休时间及晚自习后巡查宿舍区。对宿舍区的异常动态和不安全因素要细心观察随时记载，及时反映、处理。对晚归、不归学生应及时通知相关责任人，查明原因、督其归宿。二、教师值班工作责任(一)值班教师必须准时到岗，按时交接班，并认真做好值班记录。(二)对寝室室长进行管理、协调和指导。(三)在当班时间要随时对宿舍进行检查，掌握寄宿