




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022年中学开学疫情防控致家长的一封信亲爱的同学、老师、家长朋友们:云天收夏色,木叶动秋声。转眼间暑假已经接近尾声,我们也即将迎来秋季新学期。而当前国外疫情仍处于高位流行阶段,国内疫情严峻复杂,我省部分地区也出现本土疫情。为切实保障师生生命安全和校园稳定,确保2022年秋季学期各项工作能够平稳有序开展,现特向全校师生和家长朋友作出温馨提示如下:1、尽快安排行程返回融,做足开学前准备(尤其是新生)。按照我市秋季开学工作安排,在外地的师生员工务必于开学前7天返融,并做好健康监测。返回行程安排应避开中高风险地区。学校师生员工要根据开学需要保证返回入校前有7天健康观察时间,并进行居家观察和健康监测。
2、有境外、高中低风险区旅居史或其他特殊情况师生员工要严格按照属地疫情防控要求,落实健康管理措施,返校前需提供48小时内核酸检测阴性证明,低风险区返校的师生员工返校后3天内完成两次核酸检测(间隔24小时)。2、合理安排个人出行,非必要不离福清。全体学生及家长应自觉提高思想警惕,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,密切关注疫情形势和疫情风险地区变化,谨慎、合理安排个人行程,近期非必要不离福清。3、配合防控管理。近期有中高风险地区旅居史,以及与外地报告的新冠病毒感染者存在活动轨迹交集的人员,要立即向所在社区(村)或所在地疾控中心报备,并严格按要求执行核酸检测、隔离或健康监测等管理措施。要配合学校继续做好“日报
3、告”、“零报告”,做到不瞒报、不谎报。不随意转发未经证实的疫情防控信息,更不随意捏造虚假信息,做到不信谣、不传谣。4、全体师生员工无特殊情况在开学前10天不离融,所有师生在此期间尽量居家,不聚集、不去人员密集和密闭场所,尽可能二点一线。确需离融的师生及共同居住人,需提前向学校报备,尽量避免前往有疫情的地区,返融后按照属地的防控要求完成核酸检测和健康监测。5、全体师生开学注册时需收集行程码、健康码和48小时核酸检测证明,教职工在开学前提交办公室存验,学生在注册当天提交班主任存验。一、健康生活,加强防护1、戴口罩,讲卫生凡外出都应佩戴口罩,尤其在空间密闭或人员密集的场所;勤洗手,讲公德,不乱扔垃圾
4、,不随地吐痰,家长更要以身作则。2、多通风,勤清洁室内保持通风,每次通风半小时,不在室内大量储水、堆积物品,确保空气洁净。家庭经常消毒,定时打扫,清理垃圾,定期晾晒、清洁被褥及个人衣物等。3、膳均衡,常锻炼健康饮食,少吃油腻、煎炸等高热量和生冷食物。多吃果蔬食品。建议每天摄入的食物均衡,加强体质锻炼,保证每天运动的时间。合理调整作息时间,早睡早起,为开学做好准备。4、多沟通,心疏导疫情反复,开学临近,学生可能出现焦虑情况,产生逃避心理,请家长密切关注学生的心理变化。家长及时沟通引导学生的心理,树立学生健康的心态,传播正能量。5、极参加核酸检测开学前要及时参加上级有关部门组织的核酸检测并向班主任
5、如实报备核酸记录并存档。6、若发热,即就医如出现发热、流涕、干咳、咽痛、腹泻等症状,应立即到发热门诊就医。7、积极接种疫苗接种疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段,也是党和国家结合国内疫情防控形势需要做出的总体安排,更是每一位公民和单位应尽的责任。请符合条件却仍未接种的学生、家长尽快完成接种,共同筑牢全民免疫防线。二、主动配合,平安返校各位老师,我们要做好线下、线上教学双重准备,根据疫情防控工作要求随时切换,合理安排教学进度,保证教学质量;要增强防护意识,坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态;要勇担当敢作为,服从调度和安排,主动做好师生排查、健康监测,配合做好核酸检测、疫苗接种等工作;要加强
6、自我调适,指导学生学会管理情绪,以阳光心态带给学生们一片晴天。各位同学,假期即将结束,我们又将在校园重逢,开启踔厉奋发、奋楫争先的新征程。返校后,希望你们认真配合学校做好疫情防控工作,认真听课,提高学习效率,劳逸结合。合理进行体育锻炼、益智游戏、家务劳动,做到刻苦学习和增智成长两不误,你有多自律,就有多成功!尊敬的家长朋友们,孩子的成长离不开您关心与爱护。眨眼之间,假期余额已不足,家长要带头遵守属地防控规定,落实防控各项要求,配合学校落实校园防疫措施。要指导督促孩子规律作息,关注孩子身心健康,讲究与孩子的沟通方式,营造良好的家庭家教家风环境。建议家长指导孩子对即将结束的假期生活进行科学总结,充
7、分利用剩余假期,不荒废光阴、不留下遗憾。开学在即,疫情无小事,防疫不松懈,让我们同心同行,共同守护校园平安。2022年中学开学疫情防控致家长的一封信亲爱的同学们、各位家长:近期,国内疫情多地散发,目前疫情已扩散至多个省市,多地相继发生聚集性疫情,面临规模性反弹和多地多发风险,疫情防控形势严峻复杂,防控任务艰巨繁重。我们深刻认识新冠肺炎疫情防控的复杂性及不确定性,始终绷紧疫情防控这根弦,克服麻痹思想、侥幸心理。根据我市疫情防控工作安排和进一步科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的要求,确保师生员工的健康和安全,提前做好新学期开学准备工作。我们提醒广大同学和学生家长保持警惕,密切配合做好如下工作
8、:1、尽快安排行程返回连江,做足开学前准备。按照我县秋季开学工作安排,在外地的人员务必于开学前7天返连,并做好健康观测。返回行程安排应避开中高风险地区。学校师生员工要根据开学需要,保证返校前有七天个人健康监测时间,为开学做好准备。返校时,全体师生员工必须提供48小时核酸检测阴性报告。身体健康无异方可入校,确保秋季安全有序开学。在开学后3天内组织开展1次全员核酸检测。2、合理安排个人出行,非必要不离连江。全体学生及家长应自觉提高思想警惕,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,密切关注疫情形势和疫情风险地区变化,谨慎、合理安排个人行程,近期非必要不离XX。XX地区以外返回的人员,必须提供48小时内核酸检测阴
9、性报告(三天两检)。3、配合防控管理。近期有中高风险地区旅居史,以及与外地报告的新冠病毒感染者存在活动轨迹交集的人员,要立即向所在社区(村)或所在地疾控中心报备,并严格按要求执行核酸检测、隔离或健康监测等管理措施。要配合学校继续做好“日报告”、“零报告”,做到不瞒报、不谎报。不随意转发未经证实的疫情防控信息,更不随意捏造虚假信息,做到不信谣、不传谣。4、做好自身防护。同学们和家长要及时关注官方信息,密切关注疫情防控形势,要养成戴口罩、勤洗手、勤通风、少外出、少聚集、一米线等良好生活习惯,做好个人和居家清洁卫生。确需外出的,应严格做好个人防护。发现发热、咳嗽、腹泻、乏力等疑似症状,应及时向社区(
10、村)和学校报告,到定点医疗机构进行排查和诊疗。5、积极接种疫苗。接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段,也是党和国家结合国内疫情防控形势需要做出的总体安排,更是每一位公民和单位应尽的责任。请符合条件却仍未接种的同学、家长尽快完成接种,共同筑牢全民免疫防线。6、保持健康心态。同学们要保持正常作息,保证饮食和睡眠健康,学会正确看待面对疫情时出现的焦虑、烦躁、无聊、恐慌等各种负面情绪,遇到问题多与家长、老师沟通,多与同学、朋友通过线上进行交流与互助,同时,可通过体育锻炼、听音乐、观影、阅读、倾诉、写日记等方式转移注意力,增强积极心理体验。同学们、家长们,生命健康最可贵,在常态化疫情防控下
11、,我们不能有松懈的心态和麻痹的思想,需要加强家校配合,共同保护好学生的身心健康。感谢您的理解、支持与配合!如遇困难,请及时联系学校老师。2022年中学开学疫情防控致家长的一封信尊敬的各位家长、全体师生:新学期即将来临,目前国内疫情严峻复杂,为进一步做好校园防控工作,全力筑牢抗疫“防护墙”,保证全体师生身体健康和生命安全,学校根据上级部门的防疫要求,特提出以下几点温馨提示:一、开学前准备1.全体师生即日起非必要不离泉,非必要不跨区域流动,不到涉疫地区,严格做好疫情防控工作。如因特殊情况确实需要离泉,学生须向班主任说明情况,教师须报告执行校长,返回时主动向属地村居社区报备,落实管控措施,并如实向学
12、校报备行程轨迹。2.主动如实反映健康情况。如有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,务必在做好个人防护的情况下及时到医院(发热门诊)就诊,并主动告知旅居史和接触史,就医途中应全程佩戴口罩,避免乘坐公共交通工具,并 第一时间向学校汇报。3.如实配合学校做好信息排查工作,严格监督各自家属不参加大型聚集活动,不到酒吧、KTV、密室等密闭空间,不得接触从疫区(重点疫区旅居史、途经史,疑似或确诊病例的接触史,与国外【含归国】及相关人员的接触史)返回人员。4.开学前请家长配合学校如实填写返校前行程轨迹摸排表。返校前应提交学生及共同居住者健康码、行程码给班主任。5.按相关规定,有以下情况之一者暂缓返校:健康码非绿码。返校前10天有接触中高风险地区旅居史人员(含共同居住者)。返校前10天有接触确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或接触被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者人员。返校前属于社区管控、限制外出的人员。不提供或不如实提供返校前健康监测情况以及行程轨迹人员。二、个人防护全体师生和家长朋友尽量不到人员密集场所活动,不聚集、不扎堆。出入公共场所和乘坐公共交通工具应佩戴口罩,做好个人防护,养成勤洗手、常通风、“一米线”、使用公筷公勺,保持安全社交距离等良好卫生习惯,倡导健康文明生活方式,积极配合做好测温
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 脂肪肝试题及答案解析
- 2025年度配电线路安规考试题库及答案(共154题)
- 基于2025年的教育园区建设社会稳定风险评估与风险评估体系优化报告
- 探讨家具设计师职业素养与专业技能题试题及答案
- 聚焦2025互联网+教育示范项目资金申请可行性分析报告
- 2025南航招聘测试题及答案
- 未来挑战2025年物理试题及答案
- 聚焦2025:广播影视行业媒体融合与内容创新趋势研究报告
- 施工现场作业安全技能考核试题及答案
- 生态环境保护与土木工程试题及答案
- 2024年甘肃兰州事业单位考试真题
- 2025年导游从业资格通关秘籍
- 中国法院知识产权司法保护状况2024
- 外卖配送员工作流程总结
- 新式茶饮产业的技术发展现状与未来创新趋势
- 【国浩律师事务所】2025中国企业出海战略与法律支持需求调研报告
- 当代中国外交(外交学院)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋外交学院
- 小学科学湘科版六年级下册全册同步练习含答案
- 小学六年级数学应用题易错题练习
- IACSURS26 中文
- 中层干部360度考核测评表(共4页)
评论
0/150
提交评论