2022年度作文一节别样课堂

1、学海无涯2022年度作文一节别样课堂合集2022年度作文一节别样课堂合集 下面是我为大家整理的2022年度作文一节别样课堂合集,供大家参考。 “好的开头是成功的一半”，一篇文章的开头至关重要，它如同定海神针，30秒内就可以锁定阅卷老师的评判标准。成功的开篇既起到了为后文定位奠基的作用，又有鲜亮的阅读导向功能。 下面我给大家带来课堂作文，希望大家喜欢! 作文一节别样的课堂1 生活中有许多事情在无声地教育着我们，生活也就是课堂。周五下午，学校开展了一次美食节活动，而这次的活动课堂使我受益匪浅。 中午的天气十分晴朗，阳光普照大地万物，而我校也迎来了隆重的英语美食节。我们将桌椅都搬到了操场上围成一个圈

2、，将一些小玩具之类的东西拿出来摆放好，当我们把小仓鼠拿出来时，被一扫而光。林铭轩组的西米露也毫不逊色一下子卖完了。再看看其他班，他们也都陆间续续地将自己组里稀奇的东西摆放出来了，就等着美食节正式开头了。 经过许久的等待，美食节正式拉开了序幕，每一个班都手脚并用的将东西拿出来，就怕别人错过自己的摊位。我们班也是如此，每一个小组都纷纷把美食摆放出来。我们组也把藏了很久的烧烤锅端了出来，再把先前串好的食材拿了出来。看到这诱人的食材，很快，我们班这个摊位被人群重重包围，钱源源不断地交到了收银员的手中。观察钱不断地收入囊中，我们的心都乐开了花。我的同桌为了弄气氛边烧干脆边烤边跳舞，嘴里还叫着：“来来来!

3、我们的串儿可香啦!”再看别的组，他们也忙得不行开交，这场面真吵闹! 可是随着时间的消逝，同学们都吃饱了，来的人也逐渐削减，太阳却丝毫不动摇，火辣地晒着大地。同学们一个个都汗流不止，一些敬职的同学在阳光的烘烤下努力地工作着，推销员奋力地喊着，可顾客看起来并没有增多，我们一个个都精疲力尽，原本快乐激动的心也只剩劳累，我们渐渐领悟到工作的辛苦了。 确实，一些人如此舍命地干活劳动，为着不就是赚那一点能养家糊口的钱吗?这几个小时的辛苦劳动，也算是给我们上了一堂课了。 作文一节别样的课堂2 春天，阳光正好，风儿不躁，一阵一阵地掀动着小草，吹拂着大地。 我们来到黄山湖放风筝。这里已有不少人，一个个五彩的风筝

4、挂在空中，地上满是奔跑的孩子，追赶着，笑着，叫着，吵闹极了。我的心直痒痒，急忙取出我的“飞燕”。 找到了顺着风的方向，我托起了风筝，慢跑起来，跑出一段，双手向前举，将风筝送了出去。原本以为“飞燕”可以像空中其它风筝一样展翅高飞，可让我没想到的是，“飞燕”起起落落，跌跌撞撞，始终飞不起来。是我跑得不够快?我加足马力，奋力飞奔，可风筝像和我唱对台戏似的。没过多久，飞燕在我后面仍落了下来。 懊丧的我发现妈妈轻而易举地把风筝“送上了天”，我很不甘心。再试一次，我拉着风筝慢跑了比刚才更长的一段，飞燕渐渐地被风吹了起来，可是，只腾空了一小会儿，便开头摇摆起来，似乎一个刚学会飞行的小鸟，摇摇颤颤，再一次落到

5、了草坪上，又失败了。 我大口大口地喘着粗气，汗珠不住地往下淌，怀疑着为什么在顺风这么好的条件下，风筝却一而再再而三地飞不起来? “宝贝，不要放弃，要不你逆风试一试?”妈妈在一旁提醒我。“逆着风飞?”我怀疑不解。我用衣袖擦掉脸上的汗珠，站了起来，试着让风筝逆着风飞翔。 我拿起手上的轮盘，慢跑着将风筝拖了起来。尽管风势较大，风筝有些不稳，可仍然没有下落的趋势。迎面吹来的风似乎一只大手，将风筝轻轻托起，那初次学飞的“小燕”，似乎羽翼丰满起来，变成了成熟的“飞燕”，且愈飞愈高，愈飞愈远 看着高高飞翔的“小燕”，我怀疑地问妈妈：“为什么风筝逆风飞，反而飞得更高?”妈妈笑着说：“由于逆风飞，它能迎难而上。

6、”琢磨着妈妈的话，我恍然大悟，在不断尝试的碰撞中，总有一个方向，是属于你的。不要因循规蹈矩而错失机会，更不能因一点惧怕而停止探寻的脚步。生活不仅需要顺境，同样需要逆境的打磨，它会练就你更为有力的翅膀! 作文一节别样的课堂3 在漫长的六年中，留下了都少值得回忆的瞬间，这些瞬间见证了我们的成长，见证了我们在校园的喜怒哀乐，成为我们人生道路上一块永久的里程碑，点缀在我们的记忆宝库里。 在我的记忆宝库里，我最喜欢的一节课是楼老师第一次给我们上的课。记得我第一次观察楼老师时，他满面红光，头上还秃了一块，笑呵呵地走进教室。那时，我想：楼老师年纪这么大了，上课该不会很古板吧?但是，我万万没有料到，老师像会变

7、魔术似的，使整个教室如同在聚班会，课堂气氛非常活跃。不知不觉中，书上的内容就讲完了。楼老师幽默地说：“你们想不想听免费的故事呢?”同学们马上情绪高涨，异口同声地说：“想!”楼老师嘿嘿一笑，娓娓动听地讲起来。老师那抑扬顿挫的语调和手舞足蹈的动作，逗得我们捧腹大笑。笑声一个接着一个，没有一丝缝隙，协作得天衣无缝。老师戛然而止，我还在遐想，直到下课铃响了，我才惊醒。这时，楼老师一拍桌子，不紧不慢地说：“故事未完，下次再讲!”接着，不慌不忙地走出去。看着老师的背影，我心里盼望着品德课快点来吧。 现在，楼老师已经退休了，但他却是我心中一道绚丽的风景线，我会永久记住他，记住他曾经带给我们的快乐。 作文一节

8、别样的课堂4 语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记?你是否渴望趣味横生、布满生气的语文课?我告知你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。 我们学习的是茅盾的白杨礼赞。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲小白杨，在美丽而高亢的旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。 课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也共享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮才智的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参加其中，对我

9、们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。 随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和气，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，渐渐放开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热!这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，猎取知识，关系何等融洽温馨! 这节课我共享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑课堂上的沟通，我学会了合作课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕课堂上

10、的发言展现，使我熬炼语言表达能力和胆识语文课如此多彩缤纷，我喜欢! 作文一节别样的课堂5 刘老师带我们学习了一篇小古文王冕好学，我记忆犹新。无独有偶，在五班级的语文书里，也有一篇介绍王冕少年时期的文章，题为少年王冕。 我迫不及待地翻到那一课，开头仔细阅读。这篇课文是讲王冕的母亲做些针线活供他读书，但那几年年成不好，母亲无可奈何，只好让他去隔壁秦家放牛。王冕用攒下来的点心钱买书，每次秦家做好吃的，他总是带回家孝敬母亲。他看到湖里的荷花很美，就学画荷花，起初他画得不好，但他坚持不懈，持之以恒，最终成了画荷花的高手。 我觉得王冕是一位孝敬母亲、勤奋好学的人，他还有坚持不懈、持之以恒的精神，我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬长辈的孩子呢!我的外公病了，外婆除了每日按时来接我，还要照料生病的外公，所以她很辛苦。我想为她分担一些家务。暑假里，每次吃完饭，我都会主动收碗、洗碗，让外婆休息一会儿。当外婆要出门时，我就会