（名师原创连载）统编版五语上1.《白鹭》2.《落花生》必考题型周计划（第一周）（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 （名师原创连载）统编版五语上1.白鹭2.落花生必考题型周计划（第一周）（含答案）甄珠，暗藏记号，转载必究统编版五年级语文上册必考题型周计划名师原创连载（第一周）（课文：1.白鹭2.落花生）一、标准化试题。1.下列词语中字形没有错误的一项是（）。A.配合身段适宜白鹤生硬B.寻常忘却镜甲孤独悠然C.黄昏恩慧播种浇水吩咐D.榨油爱幕茅亭体面深夜2圈出下列每组加点字的两个错误字音，把正确的写在后面括号里。A适宜y玻璃框kung长喙hu半亩（mu）（）B黛之di镶嵌qin镜匣ji榨（z）油（）C嗜s好清澄chng爱慕m铿锵kngqing（）D吩fn咐石榴li空kng地便（

2、pin）宜(y)（）3下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）。A色素的配合，身段的大小，一切都很适合。B母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。C我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，果然收获了。D.花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。4下列加点字、词或句子解释错误的一项是（）A白鹭是一首精巧(精致、巧妙)的诗。B那是清澄的形象化，而且具有了生命了。C或许有人会感到美中不足(没有不足)，白鹭不会唱歌。D“白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”是说白鹭的本身是一首很优美的歌。5下列句子中加点字或词解释错误的一项是（）A你们那么爱吃花生(?h

3、ttp:?/?/?.?/?s?q=%E8%8A%B1%E7%94%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)，就开辟(开拓发展)出来种花生吧。B让它荒着怪可惜(可怜)的，你们那么爱吃花生(?http:?/?/?.?/?s?q=%E8%8A%B1%E7%94%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)，就开辟出来种花生吧。C它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨(辨别)出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”D人要做有用的人(?http:?/?/?.?/?s

4、?q=%E6%9C%89%E7%94%A8%E7%9A%84%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)，不要做只讲体面(好看；美丽。)，而对别人没有好处的人。6.（）白鹭不会唱歌，（）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A因为所以B虽然但是C之所以是因为7下列关联词语运用有误的一项是（）A花生虽然不好看，可是很有用。B花生的味道美、可以榨油,而且价钱便宜。C人要做有用的人(?http:?/?/?.?/?s?q=%E6%9C%89%E7%94%A8%E7%9A%84%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=inte

5、rnal_wenda_recommend_textnt_blank?)，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。D花生虽然好处很多，但是有一样最可贵。8下列句子没有语病的一项是（）。A、白鹭一文的是巴金写的。B、学习了落花生一文后，懂得了做人的道理。C、去年我国的石油输出量(?http:?/?/?.?/?s?q=%E8%BE%93%E5%87%BA%E9%87%8F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)是世界上(?http:?/?/?.?/?s?q=%E4%B8%96%E7%95%8C%E4%B8%8A&ie=utf-8&src

6、=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)石油输出最多的国家之一。D、浙江、江苏两省是稻米的重要产区。9.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了（）的写作手法。A.比喻B.对比C.拟人D.夸张10下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A色素的配合、身段的大小，一切都很适宜。B白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。C人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?D但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?不，歌未免太铿锵了。11.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A那晚上天色不大好。可是父亲也来了

7、，实在很难得。B母亲说:“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生(?http:?/?/?.?/?s?q=%E8%8A%B1%E7%94%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)，就开辟出来种花生吧”。C我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。D花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子(?http:?/?/?.?/?s?q=%E6%A1%83%E5%AD%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)、石榴(?http:?

8、/?/?.?/?s?q=%E7%9F%B3%E6%A6%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人(?http:?/?/?.?/?s?q=%E4%BD%BF%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)一见就生爱慕之心(?http:?/?/?.?/?s?q=%E7%88%B1%E6%85%95%E4%B9%8B%E5%BF%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommen

9、d_textnt_blank?)。下列没有运用修辞手法的一项是（）A你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。B或许有人会感到美中不足，鹭鸶不会唱歌。C但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?不，歌未免太铿锵了。D它的果实埋在地里，不像桃子(?http:?/?/?.?/?s?q=%E6%A1%83%E5%AD%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)、石榴(?http:?/?/?.?/?s?q=%E7%9F%B3%E6%A6%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blan

10、k?)、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人(?http:?/?/?.?/?s?q=%E4%BD%BF%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)一见就生爱慕之心(?http:?/?/?.?/?s?q=%E7%88%B1%E6%85%95%E4%B9%8B%E5%BF%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。13下列没有运用修辞手法的一项是（）A黄

11、昏的空中偶见白鹭低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。B白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。C田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。D那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。14.下列对课文的理解错误的一项是()A.白鹭会唱歌B.白鹭能够在清水田里生活C.花生不好看,但有用.15.落花生一文是按照（）的顺序写的。A.议花生、种花生、收花生、吃花生B.种花生、收花生、议花生、吃花生C.种花生、收花生、吃花生、议花生16、落花生一文写作特色

12、说法有误的是()A.详略得当B.借物喻人C.语言朴实无华D.“总分总”结构，首尾呼应17下列表述最正确的一项是()A.父亲很难得来参加“我们”的聚会,说明他不疼爱“我们”。B.白鹭是一篇优美的散文诗，用优美的语言介绍了白鹭的美，表达了对白鹭的喜爱之情。C.白鹭这篇课文其实是告诉同学们，要善于在寻常事物中发现美，美就在我们身边，我们要善于发现美。D.白鹭一文首尾呼应，开头句的比喻旨在点出的发现，引出下文；结尾处两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。18下列表述错误的一项是().A.母亲因为“我们”爱吃花生，所以就找块地种花生了。B.我们在写作时也要确定重点，做到重点

13、突出，主次分明。?。C.落花生这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理，这种写法就叫“借物喻理”。我们在写作时可以学习本课“借物喻理”的写法。D.落花生这篇课文的重点是过收获节，议花生是主要的，父亲的议论是着重写的，这样可以突出文章的中心。其它内容略写，但它为文章的主要内容起说明交待的作用，不能不写。二、积累与运用。（一）看拼音，写词语。jngqiopihshndunshybihshngyngxnchngwngqujngxiqngchngdyurnhunghnnhujngkungxinqzhlqinrfngshoynwigoimotngmizhngbzbzhngjioshufnfuzhyuim

14、tminshnybnmshao:望（）树（）（）息（）带（）公mu:爱（）（）布夜（）日（）扫（）尧：（）水富（）（）饭不屈不（）拂（）让生字词走入语境。1.看着悠然望sho（）的bih（）,这情景与自然shy（），颇有些许ynwi（）.2.清水田如zh()色hukung（），似jngxi（）,田中的白鹭qin?r（）其中,美丽极了。3.（同音字m）清明节这天,我们怀着敬（）的心情去革命烈士陵园扫（）。我们参观了革命英雄纪念馆，了解了革命先烈的事迹，直到（）色降临才离开。4.母亲把屋后的半m（）空地开垦出来,b（）种了花生，还不忘fn?fu（）我要经常去jio（）水、除草。不久，空地上长出了i

15、ai（）的花生苗。待花生成熟收获后,全家人一起在后院的tng（）子中品尝。（三）用“”给加点字选择正确读音。适宜yy长喙yunhu半亩mum玻璃框kungkung黛之dihi镶嵌qinq镜匣jixi榨zzh油嗜ssh好清澄chngdng爱慕mm铿锵kngjinqingjing吩fnfn咐石榴lili空kngkng地蓑毛sushu（四）根据积累或课文内容填空。1.有关白鹭的古诗:，。2赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗：，。3.白鹭，代表作品有诗集，话剧。4白鹭给人最深的印象就是一个字美!它的美,美,、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。5.白鹭课文第68自

16、然段描绘了三幅关于白鹭的优美的图画，画名分别为.，、。6.落花生的是我国现代作家，全文按的顺序展开，采用了的写作方法。课文的叙述顺序是:.，其中议花生的部分是详写的。从落花生领悟到了.的道理。文章借写花生告诉我们要学习花生、的特点。做人要做，不要做的人。在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪，让我们懂得深刻的道理。如：.；。三、课文片段阅读理解片段一：色素的配（pibi）合，身段的大小，一切很适宜（yy）。白鹤太大而嫌（jinxin）生硬，如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，觉得大了一些，太不寻常了。白鹭却它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分

17、则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。1.划去括号里加点字错误的音节。2.在文中“”处依次填入恰当的关联词语。3.文段运用了_的手法，突出了白鹭_的特点。4.说说你读了片段后的感受：。5.文段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（）。A适宜B配合C寻常6.文段中划横线的句子,你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗?_7.文段从_、_、_、_等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。8.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了_

18、的修辞方法，表现出_，表达出_。9.白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。_。片段二：我们家的后园(?http:?/?/?.?/?s?q=%E5%90%8E%E5%9B%AD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)有半亩空地。母亲说让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生(?http:?/?/?.?/?s?q=%E8%8A%B1%E7%94%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)，就开辟(pb)出来种花生吧我们姐弟几个都很高兴，买种翻地播

19、种浇水没过几个月，居然收获了。父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里，不像桃子(?http:?/?/?.?/?s?q=%E6%A1%83%E5%AD%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)石榴(?http:?/?/?.?/?s?q=%E7%9F%B3%E6%A6%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人(?http:?/?/?.?/?s?q=%E4%BD%BF%E4%BA%BA&ie=utf

20、-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)一见就生爱慕（mm）之心(?http:?/?/?.?/?s?q=%E7%88%B1%E6%85%95%E4%B9%8B%E5%BF%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说:“（）你们要像花生，它（）不好看，（）很有用。”我说:“那么，人要做有用的人(?http:?/?/?.?/?s?q=%E6%9C%89%

21、E7%94%A8%E7%9A%84%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textnt_blank?)，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1.划去括号里加点字错误的音节。2.在文中“”处依次填入恰当的标点。3.在文中“（）”处依次填入恰当的关联词语。4.在文段用横线划出描写花生生长过程的词语。这些词语能颠倒吗？为什么？5从文段“居然”一词你感受到.6文段运用了_的手法，突出了花生_的可贵品质。7.父亲对花生作了次议论，不同之处是

22、。8.文段父亲的话却深深地印在我的心上。把“印”换成“记”，你觉得好吗?为什么?。9.在我们生活中，也有很多像落花生一样的人，如：、。答案是咱无声的老师哦参考答案一、1.A2.AkungmBxizhCshmD,likng3.A适宜4.C美中不足(足：充分。大体很好，但还有不足。)5B可惜：值得惋惜。B7.D不但而且8.DA.去掉“的”或“写的”B.缺少主语C.去掉“国家之一”9.B10.A11.D12.A13.A14.A15.C16.D17.A18.A二、（一）精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠镜框嫌弃朱鹭嵌入放哨韵味高矮茅亭美中不足播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜半亩望哨树梢稍息捎带艄公爱慕幕布夜幕日暮扫墓浇水富饶烧饭不屈不挠拂晓（二）1.哨白鹤适宜韵味2.朱画框镜匣嵌入3.慕墓暮4.亩播吩咐浇矮矮亭（三）适宜y长喙hu半亩（m）玻璃框kung黛之di镶嵌qin镜匣xi榨（zh）油嗜sh好清澄chng爱慕m铿锵kngqing吩fn咐石榴li空kng地蓑毛shu（四）1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2.随