八年级物理下学期学科竞赛试卷(含解析)-新人教版

1、2015-2016学年山东省泰安市肥城市边院中学八年级（下）学科竞赛物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）.用手托着书本，书本受到手对它向上的作用力，此力的施力物体是（A.书本B.地球C.手D.地球和手.关于弹力，下列说法中正确的是（）A.不相互接触的物体间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在发生形变时产生的力叫弹力 TOC o 1-5 h z 3 .提起下列物体时，所用的力大约为10N的是（）A.两个鸡蛋B. 一枚大头针C. 一张课桌D.体积为1升的水.图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是（）A. F1B. F2C. F3D. F4.下面关于力

2、的几种说法中，正确的是（）A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.重力的方向总是垂直向下的C.越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同D.人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状.如图所示，手对桌子作用一个力 F1,桌子也对手作用一个力 F2,则下列说法正确的是（）山I月F1的施力物体是手，受力物体是桌子F2的施力物体是手，受力物体是桌子F1的施力物体是地球，受力物体是桌子F2的施力物体是地球，受力物体是手.如图1甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用

3、效果的因素是 （）A.大小B.作用点C.方向D.以上说法都不正确.甲、乙两人的质量之比是6:5 ,甲的重力为588N,则乙的质量和重力是 （）A. 490kg、490N B. 72kg、705.6N C. 50kg、50ND. 50kg、490N.如图所示漫画“跳板上发抖的运动员”是弹力的一个实例，请判断下列说法正确的是()A.跳板发生形变，脚没有发生形变B.跳板和运动员的脚都发生了形变C.跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的D.运动员受到的支持力，是运动员的脚发生形变而产生的.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另 端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正

4、确的是（）A.手对弹簧白拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧白拉力D.以上说法都正确二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）;浆对水的作用力方向向.如图，划艇由静止变为运动，其运动状态改变的原因是 后，水对桨的作用力方向 .如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向 （左/右）的 力.在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将 （填“增大”、减小”“变”）.某弹簧测力计的测量范围是。24.5N,则该弹簧测力计下端最多只能挂 kg的物体，当钩上挂5个200g的钩码时，测力计的示数是 N. （g=10N/kg ）.如图，用水平力轻轻推动

5、矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了.这说明力的作用效果与 的有关（选填“大小”、“方向”或“作 用点”），“翻了”，说明瓶子的 发生改变.跑步时，人的重心位置 （填“不变”或改变”）；人在高处时心慌害怕，往往蹲 下来，主要使 降低.如图反映了力的作用效果与 有关，其中实验室测量力的工具弹簧测力计就是根据这一原理制成的.若有一只弹簧测力计，其刻度范围是0-5N,最小分度值是0。2N,当称钩上不挂重物时，指针指在 0.2N处，当称钩挂上4。8N重物时，指针指在 N处；若称钩 上挂一重物时，指针指在4.0N处，此时重物的实际重力是 N.已知该弹簧测力计受到 3N拉

6、力时，弹簧测力计中的弹簧伸长了5cm,当小芳用力将这个弹簧拉长了3cm时，小芳拉弹簧的力是N.一*奔费也控三、作图题（共2小题，满分0分）.如图所示，一小孩拉着木箱在水平地面匀速前进，请做出木箱受力的示意图.撑竿跳高运动员在跳起的过程中，受到两个力的作用，一个是重力，一个是弯曲的撑竿对他的弹力.设运动员的体重为600N,弹力的作用点可以认为通过人的重心，方向是斜向上45 ,大小为900N,请画出运动员在如图所示位置时受到的弹力的示意图.四、实验与探究题(共 2小题，满分0分).地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你

7、(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关，依据是N,请将此时测(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是次数123质量m/kg0.10。20。3重力G/N13力计的示数填入下表的空格处.40。44(3)请你根据表格中的实验数据 ，在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成 .(5)随着“嫦娥三号”成功登月，我国以后会逐步建立太空站，你认为在太空站 (选 填“能”或不能”)用同样的器材完成该探究.(6 )物体的形状会影响物体所受的重力吗？试设计一个简单的实验来验证你的猜想.为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素

8、的关系，郑能同学选择了如下 器材：弹簧测力计，弹簧 A、B C D,其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧 B D 由另一种金属丝绕制而成. A、B原来的长度均为 Lo,C、D原来的长度均为L。，且A、B C D的横截面均相同；实验操作如下：他将弹簧A、日C D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸 弹簧，它们的长度各自增加了 Li、4L3和AL%如图a、b、c、d所示.请仔细观察实 验现象，对a、b实验作比较，再对 c, d作比较，可以得到在弹簧自身因素 、 相同的条件下，再使它们 相同，弹簧的伸长量与 有关.五、计算题.小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起 65

9、Kg的杠铃，则(1)小明的质量是多少？(2)小明举起杠铃时，需要用多大的力？ ( g取10N/Kg)2015 2016学年山东省泰安市肥城市边院中学八年级（下）学科竞赛物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）.用手托着书本，书本受到手对它向上的作用力，此力的施力物体是（）A.书本B.地球C.手D.地球和手【考点】力的概念.【分析】力是物体间的相互作用， 对物体施加力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体.【解答】解：用手托着书本，书本对手有压力的作用， 同时书本也受到手对它向上的作用力， 此力的施力物体是手.故选C.关于弹力，下列说法中正确的是（）A.不相互

10、接触的物体间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在发生形变时产生的力叫弹力【考点】弹力.【分析】要掌握弹力的概念：物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力.弹性形变是指能够恢复原状的形变.A说法错误.【解答】解：A、不相互接触的物体不会产生形变，所以不会产生弹力.所以 日 拉力属于弹力，所以 B说法错误.C压缩的弹簧要恢复原状，产生的力是弹力，所以C说法正确.D物体发生弹性形变产生的力叫弹力，所以D说法错误.故选C.3.提起下列物体时，所用的力大约为10N的是（）A.两个鸡蛋B. 一枚大头针C. 一张课桌D.体积为1升的水【考点】力的概念.百【分析】根据m=T,求出10N物

11、体的质量，再对选项中涉及的几个物体的质量有个初步的了 解，找出符合生活实际的答案.【解答】 解:A、一斤鸡蛋可称 8- - 10个，那么2个鸡蛋的质量约为100g;其重力为G=mg=0.1kgX 10N/kg=1N;故 A 错误；日一枚大头针的质量非常小，其重力远远小于10N;故B错误；C 一张课桌的质量约为10kg,其重力约为为 G=mg=10kg 13和414,如图a、b、c、d所示.请仔细观察实验现象，对a、b实验作比较，再对c,d作比较，可以得到在弹簧自身因素弹簧原长 、横截面积相同的条件下，再使它们所受拉力相同，弹簧的伸长量与金属丝的材料有关.【考点】探究弹簧测力计原理的实验.【分析

12、】 本题考查利用控制变量的思想设计、分析实验，被研究问题是弹簧受的拉力，影响因素是弹簧的材料、原来长度、横截面积、拉力.【解答】解：（1） （a）和（b）它们的原长都是 Lo,即原长相同，它们的横截面积也相同，测 力计读数都是6N,即两弹簧受的拉力相同， 两次实验用的弹簧 A、B是用不种金属丝制成的， 即材料不同，这样控制了弹簧原长、材料横截面积、所受拉力这三个因素相同，材料这一因素不同，我们看到 L2大于 Li,即弹簧伸长的长度不同；（2）（a ）和（c）两次实验用的弹簧 A、C用同种金属丝制成，即所用的材料是相同的，它们 的横截面积也相同，测力计读数都是6N,即两弹簧受的拉力相同，两根弹簧的原长是分别是 Lo和L。，即原长不同，这样控制不变的因素是材料、横截面积、拉力，变化的因素是原长 我们看到 L3大于 Li,即弹簧伸长的长度不同.故答案为：弹簧原长；横截面积；所受拉力；金属丝的材料.五、计算题.小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起 65Kg的杠铃，则(1)小明的质量是多少？(2)小明举起杠铃时，需要用多大的